《工程技术探究》课程教学资源：PLC与人机界面可视化控制（教学提纲）

工程技术探究项目教学提纲 邮件域名 项目基本信息 ·项目名称：PLC与人机界面可视化控制 指导教师 王乐天 ·学时：10学时 电话 ·上课地点：工程训练中心B楼312室 54742932-835 ·容纳人数：限20人 电子邮件 ·使用设备或软件（数量）：GT3000系列人机 w915aug@sjtu.edu.cn 界面(10套)，计算机(20台)，三菱PLC （10台)，PLC控制实验台(6套)，多种扩展 办公地点 组合模块。 工训思源楼308室 ·人机比：PLC和人机界面2：1，基础实验台 4:1 课程简介 课程以日本三菱的可编程控制器及Pro-face公司的人机界面设备作为实践教 学平台。以理论结合实践操作的形式进行教学，通过系统的认识和实践环节，形象 生动的向学生展示工业自动化控制系统的概念、人机界面设计及如何实施控制的过 程。 课程目标 课程内容涉及三菱PLC、Pro-face人机界面硬件装置和SWOPC-FXGP/WIN- C、GP-Pro EX编程软件的学习使用。通过本课程，可以使学生掌握一门在自动化 领域中流行的控制方法，了解PLC和人机界面的基础知识，并且提出工程控制设计 的要求，通过学习画面设计和编程技巧，使学生在自动化工程领域中展现自己的设 计能力。 2015-2016-2学期 页1

2015－2016－2 学期 页 1 工程技术探究项目教学提纲 项目基本信息  项目名称：PLC 与人机界面可视化控制  学 时：10 学时  上课地点：工程训练中心 B 楼 312 室  容纳人数：限 20 人  使用设备或软件（数量）：GT3000 系列人机 界面（10 套），计算机（20 台），三菱 PLC （10 台），PLC 控制实验台（6 套），多种扩展 组合模块。  人机比： PLC 和人机界面 2:1，基础实验台 4:1 课程简介 课程以日本三菱的可编程控制器及 Pro-face 公司的人机界面设备作为实践教 学平台。以理论结合实践操作的形式进行教学，通过系统的认识和实践环节，形象 生动的向学生展示工业自动化控制系统的概念、人机界面设计及如何实施控制的过 程。 课程目标 课程内容涉及三菱 PLC、Pro-face 人机界面硬件装置和 SWOPC-FXGP/WIN- C、GP-Pro EX 编程软件的学习使用。通过本课程，可以使学生掌握一门在自动化 领域中流行的控制方法，了解 PLC 和人机界面的基础知识，并且提出工程控制设计 的要求，通过学习画面设计和编程技巧，使学生在自动化工程领域中展现自己的设 计能力。 邮件域名 指导教师 王乐天 电话 54742932-835 电子邮件 w915aug@sjtu.edu.cn 办公地点 工训思源楼 308 室

课前预习 网络百科：熟悉工业自动化的相关概念。 课程安排 次/2学时 教学内容 实践目标 基本介绍 1.熟悉常规电器元器件使用、识别电 1.介绍电器控制基本知识 气符号 第1次 2.电气自动化发展历史及趋势 2.识别电气原理图和控制的手段 3.现场演示PLC和触摸屏装置使用 3.控制灯光、窗帘等对象 熟悉三菱PLC 1.了解输入输出点、下载接口 1.PLC硬件介绍 2.熟练PLC编程、转换、传输以及输出 第2次 2.SWOPC-FXGP/WIN-C软件介绍 结果等操作 3.完成小任务 3.指令系统应用和控制程序的编写 PLC和人机界面的使用方法 1. 完成1-2个书上的实例，掌握PLC的 1.PLC例程练习 编程控制方法 第3次 2.介绍人机界面编程设计软件 2.熟悉GP-Pro开发软件 3.人机界面设计方法和步骤 3.能够调用软件的各项基本功能 人机界面控制PLC实例 1. 掌握软件的模拟开发方法 1.介绍GP-Pro开发软件模拟方式 2.了解人机界面控制PLC的完整实现步 第4次 2.示范编程、下载和通讯过程 骤 3.演示输出效果 3. 熟练实验台操作 综合设计 1.实现所要求的屏幕和实物的互动效果 1.提出综合设计要求 2.掌握跑马灯、彩灯等自动化控制程序 第5次 2.PLC与人机界面编程 的编写方法 3.完成简单接线，实物演示 3.作为成绩评定依据 2015-2016-2学期 页2

2015－2016－2 学期 页 2 课前预习 网络百科：熟悉工业自动化的相关概念。 课程安排 次/2 学时 教学内容 实践目标 第 1 次 基本介绍 1. 介绍电器控制基本知识 2. 电气自动化发展历史及趋势 3. 现场演示 PLC 和触摸屏装置使用 1．熟悉常规电器元器件使用、识别电 气符号 2．识别电气原理图和控制的手段 3．控制灯光、窗帘等对象 第 2 次 熟悉三菱 PLC 1. PLC 硬件介绍 2. SWOPC-FXGP/WIN-C 软件介绍 3. 指令系统应用和控制程序的编写 1. 了解输入输出点、下载接口 2. 熟练 PLC 编程、转换、传输以及输出 结果等操作 3. 完成小任务 第 3 次 PLC 和人机界面的使用方法 1. PLC 例程练习 2. 介绍人机界面编程设计软件 3. 人机界面设计方法和步骤 1. 完成 1-2 个书上的实例，掌握 PLC 的 编程控制方法 2. 熟悉 GP-Pro 开发软件 3. 能够调用软件的各项基本功能 第 4 次 人机界面控制 PLC 实例 1. 介绍 GP-Pro 开发软件模拟方式 2. 示范编程、下载和通讯过程 3. 演示输出效果 1. 掌握软件的模拟开发方法 2. 了解人机界面控制 PLC 的完整实现步 骤 3. 熟练实验台操作 第 5 次 综合设计 1. 提出综合设计要求 2. PLC 与人机界面编程 3. 完成简单接线，实物演示 １. 实现所要求的屏幕和实物的互动效果 ２. 掌握跑马灯、彩灯等自动化控制程序 的编写方法 ３. 作为成绩评定依据

考核规定 项目评分要求：评分等级分为优、良、中、及格、不及格。优、良、中等级可有半级的浮动如优、良等。 无故旷课2次（含）以上者成绩为不及格。 符合以下4项者得优；符合前3项得良；符合前2项且综合设计完成，但不够完全者得中；符合前2项得 及格：仅符合第1项得不及格。 1,无重大安全责任事故且无严重损坏仪器设备； 2.遵守各项制度，遵守《学生守则》，上课注意课堂纪律； 3. 完成综合设计任务，通过检验结果完全正确； 4.界面设计新颖，有创新设计思路； 具体评分：综合考虑各种因素，对迟到、早退、病假、事假以及综合设计时不同功能的复杂程度等情况可有 上下浮动半个等级。 参考书目/资料 1. 自编教材《人机界面与PLC可视化控制》 2.网络资源www.proface.com.cn 2015-2016-2学期 页3

2015－2016－2 学期 页 3 考核规定  项目评分要求：评分等级分为优、良、中、及格、不及格。优、良、中等级可有半级的浮动如优＋、良－等。  无故旷课 2 次（含）以上者成绩为不及格。  符合以下 4 项者得优；符合前 3 项得良；符合前 2 项且综合设计完成，但不够完全者得中；符合前 2 项得 及格；仅符合第 1 项得不及格。 1． 无重大安全责任事故且无严重损坏仪器设备； 2． 遵守各项制度，遵守《学生守则》，上课注意课堂纪律； 3． 完成综合设计任务，通过检验结果完全正确； 4． 界面设计新颖，有创新设计思路； 具体评分：综合考虑各种因素，对迟到、早退、病假、事假以及综合设计时不同功能的复杂程度等情况可有 上下浮动半个等级。 参考书目/资料 1. 自编教材《人机界面与 PLC 可视化控制》 2. 网络资源 www.proface.com.cn