《浪漫的灵魂课件2_浪漫的灵魂

浪漫的灵魂 冯骥才
——冯骥才

LNE DVD. COM. CN

冯骥才 浙江宁波人,1942年生于天津。中国当 代作家和画家。“文革”后成为崛起的伤 痕文学运动的代表作家,1985年后以 “文化反思小说”对文坛产生深远影响。 其作品题材广泛,形式多样。代表作《雕 花烟斗》、《高女人和她的矮丈夫》 《三寸金莲》、《神鞭》等
冯骥才—— 浙江宁波人,1942年生于天津。中国当 代作家和画家。“文革”后成为崛起的伤 痕文学运动的代表作家,1985年后以 “文化反思小说”对文坛产生深远影响。 其作品题材广泛,形式多样。代表作《雕 花烟斗》、《高女人和她的矮丈夫》、 《三寸金莲》、《神鞭》等

1、文章开头提到哪三个国家的姑娘? 波兰、意大利、奥地利 2、这三个国家的姑娘给作者留下怎样 的印象? 波兰:“最美” 意大利:“最没有给我留下印象的 奥地利:“顶特殊 并不漂亮,甚至有 点 死板,但个个灵魂却很浪漫
1、文章开头提到哪三个国家的姑娘? 2、这三个国家的姑娘给作者留下怎样 的印象? 波兰、意大利、奥地利 波 兰:“最美” 意大利:“最没有给我留下印象的” 奥地利:“顶特殊”、“并不漂亮,甚至有 点 死板,但个个灵魂却很浪漫

3、对波兰和意大利姑娘的描写, 客观上对于表现奥地利姑娘起到了 什么作用? 对前两个国家的姑娘的描写,实际上 是为了突出奥地利姑娘的灵魂浪漫的 特点。 这种表现方法就是“衬托
3、对波兰和意大利姑娘的描写, 客观上对于表现奥地利姑娘起到了 什么作用? 对前两个国家的姑娘的描写,实际上 是为了突出奥地利姑娘的灵魂浪漫的 特点。 这种表现方法就是“衬托

衬托: 为了突出主要事物,先描写与之有关的事物, 作为陪衬烘托的修辞方法,也称映衬。 这种修辞方法按主要事物和衬托事物之间所 呈现出来的关系不同,分为正衬和反衬两种 正衬,即陪衬事物和主要事物之间朝着相同 的方向变化。 反衬,即陪衬事物和主要事物之间朝着相反 的方向变化
衬托: 为了突出主要事物,先描写与之有关的事物, 作为陪衬烘托的修辞方法,也称映衬。 这种修辞方法按主要事物和衬托事物之间所 呈现出来的关系不同,分为正衬和反衬两种。 正衬,即陪衬事物和主要事物之间朝着相同 的方向变化。 反衬,即陪衬事物和主要事物之间朝着相反 的方向变化

3、对波兰和意大利姑娘的描写, 客观上对于表现奥地利姑娘起到了 什么作用?(衬托) 4、文中哪些句子能证明奥地利 姑娘“顶特殊”、“个个灵魂很 浪漫”?
3、对波兰和意大利姑娘的描写, 客观上对于表现奥地利姑娘起到了 什么作用?(衬托) 4、文中哪些句子能证明奥地利 姑娘“顶特殊”、“个个灵魂很 浪漫” ?

奥地利 位于中欧南部。谈起奥地利,无人不知其音 乐和歌剧。奥地利历史上产生了众多名扬世 界的音乐家:海顿、莫扎特、舒伯特、约 翰·施特劳斯,还有出生德国但长期在奥地利 生活的贝多芬等。这些音乐大师在两个多世 纪中,为奥地利留下了极其丰厚的文化遗产, 形成了独特的民族文化传统。奥地利萨尔斯 堡音乐节是世界上历史最悠久、水平最高、 规模最大的古典音乐节之一。一年一度的维 也纳新年音乐会可谓世界上听众最多的音乐 会。建于1869年的皇家歌剧院(现 纳国家歌剧 世界最有名 院之一,而 爱乐乐团则 公认的世界 指的交响
奥地利: 位于中欧南部 。谈起奥地利,无人不知其音 乐和歌剧。奥地利历史上产生了众多名扬世 界的音乐家:海顿、莫扎特、舒伯特、约 翰·施特劳斯,还有出生德国但长期在奥地利 生活的贝多芬等。这些音乐大师在两个多世 纪中,为奥地利留下了极其丰厚的文化遗产, 形成了独特的民族文化传统。奥地利萨尔斯 堡音乐节是世界上历史最悠久、水平最高、 规模最大的古典音乐节之一。一年一度的维 也纳新年音乐会可谓世界上听众最多的音乐 会。建于1869年的皇家歌剧院(现 名维也纳国家歌剧 院)是世界最有名 的歌剧院之一,而 维也纳爱乐乐团则 是举世公认的世界 上首屈一指的交响 乐团

波兰、意大利姑娘 奥地利姑娘生活的环境 衬奥地利站雄 托灵魂很浪漫 小酒馆里的奥地利人 古板的老妇人
波兰、意大利姑娘 奥地利姑娘生活的环境 小酒馆里的奥地利人 古板的老妇人 奥地利姑娘“顶 特殊”、“个个 灵魂很浪漫” 衬 托

“行为的浪漫不过是表面的波澜; 真正的浪漫是灵魂的浪漫
“行为的浪漫不过是表面的波澜; 真正的浪漫是灵魂的浪漫
按次数下载不扣除下载券;
注册用户24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
- 《浪漫的灵魂课件1_浪漫的灵魂.ppt
- 《浪淘沙(其八)课件2_浪淘沙(其八).ppt
- 《浪淘沙令课件2.ppt
- 《浪淘沙令课件1.ppt
- 《浪淘沙》导学案_比较阅读.doc
- 《浪淘沙·北戴河》练习题_九年级语文下册 9《浪淘沙•北戴河》练习.doc
- 《浪淘沙·北戴河》学案.doc
- 《浪淘沙·北戴河课件(12页).ppt
- 《浪淘沙·北戴河课件2_浪淘沙北戴河.ppt
- 《浪淘沙·北戴河课件1.ppt
- 《浪之歌》课堂实录2_南京郑和外国语学校赵晔.doc
- 《浪之歌课件.ppt
- 《浪之歌课件3.ppt
- 《浪之歌x课件2.pptx
- 《浣溪沙》《赤壁》案2.doc
- 《浣溪沙》《十一月四日风雨大作课件(28页).ppt
- 《浣溪沙·菡萏香销翠叶残》案1_《浣溪沙?菡萏香销翠叶残》案.doc
- 《浣溪沙·菡萏香销翠叶残课件3_浣溪沙?菡萏香销翠叶残.ppt
- 《浣溪沙·菡萏香销翠叶残课件2.ppt
- 《浣溪沙·簌簌衣巾落枣花课件2_苏轼《浣溪沙》蔌蔌衣巾落枣花.ppt
- 《浪漫的灵魂课件2_浪漫的灵魂(案).doc
- 《浪花课件1_浪花的课件.ppt
- 《浪花课件2_一年级上册课件_浪花.ppt
- 《浪花课件3_语文s版一年级上册--浪课件.ppt
- 《浪花》案3_第一课时.doc
- 《浮冰上课件1_21.浮冰上.ppt
- 《海上日出课件1_《海上日出》.ppt
- 《海上日出课件2_7海上日出.ppt
- 《海上日出课件3_海上日.ppt
- 《海上日出课件4_海上日出正式.ppt
- 《海上日出》案3_一.doc
- 《海伦·凯勒课件1.ppt
- 《海底世界课件1.ppt
- 《海底世界课件2_三年级海底世界1.ppt
- 《海底两万里课件(26页).ppt
- 《海底两万里》名著导课件2.ppt
- 《海底两万里》名著导课件3_海底两万里.ppt
- 《海底两万里》名著导读及练习.doc
- 《海底两万里》阅读指导课学设计_海底两万里定稿.doc
- 《海底两万里》阅读指导课学设计_阅读指导.ppt