专题训练：病句的辨析与修改ppt课件

专题训练 病句的辨析与修改

专题训练 病句的辨析与修改

学习目标 ●能准确的辨析病因,并进 行恰当的修改

学习目标 ⚫能准确的辨析病因，并进 行恰当的修改

修改方法 ●增、删、调、换

修改方法 ⚫增、删、调、换

修改原则 ●不改变句意

修改原则 ⚫不改变句意

病句类型 1语序不当 ①他的预言终于达到了。 ②我要热汤 2搭配不当 ③全国禁止销售、使用、生产厚度 3成分残缺 小于0.025毫米的塑料袋 4.不合逻辑 ④只有一到周末,他就去爬山。 5表意不明⑧了增强复习效果,老师采取了 6重复啰嗦⑩他近20岁左右,就研究生毕业 7关联词语错用 ⑦经过老师的点拨,令他茅塞顿开

病句类型 1.语序不当 2.搭配不当 3.成分残缺 4.不合逻辑 5.表意不明 6.重复啰嗦 7.关联词语错用 ①他的预言终于达到了。 ②我要热汤。 ③全国禁止销售、使用、生产厚度 小于0.025毫米的塑料袋。 ④只有一到周末，他就去爬山。 ⑤为了增强复习效果，老师采取了 知识归类，注重训练。 ⑥他近20岁左右，就研究生毕业 了。 ⑦经过老师的点拨，令他茅塞顿开

实践操练 找出病因,并提出修改意见 1许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们 2这里存在着几个缺点需要我们改进。一 3为了提高同学们的写作兴趣,我校语文组举 行了文学交流活动。 5班里同学基本上都交了作业。 4在老师的帮助下,使他有了很大的进步

实践操练 找出病因，并提出修改意见 1.许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。 2.这里存在着几个缺点需要我们改进。 3.为了提高同学们的写作兴趣，我校语文组举 行了文学交流活动。 4.在老师的帮助下，使他有了很大的进步。 5.班里同学基本上都交了作业

6看到他的照片,我便想起了当年我们一起玩耍、同 桌共读。 7谁也不否认长江不是向东流的。 8能否根除网吧顽症,是保证青少年健康成长的条件 之一。 9小明受到了许多朋友送来的礼物 10.个体户登上舞台,这可算破天荒第一回。 11尽管严寒酷暑,我们都坚持清晨的锻炼。 12我们所缺少的,一是勇气不足,二是谋略不当

6.看到他的照片，我便想起了当年我们一起玩耍、同 桌共读。 7.谁也不否认长江不是向东流的。 8.能否根除网吧顽症，是保证青少年健康成长的条件 之一。 9.小明受到了许多朋友送来的礼物。 10.个体户登上舞台，这可算破天荒第一回。 11.尽管严寒酷暑，我们都坚持清晨的锻炼。 12.我们所缺少的，一是勇气不足，二是谋略不当

小结 ●本节课我们了解了病句的类型、形 成原因及修改方法。希望在今后的 写作中对我们有所帮助,避免病句 的产生,提高我们的写作水平。做 到语言准确,表达明了

小结 ⚫ 本节课我们了解了病句的类型、形 成原因及修改方法。希望在今后的 写作中对我们有所帮助，避免病句 的产生，提高我们的写作水平。做 到语言准确，表达明了