《走遍天下书为侣》ppt课件（14页）

说理性散文 英国尤安艾肯

英国 尤安•艾肯 说理性散文

作者简介 尤安·艾肯英国著 名的儿童作家,曾获英 国《卫报》小说奖,出 生于1924年9月4日,卒 于2004年,享年79岁。 尤安·艾肯生前出版过 92本小说以及大量的诗 歌与短文

作者简介 尤安·艾肯 英国著 名的儿童作家，曾获英 国《卫报》小说奖，出 生于1924年9月4日，卒 于2004年，享年79岁。 尤安·艾肯生前出版过 92本小说以及大量的诗 歌与短文

我会读 独自驾舟旅行,作者 为什么选择一本书陪伴 自己?找出有关的句子

独自驾舟旅行，作者 为什么选择一本书陪伴 自己？找出有关的句子。 ● 我会读

1你恿能从一本书中发现新 东西,不管你看过多少遍。 2.我愿意坐在自己的船里, 遍又一遍地读那本书。 3.一本你喜爱的书就是一位 朋友,也是一处你随射想去就 去的故地

1.你总能从一本书中发现新 东西，不管你看过多少遍。 2.我愿意坐在自己的船里， 一遍又一遍地读那本书。 3.一本你喜爱的书就是一位 朋友，也是一处你随时想去就 去的故地

我会读 这有什么关系呢?你不会 因为以前见过你的朋友就不愿 再见到他们了吧?你不会因为 熟悉家中的一切就弃家而去了 吧?

这有什么关系呢？你不会 因为以前见过你的朋友就不愿 再见到他们了吧？你不会因为 熟悉家中的一切就弃家而去了 吧？ ● 我会读

这有什么关系呢?>这没关系 你不会因为以前见过你绝不会因为以前见 你的朋友就不愿再见过你的朋友就不愿再 到他们了吧?你不会见到他们。你不会因 因为熟悉家中的一切为熟悉家中的一切就 就弃家而去吧? 弃家而去 反问

这有什么关系呢？ 你不会因为以前见过 你的朋友就不愿再见 到他们了吧？你不会 因为熟悉家中的一切 就弃家而去吧？ 这没关系。 你绝不会因为以前见 过你的朋友就不愿再 见到他们。你不会因 为熟悉家中的一切就 弃家而去。 反问

作者认为一本书可以常读 常新,不管读多少遍,她也 在这样的读书过程中总结了 些方法。我们也来来看看 作者是怎样读书的?

作者认为一本书可以常读 常新，不管读多少遍，她也 在这样的读书过程中总结了 一些方法。我们也来来看看 作者是怎样读书的?

●我会读 首先我会思考,故事中的人为什么会这样 做,作家为仕么要写这个故事。然后,我会在 脑子里继续把这个故手通下去,回过头来命味 我最欣赏的一些片段,开问向自己为什么喜欢 它们。我还会再读其他部分,并从中找到我以 前忽略的东西做完这些,我会把从书中学到 的东西外个单f>最后我会媳象作者是什么 样的,他会有怎样的生活经历 这真像与 另一个人同船而行。 思考一续编一品味一寻求新知识一列单总结一想象

首先我会思考，故事中的人为什么会这样 做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在 脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味 我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢 它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以 前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到 的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么 样的，他会有怎样的生活经历……….这真像与 另一个人同船而行。 ● 我会读 思考—续编—品味—寻求新知识—列单总结—想象

●我会读 首先 ,故事中的人 作家 然后,我会 ,回过头来 ,并问呵 。我还会 ,并从中 做完这些,我会 最后,我会 这真像与 另一个人同船而行。 思考一续编一品味一寻求新知识一列单总结一想象

首先我会思考，故事中的人为什么会这样 做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在 脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味 我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢 它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以 前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到 的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么 样的，他会有怎样的生活经历……….这真像与 另一个人同船而行。 ● 我会读 思考—续编—品味—寻求新知识—列单总结—想象

用上“首先……然后……最后…”说一句话 从这“一遍又一遍”的读里,你感受到了什么呢? 他的读书方法对你有什么启示? “读书百遍,其义自现”。每读 遍书,我们都会收获与上一次不 同的体验,寻找到新的发现

用上“首先……然后……最后……”说一句话 从这“一遍又一遍”的读里，你感受到了什么呢？ 他的读书方法对你有什么启示？ “读书百遍，其义自现”。每读 一遍书，我们都会收获与上一次不 同的体验，寻找到新的发现