绍兴文理学院：医学影像系《影像技术质量控制》课程教学大纲

英文名称： Imaging quality contro 学分 学时 32 课程类别： 专业拓 模块课 医学影像技 业本科 字生 教学单位 医子元 影像医学与核医学学科 修读学期：第6学 教学任务 医学影像技入 业的专业拓展课程，主要介绍放射科管理和技术规范， 通过学习放射科管理和技术规范， 放射科管理和技术规范要求，从而在工作中自觉地遵守相关规范，严格按规范要求进行工作。 教学目标 识万面： 掌据放射科管理和技术规范 2 专业能力方面 用放射科管理和技术规范要求。 综合能力方面：树立技术规范意识，运用技术规范要求，去发现问题、分析问题和解决问题。 教学内容 放射科管理制度 熟悉：放射科各类工作制度 教学内容 作制度 教字生织形 多媒 作市 放料岗位职麦和各级人员职贵 目的要 :放射科岗位职责和各级人员职责 ,各类人员职责 重点 职责 )放射科技术操作规程 技术操作规程 影技术操作规程 2学放料技术质是标准 采， X线片号 准 ,CT影像标准 多媒体课堂教 4,重点和难 点

英文名称： Imaging quality control 学 分：2 学 时：32 课程类别：专业拓展模块课 授课对象：医学影像技术专业本科学生 教学单位：医学院影像医学与核医学学科 修读学期：第6学期 一、教学任务 本课程是医学影像技术专业的专业拓展课程，主要介绍放射科管理和技术规范，通过学习放射科管理和技术规范， 让学生掌握放射科管理和技术规范要求，从而在工作中自觉地遵守相关规范，严格按规范要求进行工作。 二、教学目标 1．专业知识方面：掌握放射科管理和技术规范。 2．专业能力方面：工作中能正确运用放射科管理和技术规范要求。 3．综合能力方面：树立技术规范意识，运用技术规范要求，去发现问题、分析问题和解决问题。 三、教学内容 （一）放射科管理制度 1．目的要求 熟悉：放射科各类工作制度 2．教学内容 放射科各类工作制度 3．教学组织形式 多媒体课堂教学。 4．重点和难点 重点：放射科各类工作制度 难点：放射科各类工作制度 （二）放射科岗位职责和各级人员职责 1．目的要求 熟悉：放射科岗位职责和各级人员职责 2.教学内容 放射科岗位职责、各类人员职责 3．教学组织形式 多媒体课堂教学。 4．重点和难点 重点：放射科岗位职责 难点：各类人员职责 （三）放射科技术操作规程 1.目的要求 熟悉：放射科各种技术操作规程 2．教学内容 放射科各种技术操作规程 3.教学组织形式 多媒体课堂教学。 4.重点和难点 重点：X线摄影技术操作规程 难点：CT技术操作规范 （四）放射科技术质量标准 1.目的要求 熟悉：放射科技术质量标准 2.教学内容 X线片影像标准、CT影像标准 3.教学组织形式 多媒体课堂教学。 4.重点和难点

重点：X线片影像标准 难点：CT影像标准 四、学时分配 总学时32学时，其中理论32学时，实践0学时. 建议自主学习1小时。 学时分配如下： 教学内容 理论学时 实践学时 合计 放射科管理制度 放射科岗位职责和各级人员职责 4 放射科技术操作规程 16 16 放射科技术质量标准 10 0 10 合计 32 0 32 自主学习内容 建议时间 放射科人员、设备和技术准入规范 1小时 合计 1小时 五、学业评价和课程考核 采用过程性和结果性相结合的方式，过程性的方式主要采用作业(1-2次)、讨论(1-2次)、课内测试(1次)的 形式结果性的方式主采用期未考核（1次)。总成绩中其中过程性评价占30%，结果性评价占70% 六学反 包括作业，讨论和课内测试后、期未考核后的反馈，集中反馈和个别反馈相结合，其中集中反馈3次以上 教材 袁建华主编.放射科管理与技术规范（第二版）杭州：浙江大学出版社.2016年3月 教学参考资料： 点士偏 《医学影像检查技术学》第3版.北京：人民卫生出版社.2010年8月出版 2、赵汉英主编. 《医学影像检查技术学)北京：高等教育出版社.2005年11月出版

重点：X线片影像标准 难点：CT影像标准 四、学时分配 总学时32学时，其中理论32学时，实践0学时. 建议自主学习1小时。 学时分配如下： 教学内容 理论学时 实践学时 合计 放射科管理制度 2 0 2 放射科岗位职责和各级人员职责 4 0 4 放射科技术操作规程 16 16 放射科技术质量标准 10 0 10 合计 32 0 32 自主学习内容 建议时间 放射科人员、设备和技术准入规范 1小时 合计 1小时 五、学业评价和课程考核 采用过程性和结果性相结合的方式，过程性的方式主要采用作业（1-2次）、讨论（1-2次）、课内测试（1次）的 形式；结果性的方式主要采用期末考核（1次）。总成绩中其中过程性评价占30%，结果性评价占70%。 六、教学反馈 包括作业、讨论和课内测试后、期末考核后的反馈，集中反馈和个别反馈相结合，其中集中反馈3次以上。 教 材： 袁建华主编.放射科管理与技术规范（第二版）.杭州：浙江大学出版社.2016年3月 教学参考资料： 1、张云亭主编．《医学影像检查技术学》第3版．北京：人民卫生出版社．2010年8月出版 2、赵汉英主编．《医学影像检查技术学》．北京：高等教育出版社．2005年11月出版