《胆小鬼》ppt课件4

台湾女作家,原名 陈平。作品:散文集 《雨季不再来》、《撒 哈拉的故事》、《温柔 的夜》《万水千山走遍》 《倾城》等

台湾女作家，原名 陈平。作品：散文集 《雨季不再来》、《撒 哈拉的故事》、《温柔 的夜》《万水千山走遍》 《倾城》等

初步感受: 这篇文章讲了 的 故事

1、初步感受： 这篇文章讲了 一个 的 故事

2、用自己的话复述“偷钱” 的经过。 小 (1)我为什么要偷钱? 感知 (2)怎么样偷的? (3)偷后有什么感受? (4)最后怎么处理的钱?

2、用自己的话复述“偷钱” 的经过。 提示: （1）我为什么要偷钱？ （2）怎么样偷的？ （3）偷后有什么感受？ （4）最后怎么处理的钱？

、品味语言 偷钱后,“我”有哪些表现?划出 这些 句子大声朗读,并用心体会“我” 的小情 三毛是通过怎样的描写方式来 刻画自己当时心情的? (表达方式中的描写方法)

思考：三毛是通过怎样的描写方式来 刻画自己当时心情的？ 偷钱后，“我”有哪些表现？划出 这些 句子大声朗读，并用心体会“我” 的心情。 （表达方式中的描写方法）

抛砖引玉 记者:尊敬的三毛女士,你文章中写道 “当我再有知觉的时候,已经站在花园 的桂树下,摸摸口袋,那张票子出来了, 在口袋里。”你当时是一种怎样的心情? 三毛:我当时心情是既害怕又紧张,甚 至都失去了知觉

抛砖引玉 ▪ 记者：尊敬的三毛女士，你文章中写道 “当 我再有知觉的时候，已经站在花园 的桂树下，摸摸口袋，那张票子出来了， 在口袋里。”你当时是一种怎样的心情？ 三毛：我当时心情是既害怕又紧张，甚 至都失去了知觉

三合作深究 1、文章为什么不用“偷钱的故事”做题目 而用“胆小鬼”?你喜欢这样的胆小鬼吗? 2、“我”父母知道“我”偷钱吗?从哪里能 看出来?你怎样看待父母的做法? 3、“偷钱的故事就那么平平淡淡地过去了”为什么 说它是平淡的?你从这个平淡的故事中,悟出些什 么? 4、你怎样看待姐姐讲个故事还得收费?如果是你, 也会这么做吗?

3、“偷钱的故事就那么平平淡淡地过去了”为什么 说它是平淡的？你从这个平淡的故事中，悟出些什 么？ 1、文章为什么不用“偷钱的故事”做题目， 而用“胆小鬼”？你喜欢这样的胆小鬼吗？ 2、“我”父母知道“我”偷钱吗？从哪里能 看出来？你怎样看待父母的做法？ 4、你怎样看待姐姐讲个故事还得收费？如果是你， 也会这么做吗？

四、质疑探究 ■小组合作,针对课文提出问题。 n要求:每位小组成员先自己认真研读课文, 提出疑问,再和小组交流,筛选出最有价 值的一个问题,全班交流

四、质疑探究 ▪ 小组合作，针对课文提出问题。 ▪ 要求：每位小组成员先自己认真研读课文， 提出疑问，再和小组交流，筛选出最有价 值的一个问题，全班交流

考试失败后 我的心里忐忑不安,生怕老师公布 出我的分数,脑袋像过电影一样过着妈 妈知道分数后那生气和失望的表情,可 是,我还是让她失望了,这已经不是第 次了,,妈妈,你不要生气

考试失败后…… ◼ 我的心里忐忑不安，生怕老师公布 出我的分数，脑袋像过电影一样过着妈 妈知道分数后那生气和失望的表情，可 是，我还是让她失望了，这已经不是第 一次了......妈妈，你不要生气

考试没及格 试卷静静地反躺在桌上。我用有点颤 抖的手去掀试卷,一个鲜红的“4”字映 入我的眼帘,我的手一抖,试卷又合上 了。我一咬牙,把手伸到试卷底下,用 力一翻,随着“啪”的一声,我看到了 我的分数—48,可怜的“48”,我“唉” 的一声便瘫在了桌上

考试没及格…… ◼ 试卷静静地反躺在桌上。我用有点颤 抖的手去掀试卷，一个鲜红的 “4”字映 入我的眼帘，我的手一抖，试卷又合上 了。我一咬牙，把手伸到试卷底下，用 力一翻，随着“啪”的一声，我看到了 我的分数──48，可怜的“48”，我“唉” 的一声便瘫在了桌上

五、属延牌 我来说 我的故事 推荐:试仿用文中的动作描写、神态 描写来表现当时的心情

我来说 我的故事 推荐：试仿用文中的动作描写、神态 描写来表现当时的心情