《花儿为什么这样红》ppt课件18_演示文稿1

义然体

花儿为什么这样红?请同 学们带着这样的疑问,大声朗 读课文,找出原因

花儿为什么这样红？请同 学们带着这样的疑问，大声朗 读课文，找出原因．

酸性一红 花青素碱性一蓝 花物质基研 胡萝卜素一N黄内因 儿物理原理无色素一自 为生物需要一保护作用 什进化观点一红橙绿蓝靛紫 这自然选择风媒花一花色素淡 样 虫媒花一颜色显眼 外因 红人工选择牡丹、大丽花、虞美N 自然的杰作培育的结果

花 儿 为 什 么 这 样 红 物质基础 物理原理 生物需要 进化观点 自然选择 人工选择 －保护作用 －红橙黄绿蓝靛紫 －牡丹、大丽花、虞美人 花青素 胡萝卜素－橙＼黄 无色素－白 酸性－红 碱性－蓝 中性－紫 风媒花－花色素淡 虫媒花－颜色显眼 内因 外因

关明 当红色的茶花放在酸性溶液中 是否有变化? 当红色的茶花放在碱性溶液中 C是否有变化?

当红色的茶花放在酸性溶液中 是否有变化? 当红色的茶花放在碱性溶液中 是否有变化?

探与发现验证明 观察一种花 (花名),它的 颜色是色,运用文章告诉我们的原 理推断这种花: 细胞液是性反射光波 适宜生长在 地方。 图 玫瑰郁金香罗兰

实验证明 观察一种花_____（花名）,它的 颜色是___色,运用文章告诉我们的原 理推断这种花: 细胞液是___性,反射_____光波, 适宜生长在_____地方。 玫瑰 郁金香 罗兰

的 我在等待 课文从六个角度向我们介绍了“花 儿为什么这样红”,可是文章内容 脉络分明,井然有序,作者是如何 组织这些内容的呢? 说明顺序:从内因到外因 从主到次 PHONE

课文从六个角度向我们介绍了“花 儿为什么这样红”，可是文章内容 脉络分明，井然有序，作者是如何 组织这些内容的呢？ 说明顺序：从内因到外因 从主到次

“花儿为什么这样红”原 是一首歌曲的名字,作者借来 作为标题而且贯穿全篇,引起 每一层说明,这样写有什么好 处?

“花儿为什么这样红”原 是一首歌曲的名字,作者借来 作为标题,而且贯穿全篇,引起 每一层说明,这样写有什么好 处?