《三月桃花水》ppt课件1_《三月桃花水》ppt课件

三月桃花水 • 农历三月江河 水涨，此时正 是桃花盛开的 时节，所以被 人们称桃花水 或桃花汛

字词正音 绚丽(xuan)催促(c0)草如茵(yin) 纤细(xian)应和(he)沉醉(zui) 琴弦(xidn)裹着(gu)掬-捧(j 袅袅炊烟(nio)(chui)流淌(tan 回旋(xuan) 樱花ng)

绚丽 催促 草如茵 纤细 应和 沉醉 琴弦 裹着 掬一捧 袅袅炊烟 (xuàn) (cù) (yīn) (zuì) (jū) (hè) (guǒ) (xiān) (xián) (niǎo)(chuī) 流淌 (tǎn g) 回旋（xuán） 樱花（yīng）

自由读文整体把握 作者在第一自然段中向我 们提出了几个问题?你能从 文中找出与这两个问题相对 应的自然段吗?

自由读文，整体把握 作者在第一自然段中向我 们提出了几个问题？你能从 文中找出与这两个问题相对 应的自然段吗？

合作学习提纲 读:小组内成员用自己喜欢的方式读5、6 自然段。 ·思:想一想春天的明镜中都照出了哪些美 丽的景物? 议:第6自然段中的省略号是什么意思?你 们觉得这明镜中还会映照出什么? 报:小组内派一名代表汇报学习成果,并 说说通过合作学习,你们还有什么收获?

合作学习提纲 • 读：小组内成员用自己喜欢的方式读5、6 自然段。 • 思：想一想春天的明镜中都照出了哪些美 丽的景物？ • 议：第6自然段中的省略号是什么意思？你 们觉得这明镜中还会映照出什么？ • 报：小组内派一名代表汇报学习成果，并 说说通过合作学习，你们还有什么收获？

齐读最 联系上文,思者:为 仕么说三月桃花水比金子 还贵,比银子还亮? 怎样的结尾表达了作者 的感受?

齐读最后三个自然段 1、联系上文，思考：为 什么说三月桃花水比金子 还贵，比银子还亮？ 2、课文结尾表达了作者 怎样的感受？

心灵释站 用心感受,读《三 月桃花水》和《春潮》 时,你的感受有什么不 同?

用心感受，读《三 月桃花水》和《春潮》 时，你的感受有什么不 同？

《三月桃花水》 语调舒缓,如轻柔的小夜曲,表 现出秀丽阴柔之美。 《春潮》: 语调急促,如大江东去,势不可 挡,表现出雄健的阳刚之气

• 《三月桃花水》： • 语调舒缓，如轻柔的小夜曲，表 现出秀丽阴柔之美。 • 《春潮》： • 语调急促，如大江东去，势不可 挡，表现出雄健的阳刚之气

巧嘴 孩子们,作者用他优美的笔调赞 美了三月桃花水,你会用什么样 的词语或句子来赞美你眼中的春 天呢?

孩子们，作者用他优美的笔调赞 美了三月桃花水，你会用什么样 的词语或句子来赞美你眼中的春 天呢？