《如是我人》ppt课件1_语文：第7课《如是我人》课件（北京课改版七年级上册）

如是我人 刘绍棠 学习重点: 1、掌握遝文中常用字词的音、形、义。 2、整体感知文,理清文章思路。 3、概括记叙两位老师的具体事例。 4、品嘹文中平中见奇的词句,深刻:5 领会作者的思想感情。 2006 june 6 6 1112 161n18192。212223242526272829304g阳外图 EI cywO

学习重点： 1、掌握课文中常用字词的音、形、义。 2、整体感知课文，理清文章思路。 3、概括记叙两位老师的具体事例。 4、品味文中平中见奇的词句，深刻 领会作者的思想感情。 如是我人 刘绍棠

作者简介 刘绍棠,北京人,当代作家。1949年读中 学时开始发表短篇小说,1951年到河北文联工 作半年,阅读了大量文学名著,翌年发表成名 作短篇小说《青枝绿叶》,并被选入中学语文 课本,1954年入北京大学中文系。1956年加入 中国作家协会,代表作有《运河的桨声》 《蒲柳人家》等。他有多部短篇小说集,多部 中篇小说和多部长篇小说。他的中篇小说《蒲 柳人家》获首届全国优秀中篇小说二等奖。 《蛾眉》获1981年全国优秀短篇小说奖

刘绍棠，北京人，当代作家。1949年读中 学时开始发表短篇小说，1951年到河北文联工 作半年，阅读了大量文学名著，翌年发表成名 作短篇小说《青枝绿叶》，并被选入中学语文 课本，1954年入北京大学中文系。1956年加入 中国作家协会，代表作有《运河的桨声》、 《蒲柳人家》等。他有多部短篇小说集，多部 中篇小说和多部长篇小说。他的中篇小说《蒲 柳人家》获首届全国优秀中篇小说二等奖。 《蛾眉》获1981年全国优秀短篇小说奖

比一比,看谁读得准 守寡gua 正寝qin 避讳hui 更名geng 私塾shu 骈文pian 声誉yu 眷写teng 懈怠 xie da威慑she 喝令he 窥见kui 告显含 挨打ai 忏悔chan 沾沾自喜zhan斟酌 zhen zhuo 2。杀鸡儆猴jng嚼子jo·, 1咀嚼jue倒嚼 jIao 161718192021222324-25262n282930 小县A种,图=cyw(

守寡 正寝 避讳 更名 私塾 骈文 声誉 誊写 懈怠 威慑 喝令 窥见 挨打 忏悔 沾沾自喜 斟酌 杀鸡儆猴 嚼子 guǎ qǐn huì gēng shú pián yù téng xiè dài shè hè kuī ái chàn zhān zhēn zhuó jǐng jiáo 咀嚼 jué 倒嚼 jiào

朗读倮文,螫体感知 1、本文是按什么顺序来叙事的?主要写了 哪些内容?请你用简洁的语言依次概括 我的出生和名字的由来(1-4) 时」介绍小学的田文杰先生(4-12) 间介绍大学的游国恩老师(13-19) “我”晚年的自我暴露(20一结尾 oo6 june 6 516 161n18192。2122232425262n282?304阳,外图 cywOrl

介绍小学的田文杰先生 （4—12） 我的出生和名字的由来（1—4） 介绍大学的游国恩老师（13--19） “我”晚年的自我暴露（20—结尾） 1、本文是按什么顺序来叙事的？主要写了 哪些内容？请你用简洁的语言依次概括。 时 间

2、课文记叙了田文杰老师哪些事? 体现了田老师怎样的教学风格及性格特 点?田老师对“我”有什么影响? 田老师在我骄傲得意时,毫不心慈手软地 狠打。 (做人) 田老师给我打出“童子功”:写任何文字 打草稿,一字不 d做事) 教育思想:严不徇私情、严厉 教学方法:打 做事认 123④5078910①113141516n01920222232462627282930 A图三 cywOrld

2、课文记叙了田文杰老师哪些事？ 体现了田老师怎样的教学风格及性格特 点？田老师对“我”有什么影响？ 田老师在我骄傲得意时，毫不心慈手软地 狠打。 田老师给我打出“童子功”：写任何文字 打草稿，一字不苟。 （做人） （做事） 教育思想： 严 教学方法： 打 不徇私情、严厉、 做事认真

能力迁移,学以至用 请同学们仿照上面的方法,小组学习课文 第三部分。学习时做到以下要求 复述这部分的主要内容。 2、概括游老师的教学风格和性格特点。 游国恩老师对我的教诲。 教育思想:因材施教 治学严谨3 教学方法:讲道理 态度和薄5 123④518910213141516n019202223242627282930 1是A外l三! cyworld

请同学们仿照上面的方法，小组学习课文 第三部分。学习时做到以下要求： 教育思想： 因材施教 教学方法： 讲道理 治学严谨 态度和蔼 游国恩老师对我的教诲。 1、复述这部分的主要内容。 2、概括游老师的教学风格和性格特点

实话实饶 田老师、游老师的个性和教学风格是不一样 的,你喜欢哪一位老师?为什么? 教育思想:严教育思想:因材施教 教学方法:打教学方法:讲道理 田文杰 游国恩 不徇私情、严厉、 治学严谨、 做事认真 态度和蔼 2006 june 6 11 61n18192。2122232425262n28293 外图 cywOrld 亼升0包https∥town,cyworld.com/miniplay

田文杰 游国恩 田老师、游老师的个性和教学风格是不一样 的，你喜欢哪一位老师？为什么？ 不徇私情、严厉、 做事认真 治学严谨、 态度和蔼 教育思想： 严 教学方法： 打 教育思想： 因材施教 教学方法： 讲道理

语言赏析 作者对这两位老师怀着怎样的感情呢?体现 了“我”怎样的个性?请结合具体语句来阐述。 “我也就乍不起胆子,厚不起脸皮,混入学术 领域“狗戴嚼子一胡勒’。” 2、“没有卢梭写《忏悔录》不要写回忆 录。”“没皮没脸才写回忆录。” 3、“难道必须为尊者讳,为长者讳,为贤者讳石 真人’不露相吗?” 123④518910213141516n019202223242627282930 1是A外l三! cyworld

作者对这两位老师怀着怎样的感情呢？体现 了“我”怎样的个性？请结合具体语句来阐述。 1、 “我也就乍不起胆子，厚不起脸皮，混入学术 领域‘狗戴嚼子—胡勒’ 。” 2、 “没有卢梭写《忏悔录》不要写回忆 录。”“没皮没脸才写回忆录。” 3、 “难道必须为尊者讳，为长者讳，为贤者讳， ‘真人’不露相吗？

作业 1、完成白皮册的练习。 2、预习第八课《科学家的师生情谊》

作 业： 1、完成白皮册的练习。 2、预习第八课《科学家的师生情谊》