河南公安高等专科学校:《刑事证据学》第二章 刑事证据制度的沿革(姚健)

第二章 刑事证据制度的历史沿革 河南公央高等专学 官
第二章 刑事证据制度的历史沿革 河南公安高等专科学校 宫 毅

神示证据制度的命名 神示证据制度,也称神明裁 节助神灵帮助、裁判案情的证 判或神证。是用一定形式借 神据制度。古代奴隶制时期 欧亚各国曾经普遍实行过 示证据制度 “神示证据制度”,在欧洲 据的许多国家,这制度一直 制延续到封建社会的早期
第 一 节 神 示 证 据 制 度 一 、神示证据制度的命名 神示证据制度,也称神明裁 判或神证。是用一定形式借 助神灵帮助、裁判案情的证 据制度。古代奴隶制时期, 欧亚各国曾经普遍实行过 “神示证据制度”,在欧洲 的许多国家,这一制度一直 延续到封建社会的早期

鲁在古代奴隶制社会,许多国 第家在诉讼中遇到争议难决的 节情况,曾经普遍地实行依靠 “神”的启示来进行裁决。 神例如,古巴比伦的《汉科拉 示比法典》、古代两河流域的 《中亚述法典》、《苏美尔 证法典》等法典中,都有过神 据灵裁判的记我 制度
在古代奴隶制社会,许多国 家在诉讼中遇到争议难决的 情况,曾经普遍地实行依靠 “神”的启示来进行裁决。 例如,古巴比伦的《汉穆拉 比法典》、古代两河流域的 《中亚述法典》、《苏美尔 法典》等法典中,都有过神 灵裁判的记载。 第 一 节 神 示 证 据 制 度

、政治上实行神权统治 神示证据制度产生的原一 鲁二、科学文化落后,生产力 发展水平较低,人们缺乏战 胜自然的力量,凡事靠神明 来判断 诉讼制度的形式是“弹 劾式诉讼” 因
二 、 神 示 证 据 制 度 产 生 的 原 因 一、政治上实行神权统治 二、科学文化落后,生产力 发展水平较低,人们缺乏战 胜自然的力量,凡事靠神明 来判断 三、诉讼制度的形式是“弹 劾式诉讼

鲁在奴隶社会,低下的生产力 神发展水平和无比崇高的神权 是一对孪生姐妹。人类面临 示证据制度产生的原一 残酷的自然灾害和社会难以 解释的问题时,不可能用科 学之光来牵引,神便被奉为 万物之主宰。 因
在奴隶社会,低下的生产力 发展水平和无比崇高的神权 是一对孪生姐妹。人类面临 残酷的自然灾害和社会难以 解释的问题时,不可能用科 学之光来牵引,神便被奉为 万物之主宰。 二 、 神 示 证 据 制 度 产 生 的 原 因

神°那时的人们认为神是察知 切的,因而是为可欺的。人 们的犯罪行为能骗过一般人, 示证据制度产生的原一 但不能骗过神。人的善恶, 神是明察的。所以,诉讼中 有了难以明辨的是非和犯罪 情形时,自然就靠神明来判 断。 因
那时的人们认为神是察知一 切的,因而是为可欺的。人 们的犯罪行为能骗过一般人, 但不能骗过神。人的善恶, 神是明察的。所以,诉讼中 有了难以明辨的是非和犯罪 情形时,自然就靠神明来判 断。 二 、 神 示 证 据 制 度 产 生 的 原 因

神°当时,人们把诉讼看成是纯 属当事人之间的私事,因此, 除了对于直接反叛的行为由 示证据制度产生的原一 国家运用武力以军事镇压外, 对于一般的民间纠纷,并不 主动干涉,而只是在原告提 出控告后,才进行审理。 因
当时,人们把诉讼看成是纯 属当事人之间的私事,因此, 除了对于直接反叛的行为由 国家运用武力以军事镇压外, 对于一般的民间纠纷,并不 主动干涉,而只是在原告提 出控告后,才进行审理。 二 、 神 示 证 据 制 度 产 生 的 原 因

鲁在相当长的时间内,国家还 神有限度地允许私人复仇。例 如,在中国西周奴隶制时期, 示证据制度产生的原一 便允许被害人复仇。《礼 记周官》记载:“凡报仇 者,书于士,杀之无罪。” 因
在相当长的时间内,国家还 有限度地允许私人复仇。例 如,在中国西周奴隶制时期, 便允许被害人复仇。《礼 记·周官》记载:“凡报仇 者,书于士,杀之无罪。” 二 、 神 示 证 据 制 度 产 生 的 原 因

这种“弹劾式诉讼”要求原 告在提起诉讼的同时,须将 神被告人传唤到庭或将其拘讯 到案,并须提供有关本案的 示证据制度产生的原一 必要证据。被告在进行答辩 或提出反诉时,也须提供相 应的证据。这些证据可以是 实物或者书契,也可以是邻 里或者知情人的证言 因
这种“弹劾式诉讼”要求原 告在提起诉讼的同时,须将 被告人传唤到庭或将其拘讯 到案,并须提供有关本案的 必要证据。被告在进行答辩 或提出反诉时,也须提供相 应的证据。这些证据可以是 实物或者书契,也可以是邻 里或者知情人的证言。 二 、 神 示 证 据 制 度 产 生 的 原 因

鲁双方当事人陈述的事实和提 供的证据,往往是互相矛盾 神的。在这种情况下,如何判 断这些证据的真伪,法官究 示证据制度产生的原一 竟应当采纳哪一方提供的证 据来认定案情和作出判决, 是无法回避的实际问题。 因
双方当事人陈述的事实和提 供的证据,往往是互相矛盾 的。在这种情况下,如何判 断这些证据的真伪,法官究 竟应当采纳哪一方提供的证 据来认定案情和作出判决, 是无法回避的实际问题。 二 、 神 示 证 据 制 度 产 生 的 原 因
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