上海交通大学：《信息素养与实践》课程教学资源（2012学期PPT课件讲稿）个性化信息获取及交流工具综述

帝上游克道大粤图专馆 SHANGHAI JIAOTONG UNIVERSITY LIBRARIES nimm ANGHAIJIAO TONG UNIVERSTE 素质教育培训计划一读者篇 个性化信息获取及 交流工具综述 付佳佳jfu@lib.sjtu.edu.cn 2012年6月 2022年3月12日

素质教育培训计划 —读者篇 个性化信息获取及 交流工具综述 2022年3月12日 付佳佳付佳佳 jjfu@lib.sjtu.edu.cn 2012年6月 fu@lib.sjtu.edu.cn

提纲 素质教育培训 个性化信息服务 图书馆2.0 划 交大图书馆提供的服务 ■RSS 读者篇 ■ Blog ■aillist ■ 手机图书馆 ■ Toolbar ■ RSS+IM ■ 思源探索 ■标签、评分、书评等 济上充通大粤图专第 2 9HAN飞H马1tA自T自制CUNE段自ITyL日只盖只三g

2 素质教育培训计划—读者篇 提纲n 个性化信息服务 n 图书馆2.0 n 交大图书馆提供的服务 n RSS n Blog n Maillist n 手机图书馆 n Toolbar n RSS+IM n 思源探索 n 标签、评分、书评等

济上游克道大粤图嵩南 SHANGHAI JIAOTONG UNIVERSITY LIBRARIES Mn米 PHANCHAI IAO TONG UNIVEBSIN 素质教育培训计划 读者篇 什么是个性化服务？ 2022年3月12日

素质教育培训计划 —读者篇 2022年3月12日

什么是个性化服务 素质教育培训计划 个性化服务是一种有针对性的服务方式，根据用 户的设定来实现，依据各种渠道对资源进行收集 整理和分类，向用户提供和推荐相关信息，以满 足用户的需求。从整体上说，个性化服务打破了 |读者篇 传统的被动服务模式，能够充分利用各种资源优 势，主动开展以满足用户个性化需求为目的的全 方位服务。【百度百科】 网站的服务模式 Web1.0-Web2.0-Web3.0 上游充通大周常馆 4 SHANGHAI非AOTONG.UNIVERSITY LI日RARIE8

4 素 质 教 育 培 训 计 划 — 读 者 篇 什么是个性化服务 n个性化服务是一种有针对性的服务方式，根据用 户的设定来实现，依据各种渠道对资源进行收集、 整理和分类，向用户提供和推荐相关信息，以满 足用户的需求。从整体上说，个性化服务打破了 传统的被动服务模式，能够充分利用各种资源优 势，主动开展以满足用户个性化需求为目的的全 方位服务。【百度百科】 n网站的服务模式 Web1.0 →Web2.0 → Web3.0

Web1.0 素质教育培训计划 Web1.0本身是没有的，只是有了Web2.0才有了 Webl.0。 那么Webl.0到底是什么呢？ 它是一种以门户网站为主导的服务 读者篇 ■ 它是单向、告知型的网站类型 它是孤独的、辛苦的信息发布形式 帝上游克通大粤圆专馆 5 9 HANGH马1tA0T自制CNE段自ITyL日只盖只

5 素 质 教 育 培 训 计 划 — 读 者 篇 Web1.0 nWeb1.0本身是没有的，只是有了Web2.0才有了 Web1.0。 n那么Web1.0到底是什么呢？ n它是一种以门户网站为主导的服务 n它是单向、告知型的网站类型 n它是孤独的、辛苦的信息发布形式 n……

修 什么是Web2.0 素质教育培训计划 Web2.0是一种以用户为中心的网络技术与服务 它追求平等、互动、用户参与、嵌入用户环境的 交流体验，主要代表有Wiki、Blog、Tag、RSS以 及SNS。 |读者篇 百度维基、维基百科、互动百科 新浪名人博客、搜狐博客 定制RSS ■ 开心网、校内网、Facebook、. 豆瓣 新浪微博、饭否、Twitter 土豆网、优酷网 Web2.0技术的主要内容是：垂直搜索、社区、专 业化、用户行为感受以及用户自己制作内容。 济上游汽通大警围专馆 6 SHANGHAI非AOTONG.UNIVERSITY LI日RARIE8

6 素 质 教 育 培 训 计 划 — 读 者 篇 什么是Web2.0 nWeb2.0是一种以用户为中心的网络技术与服务， 它追求平等、互动、用户参与、嵌入用户环境的 交流体验，主要代表有Wiki、Blog、Tag、RSS以 及SNS。 n百度维基、维基百科、互动百科 n新浪名人博客、搜狐博客 n定制RSS n开心网、校内网、Facebook、豆瓣 n新浪微博、饭否、Twitter n土豆网、优酷网 n…… nWeb 2.0技术的主要内容是：垂直搜索、社区、专 业化、用户行为感受以及用户自己制作内容

帝上游克道大警固告馆 a SHANGHAI JIAOTONG UNIVERSITY LIBRARIES m HANCHALIAO TONC INIEneN 8 素质教育培训计划一读者篇 图书馆2.0 2022年3月12日

素质教育培训计划 —读者篇 2022年3月12日

图书馆2.0 素质教育培训计划 图书馆2.0（即Library2.0)是Web2.0在图书馆信息 服务中的具体应用。是根据Web2.0技术发展理念 所提出的图书馆服务理念。 ■ 资源RSS |读者篇 学科博客 资源标签 OPAC工具条 IM服务 ■ 手机服务 图书馆致力于提供更多的2.0产品，让读者能够享 受2.0带来的便利体验。 帝上游汽通大当周专馆 8 SHANGHAI非AOTONG.UNIVERSITY LI日RARIE8

8 素 质 教 育 培 训 计 划 — 读 者 篇 图书馆2.0 n图书馆2.0（即Library2.0）是Web2.0在图书馆信息 服务中的具体应用。是根据Web2.0技术发展理念 所提出的图书馆服务理念。 n资源RSS n学科博客 n资源标签 nOPAC工具条 nIM服务 n手机服务 n…… n图书馆致力于提供更多的2.0产品，让读者能够享 受2.0带来的便利体验

上游充道大警图专馆 SHANGHAI JIAOTONG UNIVERSITY LIBRARIES n NCUAIAO TONC L 素质教育培训计划一读者篇 图书馆提供了哪些 个性化服务？ 2022年3月12日

素质教育培训计划 —读者篇 2022年3月12日

图书馆提供的服务 素质教育培训计划 RSS(定制各类信息) ■Blog(学科博客) Maillist(邮件定制) 手机图书馆 读者篇 ■SMS (短信提醒服务) ■WAP (手机浏览服务) ■Toolbar(IE工具条) RSS+IM 思源探索 标签、投票、书评等 游 上游充通大周常馆 10 SHANGHAI非AOTONG.UNIVERSITY LI日RARIE8

10 素质教育培训计划—读者篇 图书馆提供的服务 nRSS（定制各类信息） nBlog（学科博客） nMaillist（邮件定制） n手机图书馆 nSMS（短信提醒服务） nWAP（手机浏览服务） nToolbar（IE工具条） nRSS+IM n思源探索 n标签、投票、书评等 n……