安徽电气工程职业技术学院：《数字电子技术》课程教学资源（讲义）实验七 中规模集成计数器的应用

实验七 中规模集成计数器的应用

实验七 中规模集成计数器的应用

实验目的 1,熟悉中规模集成电硌计数器的功能及应 用 2.进一步熟悉数字逻辑实验箱中的译码显示 功能

一、实验目的 1．熟悉中规模集成电路计数器的功能及应 用。 2．进一步熟悉数字逻辑实验箱中的译码显示 功能

实验仪器及设备 1.数字逻辑实验箱 1台 2.元器件 7儿LS1612片 4L00 1片 导线 若干

二、实验仪器及设备 1.数字逻辑实验箱 1台 2.元器件： 74LS161 2片 74LS00 1片 导 线 若干

实验内容 测试74LS161的逻辑功能:计数、清除、 置数、使能及进位等。CP选用手动单次脉 冲或Hz正方波。输出接发光二极管LED显

三、实验内容 1.测试74LS161的逻辑功能 ：计数、清除、 置数、使能及进位等。CP选用手动单次脉 冲或1Hz正方波。输出接发光二极管LED显 示

2,用745161及辅助门电路实 现十进制计数器 L)利用41516的异步清零端实现十进 制计数器 (2)利用74L5161的同步置数端实现从 0000开始的十进制计数器; (3)利用74Ls161的同步置数端实现到 1111结束的十进制计数器; (4)利用74L161的同步置数端实现0001 到1010的十进制计数器

2、用74LS161及辅助门电路实 现十进制计数器 （1）利用74LS161的异步清零端实现十进 制 计数器； （2）利用74LS161的同步置数端实现从 0000开始的十进制计数器； （3）利用74LS161的同步置数端实现到 1111结束的十进制计数器； （4）利用74LS161的同步置数端实现0001 到1010的十进制计数器

3,设计并组装六十进制计数器 要求当十位计数器数字为6时,显示 器无显示。计数器、译码器、数码管电路 由自行设计、安装。通过数码管观察计数、 译码、显示电路的功能是否正确

要求当十位计数器数字为6时，显示 器无显示。计数器、译码器、数码管电路 由自行设计、安装。通过数码管观察计数、 译码、显示电路的功能是否正确。 3、设计并组装六十进制计数器

四实验结果分析 结74LS16的置零端和置数端的工 作情况有何不同

四、实验结果分析 总结74LS161的置零端和置数端的工 作情况有何不同