高中二年级高二《政治》课程教学资源：正确对待外来文化

第八课学习借鉴外来文化的有益成果 第三框 正确对衔外乘文化 授课教师吕琼

第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 第 三 框 授课教师 吕琼

置 奶 蜀

第一篇 东张西望，路在何方

第一篇

nichinichibili bili CCTV 1 综合 CCTVcom 觉醒年代 今天请来群贤

我的观点很明确

第一篇：东张西望，路在何方 探究与分享一： 探究问题：文化复古主义是否可行？为什么？ 钱先生的观点是否正确？为什么？ 活动形式：小组讨论2分钟，派代表发言

探究与分享一： 探究问题：文化复古主义是否可行？为什么？ 钱先生的观点是否正确？为什么？ 活动形式：小组讨论2分钟，派代表发言

反对错误观点 文化复古主义 封闭主义。守旧主义， 彻底拒斥外来文化 会导致中华文化停滞衰落 全盘西化论 盲目照搬西方文化 民族虚无，历史虚无主义， 会丧失中华文化的民族性

反对错误观点 文化复古主义 彻底拒斥外来文化 全盘西化论 盲目照搬西方文化 封闭主义，守旧主义， 会导致中华文化停滞衰落 民族虚无，历史虚无主义， 会丧失中华文化的民族性

第二篇 海纳百川，大道致远

第二篇

Gy 第二篇：海纳百川，大道致远 探究与分享二： 探究问题：说说“海纳百川” 的那些事儿 活动形式：小组合作，课前准备，课堂分享 可借助图片、音乐、视频等，限时3分钟 请其他同学点评、补充

探究与分享二： 探究问题：说说“海纳百川”的那些事儿 活动形式：小组合作，课前准备，课堂分享 可借助图片、音乐、视频等，限时3分钟 请其他同学点评、补充

第三篇 立足国情，不失本色

第三篇