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《山中避雨》ppt课件7

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《山中避雨》ppt课件7
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山中避雨 丰子恺 辽宁省盖州市第一初级中学语文组

丰子恺 辽宁省盖州市第一初级中学语文组

作者筒介: 丰子恺(现代陶渊明),浙江桐乡人,现代著 名画家、文学家、美术和音乐教育家、翻译家。 青年时代从李叔同学习绘画和音乐,从夏沔尊学 文学。后留学日本,回国后创建立达中学。此外, 还当了两年的和尚。新中国成立后,曾任上海中 国画院院长,中国美术家协会上海分会主席。在 文革中遭迫害,1975年辞世。主要作品收集在 《缘缘堂随笔》里,还出版了《护生画集》 《子恺漫画茱》、《音乐入门》等。翻译作品有 《猎人日记》、《源氏物语》《西洋画派十二讲》 等

作者简介: 丰子恺(现代陶渊明),浙江桐乡人,现代著 名画家、文学家、美术和音乐教育家、翻译家。 青年时代从李叔同学习绘画和音乐,从夏沔尊学 文学。后留学日本,回国后创建立达中学。此外, 还当了两年的和尚。新中国成立后,曾任上海中 国画院院长,中国美术家协会上海分会主席。在 文革中遭迫害,1975年辞世。主要作品收集在 《缘缘堂随笔》里,还出版了《护生画集》、 《子恺漫画集》、《音乐入门》等。翻译作品有 《猎人日记》、《源氏物语》《西洋画派十二讲》 等

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“我”的感情变化 游山遇雨,扫兴避雨,感受“寂 寥而深沉的趣味”—拉琴,和唱,尝到 了有生以来从未尝过的“音乐的趣味” 与山村青年依依惜别,并因实证另外 乐以教和”这句古语而产生了一种喜悦 昂之情

“我”的感情变化: 游山遇雨,扫兴——避雨,感受“寂 寥而深沉的趣味”——拉琴,和唱,尝到 了有生以来从未尝过的“音乐的趣味”— —与山村青年依依惜别,并因实证另外 “乐以教和”这句古语而产生了一种喜悦 之情

两女孩的感情变化: 扫兴,怨天尤人,苦闷万状—因借琴而 转忧为喜随琴声歌唱而无比兴奋。 少

两女孩的感情变化: 扫兴,怨天尤人,苦闷万状——因借琴而 转忧为喜——随琴声歌唱而无比兴奋

环状结构 遇雨—避雨一→借琴一拉琴—惜别 苦闷万状、怨天 扫兴、尤人 欢喜 趣味更好

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