《公输》ppt课件(30页)

《墨子》 输

《墨子》

学习目标 口1、从人物的言行中学习其精神品质。 口2、体会墨子的劝说技巧,看看本文墨子是 怎样劝说阻止公输盘、楚王攻打宋国的; 口3、本文集中反映了墨子“兼爱”“非攻” 的思想

学习目标  1、从人物的言行中学习其精神品质。  2、体会墨子的劝说技巧，看看本文墨子是 怎样劝说阻止公输盘、楚王攻打宋国的；  3、本文集中反映了墨子“兼爱”“非攻” 的思想

作者简介 墨子(约公元前468年~前376年),名翟 (dD,是我国战国时期著名的思想家,教育家, 军事家,墨家学派的创始人。他曾提出“兼 爱”“非攻”等观点,创立墨家学说,墨学在当 时影响很大,与儒家并称“显学

作者简介  墨子（约公元前468年～前376年），名翟 (dí)，是我国战国时期著名的思想家，教育家， 军事家，墨家学派的创始人。他曾提出“兼 爱”“非攻”等观点，创立墨家学说，墨学在当 时影响很大，与儒家并称“显学”

《墨子》 《墨子》是中国战国时期墨家学 派的著作总集。现在一般认为是墨子 的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑 录

《墨子》 《墨子》是中国战国时期墨家学 派的著作总集。现在一般认为是墨子 的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑 录

背景介绍: 口春秋战国时期,各国统治者为了各自的利益, 进行了长期的兼并战争,给当时的人民带来 了无穷的灾难。为了阻止楚王伐宋,墨子历 尽千辛万苦,不怕牺牲,用自己的智慧使战 争发动者理屈词穷,又凭借谋略使他们不敢 轻举妄动,最终阻止了战争的发生

背景介绍：  春秋战国时期，各国统治者为了各自的利益， 进行了长期的兼并战争，给当时的人民带来 了无穷的灾难。为了阻止楚王伐宋，墨子历 尽千辛万苦，不怕牺牲，用自己的智慧使战 争发动者理屈词穷，又凭借谋略使他们不敢 轻举妄动，最终阻止了战争的发生

听读课文 要求 1、听准宇音 2、划分节奏

要求： 1、听准字音； 2、划分节奏。 听读课文

测评:读准字音 口公输盘为楚造云梯之械 ban xie 口行十日十夜而至于郢yng 口夫子何命焉为yan 口北方有侮臣者w道 口公输盘不说yue 口请说之shu0 口胡不见我于王xian 口荆国jng

 公输盘为楚造云梯之械  行十日十夜而至于郢  夫子何命焉为  北方有侮臣者  公输盘不说  请说之  胡不见我于王  荆国 测评 :读准字音： bān xiè yǐng yān wǔ yuè shuō xiàn jīng

测评:(一)读准字音 口舍其文轩xuan 口邻有散舆而欲窃之 bi yu qie 口犀兕麋鹿满之 xI Si mi 口江汉之鱼鳖童量为天下富 bie yuan tuo 口所谓无雉兔鲋鱼者也 zhi fu 口以牒为械die 口荆有长松文梓楩楠豫章 z plan nan 口子墨子之守圉有余y 口公输盘诎q 口然臣之弟子禽滑厘等三百人g

 舍其文轩  邻有敝舆而欲窃之  犀兕麋鹿满之  江汉之鱼鳖 鼋 鼍为天下富  所谓无雉兔鲋鱼者也  以牒为械  荆有长松文梓 楩 楠豫章  子墨子之守圉有余  公输盘诎  然臣之弟子禽滑厘等三百人 测评 ：（一）读准字音： xuān bì yú qiè biē yuán tuó xī sì mí zhì fù dié zǐ pián nán yù qū gǔ

朗读课文 口读准字音。 口出节奏

朗读课文 读准字音。 出节奏

文句翻译 交流质疑

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