《句子“手牵手”——复句和关联词》ppt课件3_复句和关联词

ranch 匈子“手牵手 WUWEN YANJI
句子“手牵手” ——

学习目的 1、了解复句的含义。 2、袭握复句的类型。 3、复句和单句的区别。 °4、剌断单句和复句 5、孝握双重复句的划分
学 习 目 的 • 1、了解复句的含义。 • 2、掌握复句的类型。 • 3、复句和单句的区别。 • 4、判断单句和复句 • 5、掌握双重复句的划分

什么是复句? 比较以下几个句子: 1我吃饭了。(单句) 2我喝汤了。(单句) 以上两个句子分别表达了两个意思,是两个单句 3我吃饭了,我也喝汤了。(复句) 像这样由两个或两个以上单句组成的句子, 就叫复句。组成复句的单句叫分句
什么是复句? • 比较以下几个句子: 1.我吃饭了。(单句) 2.我喝汤了。(单句) 以上两个句子分别表达了两个意思,是两个单句。 3.我吃饭了,我也喝汤了。(复句) 像这样由两个或两个以上单句组成的句子, 就叫复句。组成复句的单句叫分句

辨别区分单、复句 看下面这两个句子: 1我吃饭了,也喝汤了 2.吃饭了,我也喝汤了 这两个句子是不是复句呢?
看下面这两个句子: 1.我吃饭了,也喝汤了。 2.吃饭了,我也喝汤了。 这两个句子是不是复句呢? 辨别区分单、复句:

回顾一下刚才这两个句子: 承前省略 1我吃饭了,(我)也喝汤了。 蒙后省略 2.(我)吃饭了,我也喝汤了 这两个句子都是复句
蒙后省略 2. (我)吃饭了,我也喝汤了。 这两个句子都是复句 承前省略 1.我吃饭了, (我)也喝汤了。 回顾一下刚才这两个句子:

看下面句子 今天早晨起床后,我吃饭了,也喝汤了。 这个句子是单句还是复句呢?如果是复 句由几个分句构成呢?
看下面句子 今天早晨起床后,我吃饭了,也喝汤了。 这个句子是单句还是复句呢?如果是复 句由几个分句构成呢?

复句的特点 复句必须具备两套或两套以上 的主谓关系结构; 只有一套句子结构,不管有多 长,中间有多长,中间有多少逗 号,仍然是单句
复句的特点 复句必须具备两套或两套以上 的主谓关系结构; 只有一套句子结构,不管有多 长,中间有多长,中间有多少逗 号,仍然是单句

判断下列句子是单句还是复句 1我们知道,如果没有润滑剂来减少磨擦和磨 损机器就无法转运 (单句) 2我们知道,他们也知道,只是双方没有通通 气。 (复句) 3大家都有一支笔,有一张嘴,有什么理由拿 出来讲啊! (复句) 4我们要做到有理想,有道德,有文化,守纪 律。 (单句)
判断下列句子是单句还是复句 1我们知道,如果没有润滑剂来减少磨擦和磨 损机器就无法转运。 2我们知道,他们也知道,只是双方没有通通 气。 3大家都有一支笔,有一张嘴,有什么理由拿 出来讲啊! 4我们要做到有理想,有道德,有文化,守纪 律。 (单句) (单句) (复句) (复句)

复句的类型
复句的类型

1、并列句 若干个分句相提并论地分别说明几件事,几种情况, 或一个事物的几个方面。 单用的:也、又、还、同样、同时、以及、另外 搭配用的:不是…而是是 不是既 又 面…一备一会儿…一会儿一边·边 有时…有时也 例句:从来就没有什么救世主,也不靠什么神仙皇帝。 他一边穿着衣服,一边又习惯地抬头巡视着辽 阔的星空
若干个分句相提并论地分别说明几件事,几种情况, 或一个事物的几个方面。 单用的: 也 、又、还、同样、同时、以及、另外 搭配用的:不是……而是 是……不是 既……又 一面……一面 一会儿……一会儿 一边……一边 有时……有时 也……也 例句:从来就没有什么救世主,也不靠什么神仙皇帝。 他一边穿着衣服,一边又习惯地抬头巡视着辽 阔的星空。 1、并列复句
按次数下载不扣除下载券;
注册用户24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
- 《句子“手牵手”——复句和关联词》ppt课件2.ppt
- 《句子“手牵手”——复句和关联词》ppt课件1.ppt
- 《古诗鉴赏之表示技巧》导学案.doc
- 《古诗鉴赏之思想情感》(上)导学案.doc
- 《古诗苑漫步》学案_古诗苑漫步学案.doc
- 《古诗苑漫步》ppt课件(32页).ppt
- 《古诗文朗诵》ppt课件1_古诗文朗诵.ppt
- 《古诗十九首》ppt课件.ppt
- 《古诗三首》(蝉、孤雁、鹧鸪)ppt课件.ppt
- 《古诗三首》(蝉、孤雁、鹧鸪)ppt课件2.ppt
- 《古诗三首》(蝉、孤雁、鹧鸪)ppt课件1_《古诗三首》(蝉、孤雁、鹧鸪)课件.ppt
- 《古诗三首》之鹧鸪ppt课件.ppt
- 《古生物与大陆漂移》ppt课件1_古生物与大陆漂移.ppt
- 《古瓷器》ppt课件1_古瓷器pt.ppt
- 《古朗月行》ppt课件3_古朗月行.ppt
- 《古朗月行》ppt课件.ppt
- 《古文(语文版八年级下)第七单元复习讲评》教学设计.doc
- 《古希腊的石头》练习题_古希腊的石头.doc
- 《古希腊的石头》测试题_语文鲁教版夯基达标优化训练.doc
- 《古希腊的石头》学案(2篇)_学习目标.doc
- 《句子“手牵手”——复句和关联词》ppt课件4_复句和关联词j.ppt
- 《句子“手牵手”——复句和关联词》ppt课件5_句子手牵手复句和关联词.ppt
- 《句子“手牵手”——复句和关联词》学案.doc
- 《句子“手牵手”——复句和关联词》教案3.doc
- 《句子“手牵手”——复句和关联词》教案3.doc
- 《句子的修改》导学案_《句子的修改》导学案.doc
- 《只听半句》ppt课件1_《只听半句》.ppt
- 《只听半句》ppt课件2_一年级语文下-21只听半句.ppt
- 《只听半句》ppt课件3_只听半句.ppt
- 《只因为年轻啊》ppt课件.ppt
- 《只因为年轻啊》教案2_导入.doc
- 《只拣儿童多处行》ppt课件1.ppt
- 《只有一个地球》ppt课件1.ppt
- 《只有一个地球》ppt课件2.ppt
- 《只有一个地球》ppt课件3.ppt
- 《只有一个地球》教案1_只有一个地球.doc
- 《只有一个地球》教案3_13只有一个地球.doc
- 《只有一个地球》课堂实录_题记.doc
- 《只有五条横街口的距离》ppt课件1_东西南北_《只有五条横街口的距离》9张课件.ppt
- 《只有五条横街口的距离》ppt课件2_《只有五条横街口的距离》.ppt