《窃读记》ppt课件8_窃读记、
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城勒 不141 林每音/著人6文7m版社 蕉事 菏泽市实验中学 PENS
菏泽市实验中学

窃读记 窃读记 林海音 PEnS
窃读记 林海音 窃 读 记

教学目标 窃读 1、学会梳理叙事类文章的脉络。 2、通过描写。体会作者窃读时的 心情 3、激励学生珍爱读书,奋发向上
2、通过描写,体会作者窃读时的 心情。 3、激励学生珍爱读书,奋发向上。 1、学会梳理叙事类文章的脉络。 教学目标: 窃 读 记

差体感知 窃读记 窃读记的含义是什么?
整体感知 窃读记的含义是什么? 窃读记

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升华情感 窃读记 找出文章最能体现主旨的 句话,并理解
升华情感: 找出文章最能体现主旨的一 句话,并理解。 窃 读 记

感悟生活 窃读记 海子说:“陌生人。我也为你祝 福,愿你有一个灿兴的前程”, 讲述你生活中陌生人给予的关怀
感悟生活: 海子说:“陌生人,我也为你祝 福 ,愿你有一个灿烂的前程” , 讲述你生活中陌生人给予的关怀。 窃 读 记

课外练笔 窃读记 林海音小时候为读节痴迷,《嗤,香雪》 中的香曾为了一个铅笔盒可以很勇敢。你 是否有独特的煥书经历呢,写下咆与大家 分享吧!
窃 读 记 林海音小时候为读书痴迷,《哦,香雪》 中的香雪为了一个铅笔盒可以很勇敢,你 是否有独特的读书经历呢,写下它与大家 分享吧! 课外练笔
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