人教版八年级下作文训练ppt课件

作文训练

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在生活中,每个人都会在不经意时错过一些美 好的、珍贵的、受益的东西。它可能是一位好友, 段真情,一片风景,一个物件,或者是一句真 诚的劝说,一次难得的机遇,一声礼貌的道 谢.而这一切错失的背后,应该都有一段刻骨 铭心的故事与非同寻常的意义。请将你的故事与 感悟写出来与大家分享 请以“曾经错过的 ”为题,写一篇不 少于600字的记叙文 要求:(1)把题目补充完整,(2)内容要贴近 生活,言之有物;(3)认真书写,力求工整、完 美

• 在生活中，每个人都会在不经意时错过一些美 好的、珍贵的、受益的东西。它可能是一位好友， 一段真情，一片风景，一个物件，或者是一句真 诚的劝说，一次难得的机遇，一声礼貌的道 谢……而这一切错失的背后，应该都有一段刻骨 铭心的故事与非同寻常的意义。请将你的故事与 感悟写出来与大家分享。 请以“曾经错过的_______”为题，写一篇不 少于600字的记叙文。 要求：（1）把题目补充完整，（2）内容要贴近 生活，言之有物；（3）认真书写，力求工整、完 美

【写作指导】 标题新颖,选材典型。俗话说“题好 半文“,根据此题特点,我们在补题时, 定要在“新”字上做文章。我们不妨驱 遣想象,化实为虚,补出新意。在文题的 横线上补上:“一轮明月、一片绿叶、 米阳光、那个春天、那缕芬芳、那一盏灯” 等短语,这些文题就新颖生动,抢人眼球, 既富有诗意,又有理趣,会让我们的文章 脱颖而出

【写作指导】 • 一、标题新颖，选材典型。俗话说“题好 一半文“，根据此题特点，我们在补题时， 一定要在“新”字上做文章。我们不妨驱 遣想象，化实为虚，补出新意。在文题的 横线上补上：“一轮明月、一片绿叶、一 米阳光、那个春天、那缕芬芳、那一盏灯” 等短语，这些文题就新颖生动，抢人眼球， 既富有诗意，又有理趣，会让我们的文章 脱颖而出

写出波澜,扣人心弦。写此文要紧扣 “错过”一词来构思行文,最好以文题为线,纵 向推进,层层深入,生动地展现自我的心路历程, 曲折表现出自我认识提升的过程。为此,我们可 用倒叙开篇,造成悬念,引起读者的兴趣;行文 中可采用对比手法,让现实与记忆碰撞,使文章 波澜起伏,引人入胜;也可运用先抑后扬之法, 在情感、态度的转变之中,使文章跌宕起伏,扣 人心弦。在行文中,大家还可运用一些尺水兴波 的技巧,如悬念、误会、伏笔、铺垫等,并以此 对材料来巧妙组接,将会使文章构思精巧,曲折 生动,倍受青睐。写作此文,我们一定把“错过” 的过程写得一波三折,只有这样,你的文章才会 与从不同,引起读者强烈的阅读兴趣

• 二、写出波澜，扣人心弦。写此文要紧扣 “错过”一词来构思行文，最好以文题为线，纵 向推进，层层深入，生动地展现自我的心路历程， 曲折表现出自我认识提升的过程。为此，我们可 用倒叙开篇，造成悬念，引起读者的兴趣；行文 中可采用对比手法，让现实与记忆碰撞，使文章 波澜起伏，引人入胜；也可运用先抑后扬之法， 在情感、态度的转变之中，使文章跌宕起伏，扣 人心弦。在行文中，大家还可运用一些尺水兴波 的技巧，如悬念、误会、伏笔、铺垫等，并以此 对材料来巧妙组接，将会使文章构思精巧，曲折 生动，倍受青睐。写作此文，我们一定把“错过” 的过程写得一波三折，只有这样，你的文章才会 与从不同，引起读者强烈的阅读兴趣

描摹生动,情趣意切。本文应重点 详写“错过”的原因,在叙写的过程中 定要有精美细节;对于人物言行举止我们 要精雕细刻;对于物件与景色要作细腻描 四、语言精美,表达灵动。写好此文其 语言既要鲜活又要有个性。唯有如此,才 能一鸣惊人!为了使文章的语言更加鲜活, 作文时可妙引诗句、流行词句,为文章增 光添彩

• 三、描摹生动，情趣意切。本文应重点 详写“错过”的原因，在叙写的过程中一 定要有精美细节；对于人物言行举止我们 要精雕细刻；对于物件与景色要作细腻描 绘。 • 四、语言精美，表达灵动。写好此文其 语言既要鲜活又要有个性。唯有如此，才 能一鸣惊人！为了使文章的语言更加鲜活， 作文时可妙引诗句、流行词句，为文章增 光添彩

请以“曾经错过的 ”为题,写一篇 不少于600字的记叙文 要求:(1)把题目补充完整,(2)内容 要贴近生活,言之有物;(3)认真书写, 力求工整、完美

• 请以“曾经错过的_______”为题，写一篇 不少于600字的记叙文。 要求：（1）把题目补充完整，（2）内容 要贴近生活，言之有物；（3）认真书写， 力求工整、完美