中考小说阅读专题—人物形象的分析ppt课件

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中考小说阅读专题 人物形象的分析 执教者:吴山楚水

中考小说阅读专题 —人物形象的分析 执教者：吴山楚水

小说知识回顾 1、小说是以塑造(人物形象)为中心,通过完整的 的事情节)的叙述和(环境)描写来反映社会生活 以构成小说的三要素 人物、 环境) 情节)。 2、刻画人物形象的方法有 语言描写、外貌描写、动作描写、心理描写等)。 3、故事情节分(开 结局)四部分:有时 花单 绍人物初 在开头 加上(序幕)为 主题L在结尾加 (尾声),故事情节是(虚构)(虚构/真实)的。 4、环境描写分为(自然)环境和(社会)环境,其作 用在宇(为了衬托人物,渲染气氛,给情节发展提供背景和场

小说知识回顾 1、小说是以塑造（ ）为中心，通过完整的 （ ）的叙述和（ ）描写来反映社会生活。 所以构成小说的三要素是（ ）、 （ ）、（ ）。 2、刻画人物形象的方法有： （ ）。 3、故事情节分（ ）、（ ）、（ ）、 （ ）四部分，有时为了介绍人物和背景，在开头 加上（ ）；为了深化升华主题，在结尾加上 （ ），故事情节是（ ）（虚构/真实）的。 4、环境描写分为（ ）环境和（ ）环境，其作 用在于（ ）。 人物形象 故事情节 环境 人物 环境 情节 语言描写、外貌描写、动作描写、心理描写等 开端 发展 高潮 结局 序幕 尾声 虚构 自然 社会 为了衬托人物，渲染气氛，给情节发展提供背景和场所

中考考点了解 “人物形象分析”中考考点: 1、掌握人物描写的方法。 2、结合描写概括人物思想性格。 3、结合人物理解作品主题、了解创作意图。 4、对人物及作品有自己的体验评价感悟

中考考点了解 “人物形象分析”中考考点： 1、掌握人物描写的方法。 2、结合描写概括人物思想性格。 3、结合人物理解作品主题、了解创作意图。 4、对人物及作品有自己的体验评价感悟

“人物形象分析”中考题型: 1、直接用自己的话进行分析归纳。 如:文中的父亲给人的印象很深。结合全文, 说说他 养的人 (2004年南京市中考题) 请举例说明小说主人公强身上体现了哪些 性格特征。 (2004年连云港市中考题 文中的音乐老师是一位什么样的老师?阅 读全文,概括回答。 (2006年南京市中考题)

“人物形象分析”中考题型： 1、直接用自己的话进行分析归纳。 如：文中的父亲给人的印象很深。结合全文， 说说他是一个怎样的人。 （2004年南京市中考题） 请举例说明小说主人公强身上体现了哪些 性格特征。 （2004年连云港市中考题） 文中的音乐老师是一位什么样的老师？阅 读全文，概括回答。 （2006年南京市中考题）

2、根据人物性格特点来揣摩其在特定情境之下的言彳 心理等。 如:依据人物性格特点,在第7段的横线上分别填入 恰当的词语,并简述理由。“轮到大刘了,他地 喝了两大口水.”理里由是 (2004年上海市中考题) 文中有很多精彩的描写,例如:“父亲弯腰云捡 钱的时候,我发现他的身体几乎变成一个零角度,头 几乎触到了地上。″结合语境进行赏析。 (2006年昆明市中考题) 初步分析本文的写作特点。从环境描写、人物描 写或其他方面选择一个角度,对作品进行分析点评。 (2005年嘉兴市中考题)

2、根据人物性格特点来揣摩其在特定情境之下的言行、 心理等。 如：依据人物性格特点，在第７段的横线上分别填入 恰当的词语，并简述理由。“轮到大刘了，他 地 喝了两大口水……”理由是 。 （2004年上海市中考题） 文中有很多精彩的描写，例如：“父亲弯腰云捡 钱的时候，我发现他的身体几乎变成一个零角度，头 几乎触到了地上。”结合语境进行赏析。 （2006年昆明市中考题） 初步分析本文的写作特点。从环境描写、人物描 写或其他方面选择一个角度，对作品进行分析点评。 （2005年嘉兴市中考题）

阅读方法指导 1、语言描写、外貌描写、动作 描写、心理描写正面描写 2、周围人物、故事情节和环境 描写的烘托侧面描写

阅读方法指导 1、语言描写、外貌描写、动作 描写、心理描写 2、周围人物、故事情节和环境 描写的烘托 正面描写 侧面描写

阅读语段分析 “!不错.”奥楚蔑溶未严厉地说 咳了一声,拧起眉头,“不错…,这是摆家 的狗?我绝不轻易放过这件事!我要拿点颜 色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。 那些老爷既然不愿意遵守法令,现在就得管 管他们。……,我要好好地教训他一顿! 这多半是条疯狗 “这小狗还不赖,一口就咬破了这家伙的 手指头!哈哈哈.….好一条小狗.” “我早晚要收拾你!”奧楚蔑洛夫向他恐 吓说,裹紧大衣,穿过市场的广场径自走了。 语言描写《变色龙》

阅读语段分析 “嗯！不错……”奥楚蔑洛夫严厉地说， 咳了一声，拧起眉头，“不错……这是谁家 的狗？我绝不轻易放过这件事！我要拿点颜 色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。 那些老爷既然不愿意遵守法令，现在就得管 管他们。……我要好好地教训他一顿！…… 这多半是条疯狗……” “这小狗还不赖，一口就咬破了这家伙的 手指头！哈哈哈……好一条小狗……” “我早晚要收拾你！”奥楚蔑洛夫向他恐 吓说，裹紧大衣，穿过市场的广场径自走了。 ――语言描写《变色龙》

他身材很高大;青白脸色,皱纹 间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花 人白胡子。穿的虽然是长衫,可是又 脏又破,似乎十多年没有补,也没 有洗。 -外貌描写《孔乙己》

他身材很高大；青白脸色，皱纹 间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花 白胡子。穿的虽然是长衫，可是又 脏又破，似乎十多年没有补，也没 有洗。 ——外貌描写《孔乙己》

丈青大娘勃然大怒,老大 个耳刮子抡圆了扇过去,那个年 轻的纤夫就像风吹乍蓬,转了 个转,拧了三圈儿,满脸开花,口 鼻出血,一头栽倒在滚烫的白沙 滩上,紧一口慢一口掛气,高 声低一声呻吟。 动作描写《蒲柳人家》

一丈青大娘勃然大怒，老大一 个耳刮子抡圆了扇过去，那个年 轻的纤夫就像风吹乍蓬，转了三 转，拧了三圈儿，满脸开花，口 鼻出血，一头栽倒在滚烫的白沙 滩上，紧一口慢一口捯气，高一 声低一声呻吟。 ——动作描写《蒲柳人家》