人教版高中语文必修2第二单元6 孔雀东南飞并序课件(3)

孔雀东南飞(并序)

孔雀东南飞（并序）

文学常识: 《孔雀东南飞》原题为古诗为焦仲卿妻作,是我国文学史 上最早的一首长篇叙事诗,全诗共357句1785字,被称为“古 今第一首长诗”“长诗之圣”。最早见于南朝徐陵编的《玉台 新咏》,它与北朝民歌《木兰诗》并称为“乐府双璧

文学常识： 《孔雀东南飞》原题为古诗为焦仲卿妻作，是我国文学史 上最早的一首长篇叙事诗，全诗共357句1785字，被称为“古 今第一首长诗”“长诗之圣” 。最早见于南朝徐陵编的《玉台 新咏》，它与北朝民歌《木兰诗》并称为“乐府双璧

乐府诗是指一种合乐的古诗。“乐府”原为汉武 帝刘彻设置的音乐机关,专事制作乐章并采集整理各 地民间俗乐和歌辞,分别用于进行典礼和宴会上演唱。 这些乐章、歌辞,后来就叫“乐府诗”,成为继《诗 经》《楚辞》而起的一种新诗体。历魏晋南北朝至隋 唐,乐府诗的范围逐渐扩大,一些虽未合乐而袭用古 乐府旧题或摹仿乐府体裁的作品,也统称为乐府

乐府诗是指一种合乐的古诗。 “乐府”原为汉武 帝刘彻设置的音乐机关，专事制作乐章并采集整理各 地民间俗乐和歌辞，分别用于进行典礼和宴会上演唱。 这些乐章、歌辞，后来就叫“乐府诗” ，成为继《诗 经》《楚辞》而起的一种新诗体。历魏晋南北朝至隋 唐，乐府诗的范围逐渐扩大，一些虽未合乐而袭用古 乐府旧题或摹仿乐府体裁的作品，也统称为乐府

叙事诗与抒情诗的区别 抒情诗:直接借景借物抒情。 叙事诗:借助故事情节,塑造人物形象,表达诗歌主题

叙事诗与抒情诗的区别： 抒情诗：直接借景借物抒情。 叙事诗：借助故事情节，塑造人物形象，表达诗歌主题

初读 圈画出读不准的字,不理解的词及古今异义 的词 2.找出文中的十九个“相”字;找出“自”字 (只作上记号,备用)。 3.对照小序及书下注释读懂全诗

初读 1. 圈画出读不准的字，不理解的词及古今异义 的词。 2. 找出文中的十九个“相”字；找出“自”字 （只作上记号，备用）。 3. 对照小序及书下注释读懂全诗

1.解读小序: (1)小序有何作用? (2)你能用一句话概括本诗故事发生的时间、 地点、人物及起因、经过、结果吗? 东汉建安年间,庐江府小官焦仲卿之妻被焦母 休后拒婚不嫁,与仲卿双双殉情

1.解读小序： ⑴小序有何作用？ ⑵你能用一句话概括本诗故事发生的时间、 地点、人物及起因、经过、结果吗？ 东汉建安年间，庐江府小官焦仲卿之妻被焦母 休后拒婚不嫁，与仲卿双双殉情

2.本诗具有相对完整的故事情节,请按开端 发展——再发展——高潮——结局理清全诗情节, 并拟小标题

2.本诗具有相对完整的故事情节，请按开端— —发展——再发展——高潮——结局理清全诗情节， 并拟小标题

课文内容结构 托物起兴(1-1) 孔兰芝自遣(2-2) (开端) 准夫妻誓别(3-12) (发展) 东南 兰芝抗婚(13-21) (发展) 飞双双殉情(22-31) (高潮) 告诫后人(32) (尾声)

课文内容结构 托物起兴（1 - 1） 兰芝自遣（2 - 2） （开端） 夫妻誓别（3 -12） （发展） 兰芝抗婚（13-21） （发展） 双双殉情（22-31） （高潮） 告诫后人（32） （尾声） 孔 雀 东 南 飞

重点难点突破: 1.本诗开头两句游离于情节之外,是否可以删去?为什么? 不能。是起兴手法。提摄全文,渲染悲剧气氛,引起下文

重点难点突破： 1.本诗开头两句游离于情节之外，是否可以删去？为什么？ 不能。是起兴手法。提摄全文，渲染悲剧气氛，引起下文