《老山界》ppt课件2_苏教版《老山界》课件(实用)

为自由而战的人,人们将永蘧纪你们 m 老山界 k 陆定 o02003 KAGAYA /2003 Synforest /CD ROM SW
老山界 陆定一 为自由而战的人,人们将永远记住你们!

时代背景 老山界是当年红军长征途中翻越的第一座 大山。其主峰海拔2141.5米,为华南第 高峰,素有“五岭极顶,华南之颠”之美誉 1934年12月,中央红军在湘江 与国民党军队经过惨烈的激战,损失惨重,退 入了山高路险的猫儿山,开始了翻越老山界的 艰难历程。毛泽东、周恩来、邓小平、朱德、 叶剑英等一代革命伟人率中央红军三军团、中 央军委纵队、后卫五军团、八军团日夜兼程翻 越老山界
老山界是当年红军长征途中翻越的第一座 大山。其主峰海拔2141.5米,为华南第 一高峰,素有“五岭极顶,华南之颠”之美誉。 1934年12月,中央红军在湘江 与国民党军队经过惨烈的激战,损失惨重,退 入了山高路险的猫儿山,开始了翻越老山界的 艰难历程。毛泽东、周恩来、邓小平、朱德、 叶剑英等一代革命伟人率中央红军三军团、中 央军委纵队、后卫五军团、八军团日夜兼程翻 越老山界。 时代背景

+动了 课前热身 朗诵及背诵长征诗词,讲述 长征故事,概括长征精神
课 前 热 身 朗诵及背诵长征诗词,讲述 长征故事,概括长征精神

你颚司了吗? 为下列加线字注音: 惊惶()呜咽()咀嚼() 矗立()蜷()酣()然入梦 点缀()落()下 解释下列词语: 攀谈奇观绝壁酣然入梦呜咽
你预习了吗? 为下列加线字注音: 惊惶( ) 呜咽( ) 咀嚼( ) 矗立( ) 蜷( ) 酣( )然入梦 点缀( ) 落( )下 解释下列词语: 攀谈 奇观 绝壁 酣然入梦 呜咽

整体臧知文章,用一句话 撬插故事陶容。 红军长征途中翻越老山界
整体感知文章,用一句话 概括故事内容。 红军长征途中翻越老山界

1、写文章首先得有条有理、顺 序清楚。本文以什么为顺序呢? 时间变化、地点转移 裸究学 2、在文中勾画出表明时间、地司 点的词句
探 究 学 习 1、写文章首先得有条有理、顺 序清楚。本文以什么为顺序呢? 时间变化、地点转移 2、在文中勾画出表明时间、地 点的词句

时间地点物 活动 第下午瑶民家瑶家大嫂攀该,宣传红军政策, 天黑山脚下红军战士准备爬山 天夜里半山腰军战士夜行军 半夜山路上红军战士半夜露宿 第黎明雷公岩阿军战士、翻越雷公岩 二以后 医务人员 天下午山顶红军战士任务完成,征服老 山界
时间 地点 人物 活动 第 一 天 下午 天黑 夜里 半夜 第 二 天 黎明 以后 下午 瑶民家 瑶家大嫂 攀谈,宣传红军政策, 使瑶民理解了红军。 山脚下 红军战士 准备爬山 半山腰 红军战士 夜行军 山路上 红军战士 半夜露宿 雷公岩 红军战士、 医务人员 翻越雷公岩 山顶 红军战士 任务完成,征服老 山界

理清结构层次 、记叙一件事,文章结构一般如何安排? 交代起因,记叙经过,说明结局。 2、本文是不是这样安排的呢? 交代决定翻越老山界(1)。 部{二、记叙翻越老山界的经过(239段) 分三、说明翻越老山界的意义(34段)
理清结构层次 1、记叙一件事,文章结构一般如何安排? 交代起因,记叙经过,说明结局。 2、本文是不是这样安排的呢? 三 部 分 一、交代决定翻越老山界(1)。 二、记叙翻越老山界的经过(2—33段)。 三、说明翻越老山界的意义(34段)

1若山界是辋。《走路难 座难翻的山 其“难”表现在 睡觉难 哪些方面呢?在 吃饭难 课文中勾画出有 关的句子来。 读品味 处境难
细读品味 1 、老山界是 一座难翻的山。 其“难”表现在 哪些方面呢? 在 课文中勾画出有 关的句子来。 走路难 睡觉难 吃饭难 处境难

2、面对这般重重困难,我们的 红军战土是如何对待的现2表现了读 品 走路难打趣逗笑、奋勇登山。 味 睡觉难酣然入梦、观赏夜景 吃饭难鼓着勇气、继续前进。 处境难毫不畏惧、嘲笑敌机 表现红军顽强的意志、乐观的精神
细 读 品 味 2、面对这般重重困难,我们的 红军战士是如何对待的呢?表现了 红军战士怎样的思想性格? 打趣逗笑、奋勇登山。 酣然入梦、观赏夜景。 鼓着勇气、继续前进。 毫不畏惧、嘲笑敌机。 表现红军顽强的意志、乐观的精神 走路难 睡觉难 吃饭难 处境难
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