复旦大学：《内科学》课程教学资源（教案讲义）（邹和建）中毒总论

临床医学专业02级七年制《内科学》教案 姓名邹和建业务职称 教授 聘任授课职位|授课教授 授课题目 中毒总论 学时数 1学时 授课班级 02级七年制1-6班 授课日期 6月22、24 教学目的(掌握、熟悉、了解的具体内容) (一)掌握中毒诊断方法和治疗原则 (二)熟悉常见急性中毒的一般临床表现。 (三)了解一些常见中毒的发病机理及预防。 执行方案 (一)内容及时间分配 1.定义及基本概念:什么是中毒?什么是职业病?5分钟 2.中毒的发生原因:职业性、生活性、隐匿性中毒10分钟 3.职业病(中毒)的诊断原则及步骤15分钟 4.中毒的救治原则10分钟 5.职业中毒的预防5分钟 (二)重点和难点 1.在临床诊断中确立急、慢性中毒诊断的意识 2.掌握职业中毒诊断的相关法律、法规要求。 3.掌握中毒抢救的基本原则 4.特殊解毒药物的应用 (三)中文和英文关键词 中毒: poisoning毒物: poison自杀: suicide一氧化碳: carbon monoxide 催吐: emesis洗胃: gastric lavage导泻: catharsis 有机磷杀虫药: organophosphorous insecticides 迟发性神经病: delayed neuropathy 中间综合征: intermediate syndrome 解毒药: antidotes (四)复习和思维题 1.什么是中毒?什么是职业病? 2.职业病诊断有什么政策法规要求? 目前有什么特效的解毒药物? 参考书及文献目录 1.陈灏珠主编:《实用内科学》,人民卫生出版社,2001年10月第1版 2.王吉耀责编:内科学英语精要,科学出版社,2002年 3.王吉耀主编:内科学试题集,科学文献出版社,2003 内科学系制

临床医学专业 02 级七年制《内科学》教案 姓 名 邹和建 业务职称 教授 聘任授课职位 授课教授 授课题目 中毒总论 学时数 1 学时 授课班级 02 级七年制 1－6 班 授课日期 6 月 22、24 一、教学目的（掌握、熟悉、了解的具体内容） (一)掌握中毒诊断方法和治疗原则。 (二)熟悉常见急性中毒的一般临床表现。 (三)了解一些常见中毒的发病机理及预防。 二、执行方案： (一) 内容及时间分配 1. 定义及基本概念：什么是中毒？什么是职业病？ 5 分钟 2. 中毒的发生原因：职业性、生活性、隐匿性中毒 10 分钟 3. 职业病（中毒）的诊断原则及步骤 15 分钟 4. 中毒的救治原则 10 分钟 5. 职业中毒的预防 5 分钟 (二)重点和难点 1. 在临床诊断中确立急、慢性中毒诊断的意识。 2. 掌握职业中毒诊断的相关法律、法规要求。 3. 掌握中毒抢救的基本原则。 4. 特殊解毒药物的应用 (三)中文和英文关键词 中毒：poisoning 毒物：poison 自杀：suicide 一氧化碳：carbon monoxide 催吐：emesis 洗胃：gastric lavage 导泻：catharsis 有机磷杀虫药： organophosphorous insecticides 迟发性神经病： delayed neuropathy 中间综合征： intermediate syndrome 解毒药： antidotes (四)复习和思维题 1. 什么是中毒？什么是职业病？ 2. 职业病诊断有什么政策法规要求？ 目前有什么特效的解毒药物？ 三、参考书及文献目录 1. 陈灏珠主编：《实用内科学》，人民卫生出版社，2001 年 10 月第 11 版 2. 王吉耀责编：内科学英语精要，科学出版社，2002 年 3. 王吉耀主编：内科学试题集，科学文献出版社，2003 内科学系制