《孔乙己》ppt课件8_《孔乙己》完全版横店一中 周宇翔

孔乙己 鲁迅 浙江省东阳市横店一中周宇翔 孔乙己

浙江省东阳市横店一中 周宇翔

鲁迅,原名周树人,字豫才,现代文学家 思想家、草命家,中国文化革命的主将。作品有 小说集《呐嘁》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》, 散文诗集《野草》。 副由美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼 念鲁迅的挽联,由于记忆模糊,上联有两字 缺漏,请根据下联补全上联内容 译著尚未成功,惊闻陨星,中国何人领呐喊 先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨

文学常识 • 鲁迅，原名＿＿＿＿，字豫才，现代_______、 ＿＿＿、＿＿＿，中国文化革命的主将。作品有 小说集_____________，散文集__________， 散文诗集________。 周树人 文学家 思想家 革命家 《呐喊》《彷徨》 《朝花夕拾》 《野草》 一副由美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼 念鲁迅的挽联，由于记忆模糊，上联有两字 缺漏，请根据下联补全上联内容 • 译著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领 ， • 先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。 呐喊

《孔乙己》写于 1918年冬天,最初发 表于1919年4月《新 青年》,后收入小说 集《呐喊》。这是鲁 迅创作的第二篇白话 小说,也是他继《狂 人日记》之后的又 篇讨伐封建制度和封 建文化的战斗檄文。國符

《孔乙己》写于 1918年冬天，最初发 表于1919年4月《新 青年》，后收入小说 集《呐喊》。这是鲁 迅创作的第二篇白话 小说，也是他继《狂 人日记》之后的又一 篇讨伐封建制度和封 建文化的战斗檄文

关于建科举先度 封建科举制度是隋朝以后封建王朝用 考试选拔官吏的制度。戊戌变法前,全 国每年有100多万读书人,参加考选 秀才”,只有百分之一入选;三年 考的“举人”,入选者只有干分之 年一考的“进土”,入选者只有万分 之一。许多读书人老死科场,利欲熏心, 精神畸形,成了科举的奴隶,成了科举 制度的受害者。我们要学的课文中的主 人公孔Z己,就是其中的一个

关于封建科举制度 封建科举制度是隋朝以后封建王朝用 考试选拔官吏的制度。戊戌变法前，全 国每年有100多万读书人，参加考选 “秀才”，只有百分之一入选；三年一 考的“举人”，入选者只有千分之一； 三年一考的“进士”，入选者只有万分 之一。许多读书人老死科场，利欲熏心， 精神畸形，成了科举的奴隶，成了科举 制度的受害者。我们要学的课文中的主 人公孔乙己，就是其中的一个

朝速课文整体知 小说是如何在有限的空间内(咸亨酒店)展现 人物一生的悲惨遭遇的? 第一部分(1-3)介绍孔乙已活动的社会环境咸亨酒店。 第二部分(4-13节):写孔乙己的悲惨遭遇。 第一层(4-9节)写孔z己一生的四个片断。(开端、发展) (1)酒客揭短,取笑孔乙己偷东西; (2)酒客讥笑孔乙己没有进学; (3)孔乙已教小伙计识字 (4)孔乙己分茴香豆给孩子吃。 第二层(10-11)孔乙己最后一次到酒店喝酒。(高潮) 第三层(12-13)孔乙己的悲惨结局。 (结局)

朗读课文整体感知 小说是如何在有限的空间内（咸亨酒店）展现 人物一生的悲惨遭遇的？ 第一部分（1－3）介绍孔乙己活动的社会环境咸亨酒店。 第二部分（4－13节）：写孔乙己的悲惨遭遇。 第一层（4－9节）写孔乙己一生的四个片断。 第二层（10－11）孔乙己最后一次到酒店喝酒。 第三层（12－13）孔乙己的悲惨结局。 （1） 酒客揭短，取笑孔乙己偷东西； （2） 酒客讥笑孔乙己没有进学； （3） 孔乙己教小伙计识字； （4） 孔乙己分茴香豆给孩子吃。 （开端、发展） （高潮） （结局）

厦读课文,过论分析 这篇小说写的是什么年代的事? 故事发生的地点在哪儿? 2、小说写的是什么样的人和事? 3、课文可分为几部分?开头三段起什么 作用?

1．这篇小说写的是什么年代的事？ 故事发生的地点在哪儿？ 2．小说写的是什么样的人和事？ 3．课文可分为几部分？开头三段起什么 作用？ 阅读课文，讨论分析

少写“线我”这个12岁的小计有什么作用? ()“我”—12岁的酒店小伙计是孔乙 己命运的见证人。小说都是通过“我” 的所见所闻所感来写,用第一人称可以 使故事显得真实亲切 (2)可以使故事情节集中,内容简要 (3)可以表现周国人对孔乙己的态度,连 12岁的小伙计都鄙视孔乙己,更能说明 这个社会对不幸者的冷漠,使作品更增加 了悲凉的意味

小说写“我”这个12岁的小伙计有什么作用？ ⑴“我”——12岁的酒店小伙计是孔乙 己命运的见证人。小说都是通过“我” 的所见所闻所感来写，用第一人称可以 使故事显得真实亲切； ⑵可以使故事情节集中，内容简要； ⑶可以表现周围人对孔乙己的态度，连 12岁的小伙计都鄙视孔乙己，更能说明 这个社会对不幸者的冷漠，使作品更增加 了悲凉的意味

想一想 1、开头三段先说酒店的大概情况,写出孔乙己生活在 怎样一个社会环境。 作者描写社会环境: A、把“短衣帮”与“穿长衫”的喝酒形象作对比,突出 了贫富悬殊、等级森严的社会现实。 B、从“我”职务的变换,可以窥见掌柜冷酷势利的一面。 C、掌柜是一副凶脸孔,主顾也没有什么好声气:冷酷的 酒店氛围,以小见大,更见世态炎凉。 2、提问:前3段的描写与叙述,对于孔∂已的出场 有何作用? 揭示了孔乙己不幸的社会根源

想一想 1、开头三段先说酒店的大概情况，写出孔乙己生活在 怎样一个社会环境。 作者描写社会环境： Ａ、把“短衣帮”与“穿长衫”的喝酒形象作对比，突出 了贫富悬殊、等级森严的社会现实。 Ｂ、从“我”职务的变换，可以窥见掌柜冷酷势利的一面。 Ｃ、掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有什么好声气：冷酷的 酒店氛围，以小见大，更见世态炎凉。 2、提问：前３段的描写与叙述，对于孔乙己的出场 有何作用？ 揭示了孔乙己不幸的社会根源

分析第一部分:社会环境—一威亨酒店 地点:咸亨酒店 时间:清朝末年“这是二十多年前的事” 人物 短衣帮” 短外站 “穿长衫 长里贪富悬殊阶级对立 的 是孔乙己悉惨遭遇的见证人,线索人物 “我”以一个12岁的小伙计口吻写,使故事真实、 情节集中、内容简要、更添悲凉气氛

分析第一部分：社会环境——咸亨酒店 地点：咸亨酒店 时间：清朝末年“这是二十多年前的事” “短衣帮” “穿长衫 的” “我” 短 长 站 坐 外 里 贫富悬殊阶级对立 人物 是孔乙己悲惨遭遇的见证人，线索人物 以一个12岁的小伙计口吻写，使故事真实、 情节集中、内容简要、更添悲凉气氛