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重庆医科大学:《中医学》课程教学课件(PPT讲稿)中医学的哲学基础——阴阳五行

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资源类别:文库
文档格式:PPTX
文档页数:53
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内容简介
重庆医科大学:《中医学》课程教学课件(PPT讲稿)中医学的哲学基础——阴阳五行
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第二章中医学的哲学基础手士禁iA·

薛霁 第二章 中医学的哲学基础

阴阳五行学说古人认识自然和解释自然现象的一种世界观和方法论,引用于医学领域后,成为指导预防、诊断和治疗疾病的依据,成为中医学理论的一个重要组成部分。阴阳五行学说不是神秘的玄学,宅是古人建立在观察事实基础上的具有科学内涵的理论

阴阳五行学说不是神秘的玄学,它是古人建立在观 察事实基础上的具有科学内涵的理论。 阴阳五行学说 古人认识自然和解释自然现象的一种世界观和方法 论,引用于医学领域后,成为指导预防、诊断和治疗疾 病的依据,成为中医学理论的一个重要组成部分

为什么有人夏天会怕冷厦喝王吉吉为什么有人会上火凉茶能像茶那样喝吗

第二节阴阳学说阴阳学说的基本概念(一)基本概念原始意义:日光的向背。概念:是对自然界相互关联的事物或现象,或同一事物内部相互对立的两个方面的属性的概括。对立特定的属性事物运动的状态趋向

第二节 阴阳学说 一、阴阳学说的基本概念 (一)基本概念 原始意义:日光的向背。 概 念:是对自然界相互关联的事物或现象,或同一事物 内部相互对立的两个方面的属性的概括。 对立特定的属性 事物运动的状态趋向

(二)基本特征

(二)基本特征

外向的温热的兴奋运动的上升的明亮的无形的的阳抑制寒凉的相对静止的内收的下降的嗨暗的有形的的阴

阳 运动的 外向的 上升的 温热的 明亮的 无形的 兴奋的 阴 相对静止的 内收的 下降的 寒凉的 晦暗的 有形的 抑制的

(三)[阴阳属性的特点1、抽象性和相关性2、普遍性3、相对性(1)相互转化(2)无限可分性对揭示客观事物和现象的本质及其运动规律,具有普遍的指导意义

(三)阴阳属性的特点 1、抽象性和相关性 2、普遍性 3、相对性 (1)相互转化 (2)无限可分性 对揭示客观事物和现象的本质及其运动规律,具有普遍 的指导意义

阴阳学说的主要内容!阴阳的相互转化阴阳相互依存阴阳相互消长阴阳相互对立

二、阴阳学说的主要内容 阴 阳 的 相 互 转 化 阴 阳 相 互 消 长 阴 阳 相 互 依 存 阴 阳 相 互 对 立

(一)阴阳相互对立【含义】自然界一切相互关联的事物和现象都存在相互矛盾和相互制约的两个方面,也称阴阳“相反”。【内涵】乡维持阴阳之间的动态平衡,促进事物发生、发展、变化【表现】阴阳相互矛盾、阴阳相互制约【相关】“动极者镇之以静手

(一)阴阳相互对立 【含义】自然界一切相互关联的事物和现象都存在相互矛盾 和相互制约的两个方面,也称阴阳“相反”。 【内涵】维持阴阳之间的动态平衡,促进事物发生、发展、 变化 【表现】阴阳相互矛盾、阴阳相互制约 【相关】“动极者镇之以静

(二)阴阳相互依存(含义又称阴阳互根互用,是指相互对立事物或现象之间,始终存在着相互依赖、相互为用的关系,也称之为阴阳“互成”。【内涵】互根一一相互依存,互为根本互用一一相互资生、促进、助长【表现】相互依存、相互为用【相关】“阳根于阴,阴根于阳”“阴阳离决,精气乃绝”“阴在内,阳之守也;阳在外,阴之使也”“孤阴不生,独阳不长

(二)阴阳相互依存 【含义】又称阴阳互根互用,是指相互对立事物或现象之间,始终存在 着相互依赖、相互为用的关系,也称之为阴阳“互成”。 【内涵】互根——相互依存,互为根本 互用——相互资生、促进、助长 【表现】相互依存、相互为用 【相关】“阳根于阴,阴根于阳”“阴阳离决,精气乃绝” “阴在内,阳之守也;阳在外,阴之使也” “孤阴不生,独阳不长

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