华中科技大学：《模拟电子技术》教学资源（一）1 绪论

1绪论 总论 模拟电子技术基础是一门介绍电子器件 电子电路和电子技术应用的专业基础课程 其特点是将电路理论扩展到包含有源器 件(晶体管、场效应管、集成运放等)的 电子电路中 概念性、工程性、实践性 HOME BACK NEXT

1 绪论 • 模拟电子技术基础是一门介绍电子器件、 电子电路和电子技术应用的专业基础课程 • 其特点是将电路理论扩展到包含有源器 件（晶体管、场效应管、集成运放等）的 电子电路中 • 概念性、工程性、实践性 总论

1绪论 1.1电子系统的基本知识 1.,2电子技术的知识体系结构 13电子技术的课程体系 14本课程基本内容与学习建议 HOME BACK NEXT

1 绪论 1.1 电子系统的基本知识 1.2 电子技术的知识体系结构 1.3 电子技术的课程体系 1.4 本课程基本内容与学习建议

1.1电子系统的基本知识 1.1.1电子系统的组成框图 1.1.2电子系统描述 1.13基本单元电路功能描述 (HOME BACK NEX

1.1 电子系统的基本知识 1.1.1 电子系统的组成框图 1.1.2 电子系统描述 1.1.3 基本单元电路功能描述

1.1电子系统的基本知识 1.1.1电子系统的组成框图 恒温 温度传感 装置 (输入) 信号放大信号滤波 电子系统 模拟小信号电路 控制执行,功率放大数模转换,数字逻辑,模数转换 (输出) 电路 模拟大信 非电子物 号电路 数字电路 理系统 HOME BACK NEXT

温度传感 （输入） 信号放大 信号滤波 控制执行 （输出） 功率放大 数模转换 数字逻辑 电路 模数转换 恒温 装置 模拟小信号电路 非电子物 数字电路 理系统 模拟大信 号电路 电 子 系 统 1.1 电子系统的基本知识 1.1.1 电子系统的组成框图

1.1电子系统的基本知识 1.1.2电子系统描述 由若干相互联结,相互作用的基本电路组成 的,具有特定功能的电路整体,称为电子系统。 基本电路:构成电子系统的基本元素 相互作用:基本电路以各自功能互相补充 特定功能:电子系统本身是专有的 整体:用系统的观点来考察整体电路 HOME BACK NEXT

1.1.2 电子系统描述 1.1 电子系统的基本知识 由若干相互联结，相互作用的基本电路组成 的，具有特定功能的电路整体，称为电子系统。 • 基本电路：构成电子系统的基本元素 • 相互作用：基本电路以各自功能互相补充 • 特定功能：电子系统本身是专有的 • 整 体：用系统的观点来考察整体电路

1.1电子系统的基本知识 +1.13基本单元电路功能描述 主要单元电路有: 1.输入电路:非电子物理系统与电子系统的接口 2.小信号放大电路:放大信号到所要求的电平 3.滤波电路:对信号的时域或频域特性加以改变 4.数字与模拟接口电路:包括模数转换和数模转换 5.数字逻辑电路:数字信号的处理电路 6.功率放大电路:放大信号到所要求的功率 7.信号产生电路:产生必要的波形 8.电源电路:提供电子系统的能源供应 HOME BACK NEXT

1.1.3 基本单元电路功能描述 1. 输入电路：非电子物理系统与电子系统的接口 2. 小信号放大电路：放大信号到所要求的电平 3. 滤波电路：对信号的时域或频域特性加以改变 4. 数字与模拟接口电路：包括模数转换和数模转换 5. 数字逻辑电路：数字信号的处理电路 6. 功率放大电路：放大信号到所要求的功率 7. 信号产生电路：产生必要的波形 8. 电源电路：提供电子系统的能源供应 1.1 电子系统的基本知识 主要单元电路有：

1.2电子技术的知识体系结构 12.1电子系统的根本作用 1.2.2信号及其表示 1.23电子技术分类 1.2.4电子技术发展简况 HOv配

1.2 电子技术的知识体系结构 1.2.1 电子系统的根本作用 1.2.2 信号及其表示 1.2.3 电子技术分类 1.2.4 电子技术发展简况

1.2电子系统的知识体系结构 1.2.1电子系统的根本作用 电子系统的根本作用是完成对信号的各种处 理与变换 传感器: 物理量的测量和信号的采集 放大器: 微弱信号波形的放大 滤波器: 无关信号和噪声的滤除 ·模数转换:模拟信号变为数字信号 数字逻辑电路:数字信号的电路处理 数模转换:数字信号还原为模拟信号 功率放大:放大信号功率 HOME BACK NEXT

1.2.1 电子系统的根本作用 电子系统的根本作用是完成对信号的各种处 理与变换 1.2 电子系统的知识体系结构 • 传感器： 物理量的测量和信号的采集 • 放大器： 微弱信号波形的放大 • 滤波器： 无关信号和噪声的滤除 • 模数转换： 模拟信号变为数字信号 • 数字逻辑电路：数字信号的电路处理 • 数模转换： 数字信号还原为模拟信号 • 功率放大： 放大信号功率

1.2电子系统的知识体系结构 1.2.2信号及其表示 1.信号:信息的载体 声音、图像、亮度、温度等等物理信息,都可 以用信号波形来表示。 电子系统处理的是电信号,它由相应的物理量 通过传感器转换而得到。 T℃ 2200.5 2200.0 2199.5 1020304050607080t/s HOME 温度波动曲线 BACK NEXT

1.2.2 信号及其表示 1. 信号：信息的载体 1.2 电子系统的知识体系结构 温度波动曲线 T/℃ 2 200.5 2 200.0 2 199.5 0 10 20 30 40 50 60 70 80 t/s 声音、图像、亮度、温度等等物理信息，都可 以用信号波形来表示。 电子系统处理的是电信号，它由相应的物理量 通过传感器转换而得到

1.2电子系统的知识体系结构 2.信号源的电路表达形式 R 转换 电子系统 电 <戴维宁 子系统 诺顿 电压源等效电路 电流源等效电路 R HOME BACK NEXT

2. 信号源的电路表达形式 1.2 电子系统的知识体系结构 电 子 系 统 RS + - VS 电压源等效电路 电流源等效电路 电 子 系 统 IS RS S S S R V I   = 戴 维 宁 诺 顿 转换