华北科技学院：《电气实验技术》课程教学资源（PPT课件）实验五 日光灯电路的测量

日光灯电路的测量 一 实验目的 1、掌握日光灯线路的接法，了解其结构和工作原理。 2、理解改善电路功率因数的意义并掌握其方法。 二、实验仪器及设备 自耦调压器、镇流器、启辉器、日光灯管、功率表、 电流插孔、交流电压表、交流电流表、电容器

1、掌握日光灯线路的接法，了解其结构和工作原理。 2、理解改善电路功率因数的意义并掌握其方法。 日光灯电路的测量 一、实验目的 二、实验仪器及设备 自耦调压器、镇流器、启辉器、日光灯管、功率表、 电流插孔、交流电压表、交流电流表、电容器

实验台电源单元 5-003 流 保管 40 交浪电丽输出显闲 操作须知： 1,合上漏电保护器，电源“断开”红色指示灯亮，表示 控制电源接通。按下绿色“闭合”按钮，听到接触器吸 合声，红色“断开”按钮指示灯熄灭，绿色按钮指示灯 亮，表示主电源已有指针表显示电压输出。 2.主电源输出带有电子线路和熔断器组成的双重过流保 护。当过流时，对应的过流指示灯发亮，按下复位按钮 当主回路中电流过大使保险管损坏后，相对应保险管底 座指示灯点亮，此时应切断漏电保护器。排除故障，方 可进行实验。 斯牙 主电路电源开美

实验台电源单元

29w阳光 A 3 > ON 器 OFF 放电 8 Discharge 22 1m22 功率·功率因数表」 Power-Power Factor Meter I 8888 ~U1- 34

交流电压表和交流电流表 交流电压表 交流电流表 AC Voltmeter AC Ammeter ~U 500V 3A 注意：电压表并联，电流表串联！ +

交流电压表和交流电流表 注意：电压表并联，电流表串联！

三、实验原理及内容 (1)日光灯线路接线与测量 镇流器 相 米 米 灯 U 辉器 N 中线 日光灯电路实验接线图 T

T 相 N 中线 W * * 镇流器 r1 L1 灯 管 启 辉 UA 器 UrL U I 日光灯电路实验接线图 三、实验原理及内容 （1）日光灯线路接线与测量

(2)日光灯电路功率因数的提高 在日光灯电路的基础上，接入并联电容，观察并测试对电路 功率因数的影响。 米 相 启 220V 管 辉器 中线 图5-2日光灯电路功率因数提高实验接线图 注意：要加入测电容支路电流缸c的电流插孔

（2）日光灯电路功率因数的提高 在日光灯电路的基础上，接入并联电容，观察并测试对电路 功率因数的影响。 注意：要加入测电容支路电流IC的电流插孔。 图5-2 日光灯电路功率因数提高实验接线图 相 N 中线 W * * 灯 管 启 辉 UA 器 U 220V I 2 3 IC 1 IL

(2)日光灯电路功率因数的提 高 改变电容C的值，测试相关数据，填入下表中。 C(uF) P(W) C0S④ U(V) I(A) (A) Ic(A) 0 1 220 2.2 4.3

C(µF) P(W) cos U(V) I(A) IL (A) IC (A) 0 1 220 2.2 4.3 改变电容C的值，测试相关数据，填入下表中。 （2）日光灯电路功率因数的提 高

三相主角形酸到 功率·功率因数表 Power-Power Factor Meter 30yw先灯 启辉器 Fluo scent Lamp 0.5 30W镇流福 30W Ballast

四、实验思考 1、为了提高电路的功率因数，常在感性负 载上并联电容器，此时增加了一条电流 支路，试问电路的总电流增大还是减小， 此时感性元件上的电流和功率是否改变？ 2提高线路功率因数为什么只采取并联电容 法，而不用串联法？所并联的电容器是 否越大越好？

四、实验思考 1、为了提高电路的功率因数，常在感性负 载上并联电容器，此时增加了一条电流 支路，试问电路的总电流增大还是减小， 此时感性元件上的电流和功率是否改变？ 2提高线路功率因数为什么只采取并联电容 法，而不用串联法？所并联的电容器是 否越大越好？

五、实验注意事项 1)接线过程中保持电路断开，接线检查没有问题才可以通电. 2)功率表要正确接入电路以及仪表量程要正确选择。 3)电源电压220V,务必注意用电及人身安全。调节自耦调压器 应从最小值逐渐加大到220V。 End

1)接线过程中保持电路断开，接线检查没有问题才可以通电. 2)功率表要正确接入电路以及仪表量程要正确选择。 3)电源电压220V，务必注意用电及人身安全。调节自耦调压器 应从最小值逐渐加大到220V。 五、实验注意事项 End