《人体显微形态学》课程教学大纲(实验讲义)遗传咨询和家庭复发风险计算
《人体显微形态学》课程教学大纲(实验讲义)遗传咨询和家庭复发风险计算

实验八遗传咨询和家庭复发风险计算(综合性实验)一、目的要求:1、掌握遗传咨询的原理和方法;2、熟悉常见遗传病的遗传规律及发病风险;二、实验原理:遗传咨询(genetic counseling)是通过咨询医生与咨询者共同商讨咨询者提出的各种遗传学问题,并在医生指导帮助下合理解决这些问题的全过程。在这过程中,需要解答遗传病患者或其亲属提出的有关遗传病病因、遗传方式、诊断、预防、治疗、预后等问题,估计亲属或再生育时该病的再发风险率(recurrentrisk)或患病风险,提出可以选择的各种处理方案,供咨询者作决策的参考。三、教学内容:1、遗传咨询;Bayes方法计算发病风险2、重点:家系分析。3、难点:遗传病发病风险的预测、家系分析讨论。4、教学方法:多媒体讲解、演示图形、课堂讨论。5、作业:Bayes方法计算发病风险习题
1 实验八 遗传咨询和家庭复发风险计算(综合性实验) 一、目的要求: 1、掌握遗传咨询的原理和方法; 2、熟悉常见遗传病的遗传规律及发病风险; 二、实验原理: 遗传咨询(genetic counseling)是通过咨询医生与咨询者共同商讨咨询者 提出的各种遗传学问题,并在医生指导帮助下合理解决这些问题的全过程。在这 一过程中,需要解答遗传病患者或其亲属提出的有关遗传病病因、遗传方式、诊 断、预防、治疗、预后等问题,估计亲属或再生育时该病的再发风险率(recurrent risk )或患病风险,提出可以选择的各种处理方案,供咨询者作决策的参考。 三、教学内容: 1、遗传咨询;Bayes 方法计算发病风险 2、重点: 家系分析。 3、难点:遗传病发病风险的预测、家系分析讨论。 4、教学方法:多媒体讲解、演示图形、课堂讨论。 5、作业:Bayes 方法计算发病风险习题
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