《大堰河——我的保姆》ppt课件(23页)

三十年代末的上海,一位著名诗 人见到艾青,动情地说: “德国有莱茵河,法国有塞纳河 埃及有尼罗河…我可以骄傲地说 中国有大堰河!

三十年代末的上海，一位著名诗 人见到艾青，动情地说： “德国有莱茵河，法国有塞纳河， 埃及有尼罗河……我可以骄傲地说： 中国有大堰河！

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习到标 1、认识“大堰河”这个人物的 形象 2、诵读诗歌,体会作者感情

学习目标: •1、认识“大堰河”这个人物的 形象 •2、诵读诗歌，体会作者感情

艾膏,原名蒋海澄,浙江金华人 少爱美术,曾赴法国专攻美术。1932 年回国,加入“左联”,从事革命文 艺活动,不久被捕入狱。在狱中艾青 转而从事诗歌创作 1938年1月一个雨雪纷飞的早晨 他在狱中睹雪思人,因雪神飞,回忆 起幼年生活,创作了《大堰河一一我 的保姆》,并一举以感人肺腑的感情 和清新自然的诗风震动诗坛。 艾青主要作品:《大堰河一一我的保姆》、《向太阳》 《火把》、《光的赞歌》、《古罗马竞技场》等

艾青，原名蒋海澄，浙江金华人。 少爱美术，曾赴法国专攻美术。1932 年回国，加入“左联”，从事革命文 艺活动，不久被捕入狱。在狱中艾青 转而从事诗歌创作。 1933年1月一个雨雪纷飞的早晨， 他在狱中睹雪思人，因雪神飞，回忆 起幼年生活，创作了《大堰河－－我 的保姆》，并一举以感人肺腑的感情 和清新自然的诗风震动诗坛。 艾青主要作品：《大堰河－－我的保姆》、《向太阳》、 《火把》、《光的赞歌》、《古罗马竞技场》等

写作背景 艾青出生时因母亲难产,算命先生说他会“克 死父母”’因此他一出生就受家人歧视’被寄养到 大堰河家。丈青就是吮吸着大堰河的乳汁,在她精 心爱抚下成长的。直到五岁才被领回家,仍然受家 庭歧视’规定他不能叫父母为爸爸妈妈’而要叫叔 叔婶婶。 因此在艾青的情威世界里,对大堰河的爱远远 超过了对父母的爱!因此他“长大一点后,总想早 点离开家庭”’18岁就离开了家。1933年1月,他 23岁,在狱中他满怀深情写下了《大堰河一一我的 保姆》°后来诗人在1953年和1973年两次回乡,都 往情深地去祭扫大堰河的暮

写作背景 艾青出生时因母亲难产，算命先生说他会“克 死父母”，因此他一出生就受家人歧视，被寄养到 大堰河家。艾青就是吮吸着大堰河的乳汁，在她精 心爱抚下成长的。直到五岁才被领回家，仍然受家 庭歧视，规定他不能叫父母为爸爸妈妈，而要叫叔 叔婶婶。 因此在艾青的情感世界里，对大堰河的爱远远 超过了对父母的爱！因此他“长大一点后，总想早 点离开家庭”，18岁就离开了家。1933年1月，他 23岁，在狱中他满怀深情写下了《大堰河－－我的 保姆》。后来诗人在1953年和1973年两次回乡，都 一往情深地去祭扫大堰河的墓

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河 原出生于离艾青老家五里远的大叶荷村,很小就被 卖到艾青的家乡一一畈田蒋村当童养媳。她没有名字,人们只好用 她的出生地称呼她,“卑微到连自己的名字也没有!”她一生命运 非常悲惨:与前夫生了三个孩子;前夫死后’另嫁,又生了两个孩 子。当时农民生活非常艰难’苛捐杂税,还有地主盘剥。大堰河孩 子多,生活更是艰难’她受尽煎熬,仅四十多岁就离开了人世

关于大堰河： 大堰河，原出生于离艾青老家五里远的大叶荷村，很小就被 卖到艾青的家乡－－畈田蒋村当童养媳。她没有名字，人们只好用 她的出生地称呼她，“卑微到连自己的名字也没有！”她一生命运 非常悲惨：与前夫生了三个孩子；前夫死后，另嫁，又生了两个孩 子。当时农民生活非常艰难，苛捐杂税，还有地主盘剥。大堰河孩 子多，生活更是艰难，她受尽煎熬，仅四十多岁就离开了人世

第三节运用了哪些意象?创造了怎样的意境? 意象 雪压草盖的坟墓 意境 檐头枯死的瓦非→荒表败m深情的怀念 被典押了的园地 萧索凄凉 低沉的哀思 长了青苔的石椅

第三节运用了哪些意象？创造了怎样的意境？ 意象 雪压草盖的坟墓 檐头枯死的瓦菲 被典押了的园地 长了青苔的石椅 意境 荒寂衰败 萧索凄凉 感情 深情的怀念 低沉的哀思

第四节诗人回忆了在大堰河家的生活 摄取了哪些生活场景? 方面具体地铺叙了大 堰河极度的贫穷和繁重的家 务劳动;另一方面,表明大 拍去炭灰后 堰河无时无刻不在关心照料 着乳儿,时时给他以温暖, 尝过熟饭后 处处给他以爱抚,充分表现 出大堰河的勤劳、善良和对 放好酱碗后 乳儿无私的爱

搭好灶火后 尝过熟饭后 放好酱碗后 补好破衣后 包扎伤手后 掐死虱子后 拾起鸡蛋后 抱 抚摸 拍去炭灰后 第四节诗人回忆了在大堰河家的生活， 摄取了哪些生活场景？ 一方面具体地铺叙了大 堰河极度的贫穷和繁重的家 务劳动；另一方面，表明大 堰河无时无刻不在关心照料 着乳儿，时时给他以温暖， 处处给他以爱抚，充分表现 出大堰河的勤劳、善良和对 乳儿无私的爱

在大河家娘特活形成 通过对比、反衬出 大堰河家中虽然贫穷 却充满欢乐,充满爱 表达了“我”对大堰河 及其一家真挚的爱与深 沉的留恋 我做了生我的父母家里的新容了

我做了生我的父母家里的新客了！ 跟“我”在大堰河家的生活形成对比。 新客 通过对比、反衬出 大堰河家中虽然贫穷， 却充满欢乐，充满爱， 表达了“我”对大堰河 及其一家真挚的爱与深 沉的留恋