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专题复习:语言的连贯ppt课件

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资源类别:文库
文档格式:PPT
文档页数:31
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内容简介
专题复习:语言的连贯ppt课件
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专题复习

专题复习

复习目标 掌握语言连贯的解题规律

掌握语言连贯的解题规律 复习目标:

了解有关概念 连贯,就是表达要明白、通畅。即 “语言表达要注意句与句之间的组合与衔接, 做到脉络清晰,文笔顺畅,语序合理,呼应 自然,能准确、完整地表达一个意思

一、了解有关概念: 连贯,就是表达要明白、通畅。即 “语言表达要注意句与句之间的组合与衔接, 做到脉络清晰,文笔顺畅,语序合理,呼应 自然,能准确、完整地表达一个意思

了解考查形式 1、选择國 2、排序题 3、填充题(仿写)

二、了解考查形式: 1、选择题 2、排序题 3、填充题(仿写)

三、探索解题规律 哪一项填到横线上最恰当: 例:(1)小明爬到床底下,偷偷躲了起来, )从床底下拽了出来,送到幼儿园去了。 A.妈妈找了好久,最后才发现他,B.但后来还是被妈妈 找到了,C.使妈妈找了好久,终于把他找到了,D.但妈妈 毕竟发现了他, 析:首句主语是“小明”,而A、D项主语却是 “妈妈”,C项后一句主语也换成了“妈妈”。最好 的方法是让“小明”这一主语一贯到底,前后一致

哪一项填到横线上最恰当: 例:(1)小明爬到床底下,偷偷躲了起来, ( ) 从床底下拽了出来,送到幼儿园去了。 A.妈妈找了好久,最后才发现他, B.但后来还是被妈妈 找到了,C.使妈妈找了好久,终于把他找到了,D.但妈妈 毕竟发现了他, 析:首句主语是“小明”,而A、D项主语却是 “妈妈”,C项后一句主语也换成了“妈妈”。最好 的方法是让“小明”这一主语一贯到底,前后一致。 三、探索解题 规律 B

规律一: 主语(话题、对象)保持一致

规律一: 主语(话题、对象)保持一致

实时演练1: 泰山的南天门又叫三天门,创建于 解无霄词接尘吴地;阶票万级俯 临千嶂奇观”。 A元代石刻“天门铭”在门外西侧。 幅石刻对联在门的两, B门外西侧有元代石刻“天门铭”。 门的两旁有石刻对联一幅 G元代石刻“天门铭”在门外西侧,门 两旁有石刻对联一幅 D门外西侧有元代石刻“天门铭” 幅石刻对联在门的两旁,答案:B

泰山的南天门又叫三天门,创建于 元代,至今已有六百余年。 为 “门辟九霄仰步三天胜地,阶崇万级俯 临千嶂奇观” 。 A 元代石刻“天门铭”在门外西侧。 一幅石刻对联在门的两旁, B 门外西侧有元代石刻——“天门铭” 。 门的两旁有石刻对联 一幅, C元代石刻“天门铭”在门外西侧,门 两旁有石刻对联一幅, D门外西侧有元代石刻“天门铭” 。一 幅石刻对联在门的两旁, 答案:B 实时演练1:

例1、下面这段文字的正确顺序是 ①北雁南飞②果实成熟③到处呈现一片 衰草连天的景象④到了秋天 ·⑤在秋风中簌簌地落下来⑥活跃在田间 草际上的昆虫也都销声匿迹 ·⑦准备迎接风雪载途的寒冬⑧植物的叶 子渐渐变黄 A①⑤⑥③⑧⑦④②B④②⑧⑤①⑥③⑦ c⑤①④②⑧⑥③⑦D④②⑤①⑧⑥③⑦ 答案B时间顺序

• 例1、下面这段文字的正确顺序是 • ① 北雁南飞②果实成熟③ 到处呈现一片 衰草连天的景象④ 到了秋天 • ⑤ 在秋风中簌簌地落下来⑥ 活跃在田间 草际上的昆虫也都销声匿迹 • ⑦ 准备迎接风雪载途的寒冬⑧ 植物的叶 子渐渐变黄 A①⑤⑥③⑧⑦④② B④②⑧⑤①⑥③⑦ C⑤①④②⑧⑥③⑦ D④②⑤①⑧⑥③⑦ 答案 B 时间顺序

例2:把下列句子组成前后衔接,意思完整的 段话 (1)出现在我们面前的是一座美丽的小城 (2)城中有一条小河流过,河水清澈见底 (3)到了札兰屯,原始森林的气氛消失了 (4)白砖绿瓦的屋舍悠然地倒映在水中 (5)走出小城,郊外风景幽美,绿色的丘陵上 长满了柞树 (6)丛生的柳树散布在山丘脚上 恰当顺序是(3)(1)(2) 空间顺序 (4)(5)(6)

例2:把下列句子组成前后衔接,意思完整的一 段话 (1) 出现在我们面前的是一座美丽的小城 (2) 城中有一条小河流过,河水清澈见底 (3) 到了札兰屯,原始森林的气氛消失了 (4) 白砖绿瓦的屋舍悠然地倒映在水中 (5) 走出小城,郊外风景幽美,绿色的丘陵上 长满了柞树 (6) 丛生的柳树散布在山丘脚上 恰当顺序是 (3)(1) (2) 空间顺序 (4)(5) (6)

例3:松鼠是一种瀑亮的小动物, A.它面容清秀,身体矫健,眼睛闪闪有光, 四肢轻快,非常敏捷,非常机警 B.它面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健, 四肢轻快,非常敏捷,非常机警 C.它面容清秀,眼睛闪闪有光,四肢轻快, 身体矫健,非常敏捷,非常机警 D.它面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健, 非常敏捷,四肢轻快,非常敏捷 从逻辑顺序分析,按照由整体到局部的顺序,即按照由“面容” 到“眼睛”;由“身体”到“四肢”的顺序来排列 本题应选(B)

例3:松鼠是一种漂亮的小动物, _________。 A. 它面容清秀,身体矫健,眼睛闪闪有光, 四肢轻快,非常敏捷,非常机警 B. 它面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健, 四肢轻快,非常敏捷,非常机警 C. 它面容清秀,眼睛闪闪有光,四肢轻快, 身体矫健,非常敏捷,非常机警 D. 它面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健, 非常敏捷,四肢轻快,非常敏捷 从逻辑顺序分析, 按照由整体到局部的顺序,即按照由“面容” 到“眼睛”;由“身体”到“四肢”的顺序来排列。 本题应选(B)

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