《黔之驴》ppt课件1

苏教版七年级下册第四单元 柳索元 盐城市多伦多国际学校彭凌云

苏教版七年级下册 第四单元 盐城市多伦多国际学校 彭凌云

小语前熟 沉鱼落雁打草惊蛇对牛弹琴非牛非马 飞鸟惊蛇狗尾续貂管中窥豹害群之马 鹤立鸡群狐假虎威鸡鸣狗盜惊弓之鸟 井底之蛙九牛一毛狼狈为奸如鱼得水 守株待兔指鹿为马鹬蚌相争杀鸡吓猴 期共够 www.e--e.netcnwww.e--e.net.cn

沉鱼落雁 打草惊蛇 对牛弹琴 非牛非马 飞鸟惊蛇 狗尾续貂 管中窥豹 害群之马 鹤立鸡群 狐假虎威 鸡鸣狗盗 惊弓之鸟 井底之蛙 九牛一毛 狼狈为奸 如鱼得水 守株待兔 指鹿为马 鹬蚌相争 杀鸡吓猴

生平:字子厚,唐代河东人。因为他是河东人, 终于柳州刺史任上,所以人称柳河东或柳柳州 经历:曾和韩愈倡导“古文运动”,后因参加政 洽草新失败,曾先后被贬永州和柳州。 成就:代表作《三戒》(寓言)(包括《临江之》 《黔之驴》和《永某氏之鼠》)、《永州八记》 (山水游记)、大量诗歌(如《江雪》) 评价:唐代文学家、哲学家,唐宋八大家之 和韩愈并称为“韩柳 ★走近柳宗元 www.e--e.netcnwww.e--e.netcn

• 生平：字子厚，唐代河东人。因为他是河东人， 终于柳州刺史任上，所以人称柳河东或柳柳州。 • 经历：曾和韩愈倡导“古文运动”，后因参加政 治革新失败，曾先后被贬永州和柳州。 • 成就：代表作《三戒》(寓言)(包括《临江之麋》 《黔之驴》和《永某氏之鼠》) 、《永州八记》 （山水游记）、大量诗歌（如《江雪》）。 • 评价： 唐代文学家、哲学家，唐宋八大家之 1111111111 一，和韩愈并称为“韩柳” 。 ★走近柳宗元

种文学体裁,以故事的形式 或拟人手法寄寓意味深长的道理,常 带有讽刺或劝戒的性质。 文 www.e--e.netcnwww.e--e.netcn

一种文学体裁，以故事的形式 或拟人手法寄寓意味深长的道理，常 带有讽刺或劝戒的性质

柳宗元的寓言,继承了先秦诸子 的寓言短小精悍,寓哲理于形象的传 统,并有所发展。他的寓言善用各种 动物拟人,抓住某一特性予以夸张 以寄寓哲理,讽刺政敌,抨击社会丑 恶现实。代表作《三戒》借麋、驴 鼠嘲讽“乘物以逞,或依势以干非其 类”的人物。 正是由于柳宗元的大量创作,寓 言才得以成为一种独立的文学体裁。 文体小知温 报壮

柳宗元的寓言，继承了先秦诸子 的寓言短小精悍，寓哲理于形象的传 统，并有所发展。他的寓言善用各种 动物拟人，抓住某一特性予以夸张， 以寄寓哲理，讽刺政敌，抨击社会丑 恶现实。代表作《三戒》借麋、驴、 鼠嘲讽“乘物以逞，或依势以干非其 类”的人物。 正是由于柳宗元的大量创作，寓 言才得以成为一种独立的文学体裁

3动 1、听录音,再大声朗读课文。 2、掌握文中的生字词。 3、用自己的语言给同学们讲 述这个故事。 www.e--e.netcnwww.e--e.netcn

1、听录音，再大声朗读课文。 2、掌握文中的生字词。 3、用自己的语言给同学们讲 述这个故事

读准下列彩色字音 glan hao za 黔 好事者船载以入 yin dun shi 慭慭然遁 噬 XIa liang han 狎 跳踉 www.e--e.netcnwww.e--e.netcn

读准下列彩色字音 黔 好事者 船载以入 慭慭然 遁 噬 狎 跳踉 㘎 dùn liáng qián hào zài shì xiá hăn yìn

从前啊!在黔地也就是今天的 湖南、湖北、重庆、贵州一带没有 驴子 ■■■■■ www.e--e.netcnwww.e--e.netcn

从前啊！在黔地也就是今天的 湖南、湖北、重庆、贵州一带没有 驴子······

精文本 1、结合注释,疏通文句,通过反 复的朗读,基本理解文意。 2、对照文本,互相翻译。 3、检查重要语句。 4、再次互相翻译。 www.e--e.netcnwww.e--e.netcn

1、结合注释，疏通文句，通过反 复的朗读，基本理解文意。 2、对照文本，互相翻译。 3、检查重要语句。 4、再次互相翻译

黔 之驴 黔无驴,有好事者船载以入。至则无可 喜欢多事的人而到了却 用,放之山下。虎见之,庞然大物也, 它(到) 以为神。蔽林间窥之,稍出近之,慭慭 躲避偷看靠近 把()作为 然,莫相知。一方对另一方 美报

黔无驴，有好事者船载以入。至则无可 用，放之山下。虎见之，庞然大物也， 以为神。蔽林间窥之，稍出近之，憖憖 然，莫相知。 喜欢多事的人 而 到了 却 它（到） 躲避 偷看 靠近 黔 之 驴 把（它）作为 一方对另一方