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四川农业大学:《思想道德修养与法律基础》课程PPT教学课件(2018版)第四章 践行社会主义核心价值观

文档信息
资源类别:文库
文档格式:PPT
文档页数:46
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内容简介
一、什么是社会主义核心价值观 二、社会主义核心价值观的作用 三、青年人应该怎样践行社会主义核心价值观
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切裴掌大学 SICHUAN AGRICULTURAL UNIVERSITY 第四章: 践行社会主义核心价值观 思想道德修养与法律基础

大学 SICHUAN AGRICULTURAL UNIVERSITY 第四章:践行社会主义核心价值观 一、什么是社会主义核心价值观 1、基本内容 说理论 2、历史底蕴 说历史 3、现实基础 说现实 本章导学 二、社会主义核心价值观的作用 1、理论作用—道义的力量 2、对中国社会的作用— 对国家的精神指引 3、对个人发展的作用 对个人的精神指引 三、青年人应该怎样践行社会主义核心价值观 1、认识自己 2、认识社会 思想道德修养与法律基础

一、什么是社会主义核心价值观 二、社会主义核心价值观的作用 三、青年人应该怎样践行社会主义核心价值观 本 章 导 学

切表掌大学 SICHUAN AGRICULTURAL UNIVERSITY 第四章:践行社会主义核心价值观 、什么是社会主义核心价值观 1、基本内容一一说理论 核心价值观是每一民族生存与发展必备的 精神追求,是一民族对社会发展过程中的是非 曲直进行价值评判的基本原则。 思想道德修养与法律基础

一、什么是社会主义核心价值观 核心价值观是每一民族生存与发展必备的 精神追求,是一民族对社会发展过程中的是非 曲直进行价值评判的基本原则。 1、基本内容——说理论

回装素大学 SICHUAN AGRICULTURAL UNIVERSITY 第四章:践行社会主义核心价值观 核心价值观是一定社会形 态社会性质的集中体现,在一个 社会的思想观念体系中处于主导 地位,体现着社会制度、社会运 月 就常主 行的基本原则和社会发展的基本 方向。 思想道德修养与法律基础

核心价值观是一定社会形 态社会性质的集中体现,在一个 社会的思想观念体系中处于 ,体现着社会制度、社会运 行的基本原则和社会发展的基本 方向

切晨掌大学 SICHUAN AGRICULTURAL UNIVERSITY 第四章:践行社会主义核心价值观 价值观 历史上存在过的核心 原始社会:绝对平均主义 奴隶社会:礼法制度 封建社会: 三纲 资本主义社会:自由、民主、平等、人权 思想道德修养与法律基础

原始社会:绝对平均主义 奴隶社会:礼法制度 封建社会:三纲 资本主义社会:自由、民主、平等、人权 历 史 上 存 在 过 的 核 心 价 值 观

祉合主义核如竹值观 坚持中国特色社会主义共同理想,坚持爱国主义为核心的民族精神,坚持改革创新为核心的时代精神 [国家]富强 民主文明 和谐 [社会]自由平等公正法治 [公民]爱国敬业诚信友善 中华人民铁和国万罗

切震掌大学 SICHUAN AGRICULTURAL UNIVERSITY 第四章:践行社会主义核心价值观 如何理解富强、民主、文明、和谐? 举例:民主的东西方区别 与“民主”相关的几个词语: 1、相对多数,2、人民,3、阶级 思想道德修养与法律基础

如何理解富强、民主、文明、和谐? 举例:民主的东西方区别 与“民主”相关的几个词语: 1、相对多数,2、人民,3、阶级

D晨掌大学 ICHUAN AGRICULTURAL UNIVERSITY 第四章:践行社会主义核心价值观 如何理解自由、平等、公正、法治? 举例:法治的东西方的区别 与“法治”相关的几个词语: 1、工具,2、国家,3、阶级 思想道德修养与法律基础

如何理解自由、平等、公正、法治? 举例:法治的东西方的区别 与“法治”相关的几个词语: 1、工具,2、国家,3、阶级

切川震掌大学 SICHUAN AGRICULTURAL UNIVERSITY 第四章:践行社会主义核心价值观 如何理解爱国、敬业、诚信、友善 举例:友善的东西方的区别 与“友善”相关的两个背景词语: 1、人性,2、道德 思想道德修养与法律基础

如何理解爱国、敬业、诚信、友善 举例:友善的东西方的区别 与“友善”相关的两个背景词语: 1、人性,2、道德

0震掌大学 SICHUAN AGRICULTURAL UNIVERSITY 第四章:践行社会主义核心价值观 社会主义核心价值观与社会主义 核心价值体系的关系。 马克思主义指导思想 灵魂 核心价值体系 中国特色社会主义共同理想 目标 以爱国主义为核心的民族精神和以改革 创新为核心的时代精神 动力 社会主义荣辱观 行动 思想道德修养与法律基础

社会主义核心价值观与社会主义 核心价值体系的关系。 核 心 价 值 体 系 马克思主义指导思想 中国特色社会主义共同理想 以爱国主义为核心的民族精神和以改革 创新为核心的时代精神 社会主义荣辱观 灵魂 行动 目标 动力

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