《荷》专题之《爱莲说》pp课件

繚虑 ft

爱莲说 周敦颐

周敦颐:(1017— 1073),字茂叔,宋 朝道州营道(今湖南 觉县)人,哲学家。 说 是一种文体,通常借 某一事物说明道理

周敦颐：（1017--- 1073），字茂叔，宋 朝道州营道（今湖南 道县）人，哲学家。 是一种文体，通常借 说 某一事物说明道理

(宋)周敦颐 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李 唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟 而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可 远观而不可亵玩焉 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花 之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者 何人?牡丹之爱,宜乎众矣!

爱莲说 （宋）周敦颐 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李 唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟 而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可 远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花 之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者 何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

自主学习 要求:读三遍课文 1、第一遍-默读,自学生字词。 (看谁写的又快又正确) 2、第二遍-中速。 3、第三遍-快速

自主学习 1、第一遍---默读，自学生字词。 （看谁写的又快又正确） 要求：读三遍课文 2、第二遍---中速。 3、第三遍---快速

合作学习 1、本文写的是 过之 后觉得仅仅是写 3、我

合作学习 1、本文写的是莲，你读过之 后觉得仅仅是写莲吗？ 2、既然是写人，写了什么样的人？ 你欣赏什么样的人？你希望自己成 为什么样的人？ 3、找出直接写莲的句子

出淤泥而不染,濯清涟而不妖, 中通外直,不蔓不枝,香远益 清,亭亭净植,可远观而不可 亵玩焉

出淤泥而不染，濯清涟而不妖， 中通外直，不蔓不枝，香远益 清，亭亭净植，可远观而不可 亵玩焉

探究学习 1、直接写莲的形态的句子有哪些? 2、人们喜爱荷,是因为它有很多价值, 你更看中它的实用价值还是精神价值? 3、荷是一种普通的植物,为什么古 往今来的许多文人都喜欢吟咏它?

探究学习 1、直接写莲的形态的句子有哪些？ 2、人们喜爱荷，是因为它有很多价值， 你更看中它的实用价值还是精神价值？ 3、荷是一种普通的植物，为什么古 往今来的许多文人都喜欢吟咏它？

自我展示 写一种你最喜爱的植物,最 好也能托意于物,字数不限

自我展示 写一种你最喜爱的植物，最 好也能托意于物，字数不限

共同欣赏学生的作品

共同欣赏学生的作品