《缘事析理-学习写得深刻》ppt课件

缘事析理,学习写得深刻

缘事析理，学习写得深刻

教学重点 思维训练,运用以小见大、比较鉴别、探 究因果、预测未来等方法分析事例。 2、教学难点 由一事联想到他事,进而分析这些相互联 系的其他事例,比较鉴别,形成较深刻的 观点

• 1、教学重点 思维训练，运用以小见大、比较鉴别、探 究因果、预测未来等方法分析事例。 2、教学难点 由一事联想到他事，进而分析这些相互联 系的其他事例，比较鉴别，形成较深刻的 观点

前不久看到了这样一个小故事,某个大学校 园里,一个大学生出寝室要给室友留一张字条, 告诉他钥匙放在哪里。可是“钥匙”两个字他不 会写,就问了其他寝室的同学,问了好几个,谁 也不会写,没办法,只好用“KEY来代替了。 请大家就这件事发表一下自己的观点和看法

• 前不久看到了这样一个小故事，某个大学校 园里，一个大学生出寝室要给室友留一张字条， 告诉他钥匙放在哪里。可是“钥匙”两个字他不 会写，就问了其他寝室的同学，问了好几个，谁 也不会写，没办法，只好用“KEY”来代替了。 请大家就这件事发表一下自己的观点和看法

如果说某一个大学生出现这样的问题是 偶然现象,是暂性遗忘,那一连好几个人记 不住这个词就能看出些问题了。 那么,现在许多学生重视英语的学习而 忽视了母语的学习,社会上重英文轻汉语的 现象也十分严重。 大家从一件细小的生活琐事看到它背后 蕴藏的大的社会问题,这种思考问题的方式 叫——以小见大

• 如果说某一个大学生出现这样的问题是 偶然现象，是暂性遗忘，那一连好几个人记 不住这个词就能看出些问题了。 那么，现在许多学生重视英语的学习而 忽视了母语的学习，社会上重英文轻汉语的 现象也十分严重。 大家从一件细小的生活琐事看到它背后 蕴藏的大的社会问题，这种思考问题的方式 叫——以小见大

什么是缘事析理呢? 缘事析理是指依据事例分析它所蕴含的道 理 以小见大、比较鉴别、探究因果、预测未 来

• 什么是缘事析理呢？ • 缘事析理是指依据事例分析它所蕴含的道 理。 • 以小见大、比较鉴别、探究因果、预测未 来

杂文《剃光头发微》就是一篇“缘事析理”的文 章。这篇文章由什么事想到了什么理呢? 明确:由理发匠不肯给农民剃平头想到掌权者如 何使用权力的问题。 由理发这样的小事想到的是社会上权力 使用的大问题,这就是—以小见大。那么,作 者是如何由“理发”想到“权力”问题的?文中 几句话表明了作者思维的转换过程,是哪几句?

• 杂文《剃光头发微》就是一篇“缘事析理”的文 章。这篇文章由什么事想到了什么理呢？ 明确：由理发匠不肯给农民剃平头想到掌权者如 何使用权力的问题。 由理发这样的小事想到的是社会上权力 使用的大问题，这就是——以小见大。那么，作 者是如何由“理发”想到“权力”问题的？文中 几句话表明了作者思维的转换过程，是哪几句？

明确:“当然,问题不在于什么标准,也不在于 这位城里人的理发师为什么瞧不起‘乡下佬 (那里面当然大有文章的),而在于为什么他可 以任意决定谁该剃平头,谁只能剃光头,可以这 样为所欲为。 原因简单之至:“剃头刀在他手里。” 提问:作者在这几段中是如何深入思考理发匠不 肯给农民剃平头这一事例的? 明确:作者思考理发匠可以任意决定给衣民剃什 么头的原因,是因为剃头刀在他手里,这种思考 问题的方式就是探究因果

• 明确：“当然，问题不在于什么标准，也不在于 这位城里人的理发师为什么瞧不起‘乡下佬’ （那里面当然大有文章的），而在于为什么他可 以任意决定谁该剃平头，谁只能剃光头，可以这 样为所欲为。 原因简单之至：“剃头刀在他手里。” 提问：作者在这几段中是如何深入思考理发匠不 肯给农民剃平头这一事例的？ 明确：作者思考理发匠可以任意决定给农民剃什 么头的原因，是因为剃头刀在他手里，这种思考 问题的方式就是探究因果

·提问ε这篇文章作者还联想到了古今中外许多与 头发有关的事例来比较鉴别,如清朝“留发不留 头”、旧社会理发工人社会地位低、石达开的对 联、古代的髡刑、许多国家罪犯剃光头,作者这 样比较鉴别的用意是什么呢? 明确:比较以突出相同点,头发自古以来就与政 治相关,那么,本文由理发想到权力不至于被读 者说是小题大作 在《剃光头发微》中,作者主要运用以小见 大、探究因果、比较鉴别三种方法,将一件再普 通不过的事例分析得十分深刻

• 提问：这篇文章作者还联想到了古今中外许多与 头发有关的事例来比较鉴别，如清朝“留发不留 头”、旧社会理发工人社会地位低、石达开的对 联、古代的髡刑、许多国家罪犯剃光头，作者这 样比较鉴别的用意是什么呢？ 明确：比较以突出相同点，头发自古以来就与政 治相关，那么，本文由理发想到权力不至于被读 者说是小题大作。 • 在《剃光头发微》中，作者主要运用以小见 大、探究因果、比较鉴别三种方法，将一件再普 通不过的事例分析得十分深刻

故宫里的“星巴克”:在故宫一座古香 古色的大殿一角,星巴克咖啡店——家 美国咖啡店—开门营业了六年。你如何 看待此事?

• 故宫里的“星巴克”：在故宫一座古香 古色的大殿一角，星巴克咖啡店——一家 美国咖啡店——开门营业了六年。你如何 看待此事？

·请大家运用以小见大的方法来分析这一事例。 这虽然是一件小事,但它很有代表性。 故宫,可以说是我国传统文化的代表,而星 巴克咖啡代表的则是美国消费文化。 明确:外国文化已大举进入我国

• 请大家运用以小见大的方法来分析这一事例。 这虽然是一件小事，但它很有代表性。 故宫，可以说是我国传统文化的代表，而星 巴克咖啡代表的则是美国消费文化。 明确：外国文化已大举进入我国