赣南师范大学(赣南师范学院):《社会学原理》课程教学资源(PPT课件)第八章 社会群体

第八章社会群体 教学目标:理解社会群体的含义与特征,了解社会 群体的类型,熟悉社会群体的结构及形成过程,了 解群体的内部关系,掌握群体领导和决策,理解初 级群体的特征和功能,认识我国社会转型期初级群 体的变化及其对社会生活的影响。 重点难点:群体规范,群体凝聚力,群体冲突,初 级群体的衰落及其社会影响。 内容拓展:群体动力学;家庭的功能和规模的演变。 教学方法:适当讲授,以学生讨论为主 教学时数:3学时
第八章 社会群体 教学目标: 理解社会群体的含义与特征,了解社会 群体的类型,熟悉社会群体的结构及形成过程,了 解群体的内部关系,掌握群体领导和决策,理解初 级群体的特征和功能,认识我国社会转型期初级群 体的变化及其对社会生活的影响。 重点难点:群体规范,群体凝聚力,群体冲突,初 级群体的衰落及其社会影响。 内容拓展:群体动力学;家庭的功能和规模的演变。 教学方法:适当讲授,以学生讨论为主。 教学时数:3学时

教学内容 社会群体的概念及特征 社会群体存在的基础 三、群体的类型 四、群体凝聚力 五、群体规范 六、群体压力 七、群体内部关系 八、群体领导与决策 力初级群体 家庭
教学内容 一、社会群体的概念及特征 二、社会群体存在的基础 三、群体的类型 四、群体凝聚力 五、群体规范 六、群体压力 七、群体内部关系 八、群体领导与决策 九、初级群体 十、家庭 思考题

社会群体的概念及特征 1、广义上的社会群体:泛指一切通过持续的社 会互动或社会关系结合起来进行共同活动,并有着 共同利益的人类集合体。狭义上的社会群体:指由 持续的直接的交往联系起来的具有共同利益的人群。 从群体的性质和形态看,认为群体就是处在社 会关系中的一群个人的合成体。 从群体的结构和功能看,群体可定义为两个或 更多的人,他们有共同的认同或某种团结一致的感 觉,对群体中的每个人的行为都有相同而确定的目 标期望 从社会运行的角度看,认为社会群体是社会赖 以运行的结构要素之一
一、社会群体的概念及特征 1、广义上的社会群体:泛指一切通过持续的社 会互动或社会关系结合起来进行共同活动,并有着 共同利益的人类集合体。狭义上的社会群体:指由 持续的直接的交往联系起来的具有共同利益的人群。 从群体的性质和形态看,认为群体就是处在社 会关系中的一群个人的合成体。 从群体的结构和功能看,群体可定义为两个或 更多的人,他们有共同的认同或某种团结一致的感 觉,对群体中的每个人的行为都有相同而确定的目 标期望。 从社会运行的角度看,认为社会群体是社会赖 以运行的结构要素之一

2、社会群体具有如下可与其他人群区分开来的共 同特征: ●有明确的成员关系 ◆有持续的相互交往 ◆有一致的群体意识和规范。 ◆有一定的分工协作 ◆有一致行为的能力
2、社会群体具有如下可与其他人群区分开来的共 同特征: 有明确的成员关系。 有持续的相互交往。 有一致的群体意识和规范。 有一定的分工协作。 有一致行为的能力

二、社会群体存在的基础 从社会成员个体方面看,个体有群聚的本 能,并希望在群体中满足其个方面的需要 从社会角度看,群体是社会生产过程中的 产物,群体生活是社会的本质
二、社会群体存在的基础 从社会成员个体方面看,个体有群聚的本 能,并希望在群体中满足其个方面的需要。 从社会角度看,群体是社会生产过程中的 产物,群体生活是社会的本质

、群体的类型 1、依据群体成员间关系的亲密程度分:初级群体 (直接群体、基本群体、首属群体)和次级群体 (间接群体、次属群体) 2、依据群体的正规化程度及成员间的互动方式分: 正式群体和非正式群体 3、依据成员对群体的心理归属分:内群体和外群 体 4、依据群体成员的身份归属分:所属群体和参照 群体
三、群体的类型 1、依据群体成员间关系的亲密程度分:初级群体 (直接群体、基本群体、首属群体)和次级群体 (间接群体、次属群体) 2、依据群体的正规化程度及成员间的互动方式分: 正式群体和非正式群体 3、依据成员对群体的心理归属分:内群体和外群 体 4、依据群体成员的身份归属分:所属群体和参照 群体

5、依据群体内人际关系发生的缘由及其性质分: 血缘群体、地缘群体、业缘群体、趣缘群体。 6、根据转型中利益变化情况分:特殊获益者群体, 普通获益者群体,利益相对受损者群体,社会底层 群体。(用这种范式是为了说明利益关系,利益群 体的说法能比较好反映中国社会变迁的状况)
5、依据群体内人际关系发生的缘由及其性质分: 血缘群体、地缘群体、业缘群体、趣缘群体。 6、根据转型中利益变化情况分:特殊获益者群体, 普通获益者群体,利益相对受损者群体,社会底层 群体。(用这种范式是为了说明利益关系,利益群 体的说法能比较好反映中国社会变迁的状况)

7、根据离社会权力中心的远近分(中国社会的群 体关系可用一系列同心圆表示):中心群体(核心 群体,高层干部是其典型代表),边缘群体(农 民)。越是接近中心的群体越容易获得社会资源。 在计划经济向市场经济转变中,各群体参与市场经 济的速度和步骤不一致(体力劳动者先进入)。中 心群体进入市场的后果(积极的和消极的)。近来, 社会中心全体占有社会资源的特征更为突出
7、根据离社会权力中心的远近分(中国社会的群 体关系可用一系列同心圆表示):中心群体(核心 群体,高层干部是其典型代表),边缘群体(农 民)。越是接近中心的群体越容易获得社会资源。 在计划经济向市场经济转变中,各群体参与市场经 济的速度和步骤不一致(体力劳动者先进入)。中 心群体进入市场的后果(积极的和消极的)。近来, 社会中心全体占有社会资源的特征更为突出

四、群体凝聚力 1、群体凝聚力的发展的三个表现层次:人际吸引; 对规范的遵从;把群体的目标看成自己的目标,并 将群体规范内化为自身的行为准则 2、群体凝聚力来源于:对成员安全、自尊等需求的 满足;群体资源的吸引力;成员对群体有重要结果 的期待;比较此群体与彼群体的结果
四、群体凝聚力 1、群体凝聚力的发展的三个表现层次:人际吸引; 对规范的遵从;把群体的目标看成自己的目标,并 将群体规范内化为自身的行为准则。 2、群体凝聚力来源于:对成员安全、自尊等需求的 满足;群体资源的吸引力;成员对群体有重要结果 的期待;比较此群体与彼群体的结果

3、群体凝聚力的重要作用:保持群体成员身份;促 进群体规范的遵守;划清群体界限;提高群体成员 的参与,进而提高群体的工作效率;提高成员的满 意度和个人适应性。但群体凝聚力也有其负功能: 排除和否定成员的不同意见,阻碍成员的自由发展 高凝聚力的群体对其他群体抱有敌意
3、群体凝聚力的重要作用:保持群体成员身份;促 进群体规范的遵守;划清群体界限;提高群体成员 的参与,进而提高群体的工作效率;提高成员的满 意度和个人适应性。但群体凝聚力也有其负功能: 排除和否定成员的不同意见,阻碍成员的自由发展; 高凝聚力的群体对其他群体抱有敌意
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