《鲁周公世家》ppt课件（34页）_鲁周公世家课件2

《周公世家》 司马

《鲁周公世家》 司马迁

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本篇内容主要是详细地 记述了西周开国重臣周公的 生平事迹,并择要记载了鲁 国经历三十四代君主、历时 千余年的历史发展过程

本篇内容主要是详细地 记述了西周开国重臣周公的 生平事迹，并择要记载了鲁 国经历三十四代君主、历时 一千余年的历史发展过程

周公是我国政治史、文化史上的 个极为重要的人物。他帮助周武王开创 了周王朝八百年的基业,从而也把我国 的第一个文明社会形式推向了巅峰,为 我国民族融合、政治统一作出了巨大贡 献。同时,他所制定的“礼乐行政”, 对我国民族文化传统的形成,也具有开 山的意义,至今中华民族的文化心理之 中,仍涓涓流淌着西周时代那种重伦理、 轻逸乐、好俭朴、乐献身的君子风度和 集体精神

周公是我国政治史、文化史上的一 个极为重要的人物。他帮助周武王开创 了周王朝八百年的基业，从而也把我国 的第一个文明社会形式推向了巅峰，为 我国民族融合、政治统一作出了巨大贡 献。同时，他所制定的“礼乐行政” ， 对我国民族文化传统的形成，也具有开 山的意义，至今中华民族的文化心理之 中，仍涓涓流淌着西周时代那种重伦理、 轻逸乐、好俭朴、乐献身的君子风度和 集体精神

司马迁对周公不但有一种深厚的景 仰之情,而且把周公作为“立德立功立 言”的楷模来学习仿效,要为中国文化 发展作出贡献。在《太史公自序》中, 他激动地回忆了父亲临终时的嘱托: “夫天下称诵周公,言其能论歌文武之 德,宣周邵之风,达太王王季之思虑, 爰及公刘,以尊后稷也。”可见,周公 的榜样力量是激励司马迁完成《史记》 创作的重要因素之一

司马迁对周公不但有一种深厚的景 仰之情，而且把周公作为“立德立功立 言”的楷模来学习仿效，要为中国文化 发展作出贡献。在《太史公自序》中， 他激动地回忆了父亲临终时的嘱托： “夫天下称诵周公，言其能论歌文武之 德，宣周邵之风，达太王王季之思虑， 爰及公刘，以尊后稷也。”可见，周公 的榜样力量是激励司马迁完成《史记》 创作的重要因素之一

但是,历史唯物主义地来看 周、孔所创立的儒家文化也有 其消极的一面:泯灭个性,过 于保守,强调等级,以及由此 带来的繁缛的礼仪.凡此种 种,要批判地对待。另外,司 马迁对周公的极度褒扬之中 也表现出司马迁思想的局限

但是，历史唯物主义地来看， 周、孔所创立的儒家文化也有 其消极的一面：泯灭个性，过 于保守，强调等级，以及由此 带来的繁缛的礼仪……凡此种 种，要批判地对待。另外，司 马迁对周公的极度褒扬之中， 也表现出司马迁思想的局限

文殿括

文段概括

第一分(1-2节)集中表现了周公幼时的 笃仁纯孝,牺牲个人时的义无反顾 第二部分(3-10节)着力表现了周公辅 佐成王时的忍辱负重和平定管、蔡叛乱的坚 定果断,告诫成王为政之道时语重心长,为 巩固周王朝统治作出的不懈努力。 第三部分(11-12节)周公的事迹感动天 地 第四部分(13-15节)周公的品德与鲁国 后世无道君臣进行强烈对比,揭露腐朽没落 统治者的丑恶本质

第一分（1-2节）集中表现了周公幼时的 笃仁纯孝，牺牲个人时的义无反顾 第二部分（3-10节）着力表现了周公辅 佐成王时的忍辱负重和平定管、蔡叛乱的坚 定果断，告诫成王为政之道时语重心长，为 巩固周王朝统治作出的不懈努力。 第三部分（11-12节）周公的事迹感动天 地。 第四部分（13-15节）周公的品德与鲁国 后世无道君臣进行强烈对比，揭露腐朽没落 统治者的丑恶本质

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