《老王》ppt课件8

老王 杨绛

老王 杨绛

人为车 李惨春 四季的斑调 悄然地 没有雄浑的豪言壮语 在你奔波的车轮中 没有靓丽的西装革履 演绎你生命的履历 你擎起人生的火距 你的背影曳着旭日升起挺进于时光的隧道 携着夕阳隐没 为了生存的精彩 为了生活的热爱 每一条蜿蜒的崎岖 都弹奏着你 铿锵的跫(qing)音 你的足迹 涂满东西南北 尽把生活的浓彩描绘

四季的斑谰 悄然地 在你奔波的车轮中 演绎你生命的履历 你的背影曳着旭日升起 携着夕阳隐没 没有雄浑的豪言壮语 没有靓丽的西装革履 你擎起人生的火距 挺进于时光的隧道 为了生存的精彩 为了生活的热爱 每一条蜿蜒的崎岖 都弹奏着你 铿锵的跫（qióng）音 你的足迹 涂满东西南北 尽把生活的浓彩 描绘

作者简介 杨绛(1911-),本名杨季康,祖籍江苏无锡, 生于北京。1932年毕业于苏州东吴大学。1935 1938年留学英法,回国后曾在上海震旦女子文 理学院、清华大学任教。1949年后,在中国社会 科学院文学研究所、外国文学研究所工作。主要 作品有剧本《称心如意》、《弄假成真》,长篇 小说《洗澡》。文革后主要的散文创作成果是 《干校六记》,记述作者1969年底到1972年春在 河南“五七干校”中的生活经历。另一个随笔集 《将饮茶》,部分也写到了文革期间的遭遇,但 更有价值的,是回忆亲人往事的部分。另有译文 《堂·吉诃德》等

杨绛(1911——)，本名杨季康，祖籍江苏无锡， 生于北京。1932年毕业于苏州东吴大学。1935— —1938年留学英法，回国后曾在上海震旦女子文 理学院、清华大学任教。1949年后，在中国社会 科学院文学研究所、外国文学研究所工作。主要 作品有剧本《称心如意》、《弄假成真》，长篇 小说《洗澡》。文革后主要的散文创作成果是 《干校六记》，记述作者1969年底到1972年春在 河南“五七干校”中的生活经历。另一个随笔集 《将饮茶》，部分也写到了文革期间的遭遇，但 更有价值的，是回忆亲人往事的部分。另有译文 《堂·吉诃德》等。 作者简介

“我们仨(sa)” 杨绛与钱钟书 钱钟书夫妇和女儿钱媛

“我们仨（sā） ” 杨绛与钱钟书 钱钟书夫妇和女儿钱媛

整体感悟: 1、老王的生活很苦,表现在哪些方面? 2、老王的善良表现在哪里? 3、作者的善良表现在哪里? 4、能揭示全文主旨的“文眼”是哪一句?

整体感悟： 1、老王的生活很苦，表现在哪些方面？ 2、老王的善良表现在哪里？ 3、作者的善良表现在哪里？ 4、能揭示全文主旨的“文眼”是哪一句？

探究品读一: 1.为什么作者一家对老王那样的不幸者能那么 关心、爱护?社会地位、生活条件比较优越的 人往往瞧不起卑微者,要有什么精神才能像作 者那样尊重人、理解人、关心人? 2.这篇写人记事的散文,材料琐碎,但是经过 作者的组织,成为一个有机整体。作者是怎样 组织的? 3.比较下边每组两个句子,联系上下文,说说 ①在表达上的好处

探究品读一： 1．为什么作者一家对老王那样的不幸者能那么 关心、爱护?社会地位、生活条件比较优越的 人往往瞧不起卑微者，要有什么精神才能像作 者那样尊重人、理解人、关心人? 2．这篇写人记事的散文，材料琐碎，但是经过 作者的组织，成为一个有机整体。作者是怎样 组织的? 3．比较下边每组两个句子，联系上下文，说说 ①在表达上的好处

①他送的冰比他前任送的大一倍,冰价相同 ②他送的冰比前一个三轮车工人送的大一倍, 冰价相同。 ①我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋, 都给我们吃?” ②我笑着说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋, 都给我们吃? ①我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地 镶嵌在门框里。 ②我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地 站立在门口

①他送的冰比他前任送的大一倍，冰价相同。 ②他送的冰比前一个三轮车工人送的大一倍， 冰价相同。 ①我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋， 都给我们吃?” ②我笑着说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋， 都给我们吃?” ①我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地 镶嵌在门框里。 ②我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地 站立在门口

探究品读二: 1、你的生活周围有哪些不幸者,你是怎样 对待的? 2、当你不幸时,你得到过别人的关爱吗? 3、你怎样看待在与人交往时首先要付出爱 的问题?

探究品读二： 1、你的生活周围有哪些不幸者，你是怎样 对待的? 2、当你不幸时，你得到过别人的关爱吗? 3、你怎样看待在与人交往时首先要付出爱 的问题?

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