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华中科技大学:《经济学》课程教学资源(讲稿)CHAPTER ONE The Science of Macroeconomics macroeconomics

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资源类别:文库
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文档页数:30
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内容简介
目录 1.宏观经济学研究的主要问题 2.为什么学习宏观经济学 3.研究工具:经济模型 4.价格:伸缩性和粘性 5.宏微观经济学的关系 6.本章小结
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CHAPTER ONE The science of Macroeconomics macroeconomIcs N. Gregory Mankiw College of management, HUST

macroeconomics N. Gregory Mankiw CHAPTER ONE The Science of Macroeconomics College of Management, HUST

学习要点 本章我们将学习: 宏观经济学家研究的问题 宏观经济学家的研究工具 ■部分宏观经济分析的重要概念 CHAPTER 1 The Science of macroeconomics slide 1

CHAPTER 1 CHAPTER 1 The Science of Macroeconomics The Science of Macroeconomics slide 1 学习要点 本章我们将学习: ƒ 宏观经济学家研究的问题 ƒ 宏观经济学家的研究工具 ƒ 部分宏观经济分析的重要概念

目录 1.宏观经济学研究的主要问题 2.为什么学习宏观经济学 3.研究工具:经济模型 4.价格:伸缩性和粘性 5.宏微观经济学的关系 6.本章小结 CHAPTER 1 The Science of macroeconomics slide 2

CHAPTER 1 CHAPTER 1 The Science of Macroeconomics The Science of Macroeconomics slide 2 目录 1. 宏观经济学研究的主要问题 2. 为什么学习宏观经济学 3. 研究工具:经济模型 4. 价格:伸缩性和粘性 5. 宏微观经济学的关系 6. 本章小结

宏观经济学研究的主要问题 国民产出水平 国民产出水平是如何确定的? 什么力量导致增长率的上升与下降? 能否用经济政策熨平经济波动,保持 稳定适当的增长速度? CHAPTER 1 The Science of macroeconomics slide 3

CHAPTER 1 CHAPTER 1 The Science of Macroeconomics The Science of Macroeconomics slide 3 宏观经济学研究的主要问题 ƒ 国民产出水平 – 国民产出水平是如何确定的? – 什么力量导致增长率的上升与下降? – 能否用经济政策熨平经济波动,保持 稳定适当的增长速度?

中国的GDP(单位:亿元) 33000 30000 27000 24000 21000 经济持续增长 18000 15000 12000 9000 6000 3000 1978 1982 1986 1990 1994 1998 2002 一实际GDP(基年=1978) 实际GD趋势 CHAPTER 1 The Science of macroeconomics slide 4

CHAPTER 1 CHAPTER 1 The Science of Macroeconomics The Science of Macroeconomics slide 4 3000 6000 9000 12000 15000 18000 21000 24000 27000 30000 33000 1978 1982 1986 1990 1994 1998 2002 实际GDP(基年=1978) 实际GDP趋势 1 中国的GDP (单位:亿元) 经济持续增长

美国的GDP(单位:10亿美元) 10.000 9.000 8.000 7,000 6.000 分 5,000 4,000 3.000 1970 1975 1980 1985 1990 1995 2000 CHAPTER 1 The Science of macroeconomics slide 5

CHAPTER 1 CHAPTER 1 The Science of Macroeconomics The Science of Macroeconomics slide 5 美国的GDP (单位:10亿美元) 3,000 4,000 5,000 6,000 7,000 8,000 9,000 10,000 1970 1975 1980 1985 1990 1995 2000 长期看,具有上升趋势…

美国的GDP(单位:10亿美元) 10.000 为期最长的经济增长 9.000 8.000 7,000 经济衰退 5,000 4,000 3.000 1970 1975 1980 1985 1990 1995 2000 CHAPTER 1 The Science of macroeconomics slide 6

CHAPTER 1 CHAPTER 1 The Science of Macroeconomics The Science of Macroeconomics slide 6 美国的GDP (单位:10亿美元) 3,000 4,000 5,000 6,000 7,000 8,000 9,000 10,000 1970 1975 1980 1985 1990 1995 2000 经济衰退 为期最长的经济增长

宏观经济学研究的主要问题 失业率 劳动市场是否总是均衡的,哪些因素 影响劳动市场的均衡? 市场经济能否自发地保持充分就业? 失业率是否越低越好? CHAPTER 1 The Science of macroeconomics slide 7

CHAPTER 1 CHAPTER 1 The Science of Macroeconomics The Science of Macroeconomics slide 7 宏观经济学研究的主要问题 ƒ 失业率 – 劳动市场是否总是均衡的,哪些因素 影响劳动市场的均衡? – 市场经济能否自发地保持充分就业? – 失业率是否越低越好?

宏观经济学研究的主要问题 通货膨胀 通货膨胀是有利、有害还是中性? 货币的供给与需求是如何确定的? 通货膨胀率与失业率之间存在什 么样的关系? 是否应该实行价格管制? CHAPTER 1 The Science of macroeconomics slide 8

CHAPTER 1 CHAPTER 1 The Science of Macroeconomics The Science of Macroeconomics slide 8 宏观经济学研究的主要问题 ƒ 通货膨胀 – 通货膨胀是有利、有害还是中性? – 货币的供给与需求是如何确定的? – 通货膨胀率与失业率之间存在什 么样的关系? – 是否应该实行价格管制?

宏观经济学研究的主要问题 国际收支 国际贸易是否对所有国家都有利? 贸易顺差越大越好吗? 对汇率是否应该管制或者固定? 国际金融危机是如何形成的,应该 如何防范? CHAPTER 1 The Science of macroeconomics slide 9

CHAPTER 1 CHAPTER 1 The Science of Macroeconomics The Science of Macroeconomics slide 9 宏观经济学研究的主要问题 ƒ 国际收支 – 国际贸易是否对所有国家都有利? – 贸易顺差越大越好吗? – 对汇率是否应该管制或者固定? – 国际金融危机是如何形成的,应该 如何防范?

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