《湖心亭看雪》ppt课件(13页)

A unk w 湖心亭看雪 张岱

张岱 湖心亭看雪

学习目标: 1.积累文言词语,诵读课文。 2欣赏西湖奇景,把握白描手法的运用 3.赏析课文融叙事、写景、抒情于一体 的写法,感受作者情怀

学习目标： 1.积累文言词语，诵读课文。 2.欣赏西湖奇景，把握白描手法的运用。 3.赏析课文融叙事、写景、抒情于一体 的写法，感受作者情怀

检查预习 读准下列加下划线字的音 崇祯 (chong zhen) 是日更定 (geng 毳衣炉火 雾凇沆砀 (song)(hang)(dang 铺毡对坐 (zhan) 焉得更有此人geng) 余强饮三大白( glang)

读准下列加下划线字的音 崇祯 是日更定 毳衣炉火 雾凇沆砀 铺毡对坐 焉得更有此人 余强饮三大白 (chóng zhēn) (gēng) (cuì) (sōng) (hàng) (dàng) (zhān) (gèng) (qiǎng) 检查预习

解释下列蓝色的字 ·余挐一小舟通“桡”,撑船 拥毳衣炉火用毛皮制成的衣服 雾凇沆砀 白气弥漫的样子 余强饮三大白尽力这里指酒杯 而别 ·焉得 哪能

• 余挐一小舟 • 拥毳衣炉火 • 雾凇沆砀 • 余强饮三大白 而别 • 焉得 通“桡”，撑船 用毛皮制成的衣服 白气弥漫的样子 尽力 这里指酒杯 解释下列蓝色的字 哪能

听录音,注意节奏、重音、停顿 利用课下注解疏通文意。 在疏通文意的基础上,朗读课文

利用课下注解疏通文意。 在疏通文意的基础上，朗读课文。 听录音，注意节奏、重音、停顿

请从文中找一个最恰当的字来评价张岱: 痴 “痴”通常有哪些意思? 张公的“痴”体现在娜里呢?

请从文中找一个最恰当的字来评价张岱： 痴 “痴”通常有哪些意思？ 张岱的“痴”体现在哪里呢？

痴行 崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三旦, 湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余望一小舟, 拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日， 湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟， 拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪

痴景 雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。 湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥 舟中人两三粒而已。 作者笔下的景是不是有点怪?假如改为这样是不是更 合理一点呢:(请字斟句酌比较) ·雾凇沆砀,天与云,与山,与水,上下全白 湖上影子,惟长堤一条、湖心亭一座、与余舟一艘、 舟中人两三个而已

• 雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。 • 湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥， 舟中人两三粒而已。 • 雾凇沆砀，天与云，与山，与水，上下全白。 湖上影子，惟长堤一条、湖心亭一座、与余舟一艘、 舟中人两三个而已。 作者笔下的景是不是有点怪？假如改为这样是不是更 合理一点呢： （请字斟句酌比较）

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白描：是一种描写的 方法。原为中国画的 一种技法，是一种不 加色彩或很少用色彩 而只用黑线在白底上 勾勒物像的画法，作 为一种描写方法是指 抓住事物的特征，以 质朴的文字寥寥几笔 就勾勒出事物形象的 描写方法。 《天净沙·秋思》马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风 瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯

痴人 到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。 见余,大喜曰:“湖中薏得更有此人!”拉余同 饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人 客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更 有痴似相公者!

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。 见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同 饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人， 客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更 有痴似相公者！