《普通心理学》课程教学课件（讲稿）第四章 感觉和知觉

·思考:人是怎样认识世界的？

• 思考： 人是怎样认识世界的？

比如，我们面前有一个苹果，怎样认识？

• 比如，我们面前有一个苹果，怎样认识？ • •

第四章感觉和知觉第一节感觉概述·一、感觉的含义（一）什么是感觉平常我们会怎么说到“感觉”的？人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。（二）感觉的特征1、直接性：它反映的是当前直接作用于感觉器官的客观事物，而不是过去的或间接的反映事物。2、个别属性：反映的是客观事物的个别属性，而不是事物的整体。3、初级（感性）认识：属于感性认识，反映的是事物的外表特征

• 第四章 感觉和知觉 • 第一节 感觉概述 • 一、感觉的含义 • （一）什么是感觉 • 平常我们会怎么说到“感觉”的？ • 人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。 • （二）感觉的特征 • 1、直接性：它反映的是当前直接作用于感觉器官的客观事物，而 不是过去的或间接的反映事物。 • 2、个别属性：反映的是客观事物的个别属性，而不是事物的整体。 • 3、初级（感性）认识：属于感性认识，反映的是事物的外表特征。 •

二、感觉的意义1、感觉提供了内外环境的信息。2、保证了机体与外界信息的平衡。人要正常生活，，必须和环境保持平衡，包括信息的平衡，信息超载和不足，给机体带来不良影响。例“感觉剥夺”的实验说明了什么？3、是复杂心理现象的基础。三、感觉产生的条件问题：为什么鸡毛落地的声音人们听不到？为什么震耳欲聋的声音听不清？感觉产生条件适宜的刺激物相应的感觉器官

二、感觉的意义 1、感觉提供了内外环境的信息。 2、保证了机体与外界信息的平衡。人要正常生活，必须和环境保持平 衡，包括信息的平衡，信息超载和不足，给机体带来不良影响。例“感 觉剥夺”的实验说明了什么？ 3、是复杂心理现象的基础。 三、感觉产生的条件 问题： 为什么鸡毛落地的声音人们听不到？ 为什么震耳欲聋的声音听不清？ 感觉产生条件 适宜的刺激物 相应的感觉器官

四、感觉的种类俗话说，人有五官，因此有五种感觉。事实上，人的感觉远远不止五种。根据刺激信息的来源不同，把感觉分为（一）外部感觉：由外部刺激引起，反映外部事物个别属性的感觉。包括视觉、听觉、觉、味觉和肤觉。（二）内部感觉：由有机体内部刺激引起，反映内脏器官、身体平衡及自身状态的感觉。包括运动觉、平衡觉和机体觉。熟悉“感觉分类”表格（73页）。专业见习和实习有一项作业：“我眼中的见习学校”就是“感觉”的应用

四、感觉的种类 俗话说，人有五官，因此有五种感觉。事实上，人的感觉远远不止五种。 根据刺激信息的来源不同，把感觉分为： （一）外部感觉：由外部刺激引起，反映外部事物个别属性的感觉。 包括视觉、听觉、嗅觉、味觉和肤觉。 （二）内部感觉：由有机体内部刺激引起，反映内脏器官、身体平衡及自身状态 的感觉。 包括运动觉、平衡觉和机体觉。 熟悉“感觉分类”表格（73页）。 专业见习和实习有一项作业： “我眼中的见习学校 ”就是“感觉”的应用

五、感觉现象（规律）（一）感觉适应：刺激物持续作用于同一感受器使感受性发生变化的现象。几乎所有的感觉都有适应现象，痛觉除外。二）感觉对比：不同刺激物作用于同一感受器，使感受性发生变化的现象。分为同时对比和先后对比。所谓同时对比，是两个刺激同时作用于同一感受器时产生的感觉对比现象。比如：明暗同时对比（83页，见下图），月明星稀，两个高低、胖瘦的人同时站在面前等。所谓先后对比，两个刺激物先后作用于同一感受器产生的感觉对比现象。比如：吃糖后再吃苹果，觉得苹果很酸；吃苦药后再喝白开水，感觉水甘甜；手在冰水中浸泡，用凉水洗手感觉温暖

五、感觉现象（规律） （一）感觉适应：刺激物持续作用于同一感受器使感受性发生变化的 现象。几乎所有的感觉都有适应现象，痛觉除外。 （二）感觉对比：不同刺激物作用于同一感受器，使感受性发生变化的 现象。分为同时对比和先后对比。 所谓同时对比，是两个刺激同时作用于同一感受器时产生的感觉 对比现象。比如：明暗同时对比（83页，见下图），月明星稀，两个 高低、胖瘦的人同时站在面前等。 所谓先后对比，两个刺激物先后作用于同一感受器产生的感觉对 比现象。比如：吃糖后再吃苹果，觉得苹果很酸；吃苦药后再喝白开 水，感觉水甘甜；手在冰水中浸泡，用凉水洗手感觉温暖

（三）联觉：一种感觉引起另一种感觉的现象。比如“甜蜜的声音，冰冷的脸色，绚丽的乐曲”等，看到红、黄、橙，有温暖感觉：看到绿、蓝、青，有凉爽的感觉。（四）感觉补偿：某种感觉丧失，其它感觉弥补。比如盲人“以耳代目”，聋哑人“以自代耳”，是因为感觉器官经常使用而感受性提高。（五）后像：刺激物停止作用，感觉现象并没有立即消失，还能保留一个短暂时间，这种现象叫后像。有正后象和负后像。电影、电视效果就是靠后像形成的。（见下图）课后体验：1、长时间凝视红色的方块，再立刻去看白纸，人的眼前会浮现出绿色的方块。这种绿色的方块是刚才凝视的红方块的视觉负后像。2、前着灯泡看30秒以上，然后关上灯，仍有灯亮的感觉，这是正后像

（三）联觉：一种感觉引起另一种感觉的现象。比如“甜蜜的声音，冰冷 的脸色，绚丽的乐曲”等，看到红、黄、橙，有温暖感觉；看到绿、蓝、 青，有凉爽的感觉。 （四）感觉补偿：某种感觉丧失，其它感觉弥补。比如盲人“以耳代目” ， 聋哑人“以目代耳” ，是因为感觉器官经常使用而感受性提高。 （五）后像：刺激物停止作用，感觉现象并没有立即消失，还能保留一个短 暂时间，这种现象叫后像。有正后象和负后像。电影、电视效果就是靠 后像形成的。（见下图） 课后体验： 1、长时间凝视红色的方块，再立刻去看白纸，人的眼前会浮现出绿 色的方块。这种绿色的方块是刚才凝视的红方块的视觉负后像。 2、盯着灯泡看30秒以上，然后关上灯，仍有灯亮的感觉，这是正后像

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第二节感觉测量人的感官只对一定范围内的刺激作出反应。这个刺激叫感觉阈限对一定范围内刺激所产生的感觉，叫感受性。通过感觉的测量，可以判断一个人感受性的大小。所谓感受性，是指人对刺激物的感觉能力。一、感受性和感觉阈限感受性、感觉阅限及二者关系。（一）绝对感受性和绝对感觉限刚能引起感觉的最小刺激量，叫绝对感觉限。对最小刺激量的感觉能力叫绝对感受性。（二）差别感受性和差别感觉阈限两个同类的刺激物，它们的强度只有达到一定的差异，才能引起差别感觉

第二节 感觉测量 人的感官只对一定范围内的刺激作出反应。这个刺激叫感觉阈限， 对一定范围内刺激所产生的感觉，叫感受性。通过感觉的测量，可以判 断一个人感受性的大小。所谓感受性，是指人对刺激物的感觉能力。 一、感受性和感觉阈限 感受性、感觉阈限及二者关系。 （一）绝对感受性和绝对感觉阈限 刚能引起感觉的最小刺激量，叫绝对感觉阈限。对最小刺激量的感 觉能力叫绝对感受性。 （二）差别感受性和差别感觉阈限 两个同类的刺激物，它们的强度只有达到一定的差异，才能引起差别 感觉