《语言表达的十八般武艺——修辞手法》ppt课件(64页)_语言表达的十八般武艺——修辞手法

语言表达的十八般武艺 修辞手法
——修辞手法 语言表达的十八般武艺

请大家猜猜谜语 个小姑娘,生在水中央。 身穿粉红裳,坐在绿洲上。 (猜一植物) 用了什么修辞手法?(拟人比喻)
•一个小姑娘,生在水中央。 身穿粉红裳,坐在绿洲上。 (猜一植物) 用了什么修辞手法? (拟人 比喻) 请大家猜猜谜语

广告修辞大擂台 辨认广告语中的修辞手法 白丽美容香皂的奥秘所在,今年20,明年18。 夸张 (香皂) 2、一天一片好营养,年龄不随时间长。(保健品)·夸张 3、慨当以慷,忧思难忘。何以解忧,惟有杜康。 (白酒) 引用 4、车到山前必有路,有路必有丰田车。(汽车)■引用 5、给电脑一颗奔腾的心。(处理器) 比喻 6、年光似鸟翩翩过,时装如棋日日新。(服装)■比喻 7、人生仿佛表上的指针偶尔分离,但始终有相逢的比喻 刻。(手表) 8、柔似女儿情,暖若父母心。(内衣) 比喻 9、只融在口,不融在手。(巧克力) 对比
广告修辞大擂台 ▪ 辨认广告语中的修辞手法 ▪ 1、白丽美容香皂的奥秘所在,今年20,明年18。 (香皂) ▪ 2、一天一片好营养,年龄不随时间长。(保健品) ▪ 3、慨当以慷,忧思难忘。何以解忧,惟有杜康。 (白酒) ▪ 4、车到山前必有路,有路必有丰田车。(汽车) ▪ 5、给电脑一颗奔腾的心。(处理器) ▪ 6、年光似鸟翩翩过,时装如棋日日新。(服装) ▪ 7、人生仿佛表上的指针偶尔分离,但始终有相逢的 一刻。(手表) ▪ 8、柔似女儿情,暖若父母心。(内衣) ▪ 9、只融在口,不融在手。(巧克力) ▪ 夸张 ▪ 夸张 ▪ 引用 ▪ 引用 ▪ 比喻 ▪ 比喻 ▪ 比喻 ▪ 比喻 ▪ 对比

广告修辞大擂台 10、××广告做得好,不如××冰箱好。对比 (电冰箱) ■镶嵌 11、情系中国结,联通四海心。(电讯)双关 12、美好生活从头开始。(理发)双关 13、亚洲皮鞋,足下生辉。(皮鞋)对偶 14、裁剪春夏秋冬,风行东西南北 ( 15、人无我有,人有我新,人新我优。( 电) 16、诱人的貌,迷人的音,醉人的心,喜走比 的价。(收音机) 同音 17、药材好,药才好。(药品) 镶嵌 18、赤橙黄绿表蓝紫,天上长虹落人间。摹绘 彩电
广告修辞大擂台 ▪ 10、××广告做得好,不如××冰箱好。 (电冰箱) ▪ 11、情系中国结,联通四海心。(电讯) ▪ 12、美好生活从头开始。(理发) ▪ 13、亚洲皮鞋,足下生辉。(皮鞋) ▪ 14、裁剪春夏秋冬,风行东西南北。(服装) ▪ 15、人无我有,人有我新,人新我优。(彩 电) ▪ 16、诱人的貌,迷人的音,醉人的心,喜人 的价。(收音机) ▪ 17、药材好,药才好。(药品) ▪ 18、赤橙黄绿表蓝紫,天上长虹落人间。 (彩电) ▪ 对比 ▪ 镶嵌 ▪ 双关 ▪ 双关 ▪ 对偶 ▪ 排比 ▪ 排比 ▪ 同音 ▪ 镶嵌╱ 摹绘

常见的修辞手法 A、比喻 B、比拟 C、借代D、夸张 E、对偶F、排比 H、设问 G、反问
常见的修辞手法 A、比喻 B、比拟 C、借代 D、夸张 E、对偶 F、排比 H、设问 G、反问

一、比喻 1、概念: 比喻就是“打比方”。即两种不同性 质的事物,彼此有相似点,便用一事物 来比方另一事物的一种修辞格 2、结构: 比喻的结构,一般由三部分组成,即 本体(被比喻的事物)、喻体(作比喻 的事物)和比喻词(比喻关系的标志性 词语)组成
一、比 喻 1、概念: 比喻就是“打比方”。即两种不同性 质的事物,彼此有相似点,便用一事物 来比方另一事物的一种修辞格。 2、结构: 比喻的结构,一般由三部分组成,即 本体(被比喻的事物)、喻体(作比喻 的事物)和比喻词(比喻关系的标志性 词语)组成

比喻 1猫在稿纸上踩了几朵小梅花 2瞧,那一群骑自行车翩翩而来的身着风衣的 少女,是红蝴蝶,是绿鹦鹉,还是蓝孔雀? 3她的性格很像母亲。 4这天黑沉沉的,好像要下雨了 5我们这时代涌现出了许多可歌可泣的人物, 像丛飞、白芳礼等
比 喻 1.猫在稿纸上踩了几朵小梅花。 2.瞧,那一群骑自行车翩翩而来的身着风衣的 少女,是红蝴蝶,是绿鹦鹉,还是蓝孔雀? 3.她的性格很像母亲。 4.这天黑沉沉的,好像要下雨了。 5.我们这时代涌现出了许多可歌可泣的人物, 像丛飞、白芳礼等

3、构成比喻必须具备的条件: (1)甲和乙必须是本质不同的事物, ①同类相比例如:他长得很像他哥哥。 ②表示猜度例如:他刚才好像出去了。 ③表示想象例如:每当看到这条红领中, 我就仿佛置身于天真灿漫的少年时节 ④表示举例的引词。例如:本次考试很多同 学的进步很大,像张昊、李疏桐等等。 (2)甲乙之间必须有相似点
3、构成比喻必须具备的条件: (1)甲和乙必须是本质不同的事物, ①同类相比。例如:他长得很像他哥哥。 ②表示猜度。例如:他刚才好像出去了。 ③表示想象。例如:每当看到这条红领中, 我就仿佛置身于天真灿漫的少年时节。 ④表示举例的引词。例如:本次考试很多同 学的进步很大,像张昊、李疏桐等等。 (2)甲乙之间必须有相似点

4、比喻的种类: (1)明喻。典型形式是:甲像乙。本体喻体都出现,中间用比 喻词“像、似、仿佛、犹如”等相联结。 例如:叶子出水限高,像亭亭的舞女的裙。 (2)暗喻。典型形式是:甲是乙。本体喻体都出现,中间没有比 喻词,常用“是”、“成了”、“变成”等联结。 (3)借喻。典型形式是:甲代乙。不出现本体,直接叙述喻体 但它不同于借代。借代取两事物相关点,借喻取两事物的相似点 例如:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 (4)博喻连用几个比喻共同说明一个本体 雨最寻常的,一下就是三两天,可别恼。看,像牛毛,像花针,像 细丝,密密地斜织着。家屋顶上全笼着一层薄烟
4、比喻的种类: (1)明喻。典型形式是:甲像乙。本体喻体都出现,中间用比 喻词“像、似、仿佛、犹如”等相联结。 例如:叶子出水限高,像亭亭的舞女的裙。 (2)暗喻。典型形式是:甲是乙。本体喻体都出现,中间没有比 喻词,常用“是”、“成了”、“变成”等联结。 例如:马克思主义和中国革命的关系,就是箭和靶的关系。 (3)借喻。典型形式是:甲代乙。不出现本体,直接叙述喻体。 但它不同于借代。借代取两事物相关点,借喻取两事物的相似点。 例如:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 (4)博喻连用几个比喻共同说明一个本体。 雨最寻常的,一下就是三两天,可别恼。看,像牛毛,像花针,像 细丝,密密地斜织着。家屋顶上全笼着一层薄烟

5、比喻的作用 ①具体、形象、生动。 ②浅显易懂 ③表达感情
①具体、形象、生动。 如:柳妈的打皱的脸也笑了起来,使 她蹙缩得像一个核桃。 ②浅显易懂。 如:小石头可以砸破大水缸——比喻 小的可以战胜大的。 ③表达感情。 如:地下“乌龟”(坦克)乱爬,头 上“乌鸦”(飞机)成阵。 5、比喻的作用
按次数下载不扣除下载券;
注册用户24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
- 《语言表达的十八般武艺——修辞手法》ppt课件(32页)_语言表达的十八般武艺——修辞手法.ppt
- 《语言表达专题——语言的连贯》ppt课件_语言的连贯pt123.ppt
- 《语言的魅力》导学案_22、《语言的魅力》导学案.doc
- 《语言的魅力》ppt课件3_22语言的魅力.ppt
- 《语言的锤炼》ppt课件1_语言的锤炼.ppt
- 《语言的艺术》ppt课件(99页).ppt
- 《语言的艺术》ppt课件1_语言的艺术2.ppt
- 《语言的演变》ppt课件(48页)_语言的演变.ppt
- 《语言的演变》ppt课件(23页)_语言的演变(定稿).ppt
- 《语言的得体》教案及说课稿.doc
- 《语言的得体》教案及说课稿.doc
- 《语言生活的历史进程》ppt课件2.ppt
- 《语言文字运用》第5--6课检测试题_语言文字运用5-6课.doc
- 《语言文字应用:正确使用熟语》ppt课件4.ppt
- 《语言文字应用:正确使用熟语》ppt课件3.ppt
- 《语言文字应用》第一次月考测试(范围第一、二、三课)_《语言文字应用》第一、二、三课测试题.doc
- 《语言文字应用》的内容解说及教学建议ppt课件_语言文字应用.ppt
- 《语言文字应用》模块测试卷_《语言文字应用》模块测试卷.doc
- 《语言文字应用--词语万花筒》学案合集.doc
- 《语法课:短语类型》教案1.doc
- 《语言运用中的简明、连贯、得体》练习.doc
- 《诲人不倦》ppt课件3.ppt
- 《诲人不倦》复习ppt课件_11诲人不倦复习.ppt
- 《诲人不倦》课堂实录_滕世群.doc
- 《诲人不倦》课堂练习_论语11.doc
- 《说“一”不“二”——避免歧义》学案.doc
- 《说“一”不“二”——避免歧义》教案2_语言文字应用.doc
- 《说“勤”》练习及答案_预习测验题.doc
- 《说“屏”》ppt课件(11页)_说“屏”.ppt
- 《说“屏”》ppt课件(13页).ppt
- 《说“屏”》ppt课件(15页)2.doc
- 《说“屏”》ppt课件(15页)2.ppt
- 《说“屏”》ppt课件(15页)_说“屏”课件.ppt
- 《说“屏”》ppt课件(16页)2.ppt
- 《说“屏”》ppt课件(16页).ppt
- 《说“屏”》ppt课件(20页).ppt
- 《说“屏”》ppt课件(24页).ppt
- 《说“屏”》ppt课件(25页)2.ppt
- 《说“屏”》ppt课件(25页).ppt
- 《说“屏”》ppt课件(26页)2_说屏.ppt