《大学英语读写》课程教学资源(A)Ⅰ_大学英语读写Ⅰ_步进教学PPT_Unit 3 crime Watch

句重音 1.表意重音(sense stress) 重读:名词、动词、形容词、副词、数词、 感叹词、否定词 弱读:介词、冠词、连词、人称代词、助动 词、系动词和情态动词
句重音 1.表意重音(sense stress) 重读:名词、动词、形容词、副词、数词、 感叹词、否定词 弱读:介词、冠词、连词、人称代词、助动 词、系动词和情态动词

1)It's a great film,but could it happen in real life? 2)Remember that there are'plenty of online opportunities for thieves to create a false identity based on your own
1)It’s a ˋ great ˋ film, but could it ˋ happen in ˋ real ˋ life? 2) ˋ Remember that there are ˋ plenty of ˋ online ˋ opportunities for ˋ thieves to ˋ create a ˋ false ˋ identity ˋ based on your ˋ own

注: (1)双音节介词(after,agianst,before)及 句首、尾介词重读。 To fully express their feeling,women would tend to exaggerate the facts a little bit for effect. They had a discussion about the film after seeing it
注: (1)双音节介词(after,agianst, before)及 句首、尾介词重读。 To fully express their feeling, women would tend to exaggerate the facts a little bit for effect . They had a discussion about the film after seeing it

(2)介词性副词(up,down,in,out,on)重 读 a.We never go out. (3)动词be和助动词(do)在句尾要重读 a.Here we are. b.Do you live in Paris?Yes,I do
(2)介词性副词(up, down, in, out, on)重 读 a. We never go out. (3)动词be和助动词(do)在句尾要重读 a. Here we are. b. Do you live in Paris? Yes, I do

(4)指示代词(this,that)、反身代词、不定 代词、名词性物主代词需要重读。 That boy closed the door himself
(4) 指示代词(this, that)、反身代词、不定 代词、名词性物主代词需要重读。 That boy closed the door himself

2、逻辑重音(logical stress) 根据自己的意愿或者当时的情况,需要特别强调句中某个词。 Tom is sing in the bathroom
2、逻辑重音(logical stress) 根据自己的意愿或者当时的情况,需要特别强调句中某个词。 Tom is sing in the bathroom

3.感情重音(Emotional Stress) 抒发强烈的感情,一般在感叹句中,用降调。 1)What a lovely place! 2)Isn't that beautiful!
3. 感情重音(Emotional Stress) • 抒发强烈的感情,一般在感叹句中,用降调。 1) What a lovely place! 2) Isn’t that beautiful!

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