《灰尘的旅行》ppt课件2_灰尘的旅行

E A学生:听写词语 1灰尘2千燥3污染4防止5.病毒 B学生:听写词语 1.疲倦2野外3排放4环境5.末

 A学生： 听写词语  1.灰尘 2.干燥 3.污染 4.防止 5.病毒  B学生：听写词语  1.疲倦 2.野外 3.排放 4.环境 5.末

第十五课灰尘的旅 第二课时 ■阅读并理解课文(1-3段)句型

第十五课 灰尘的旅行  第二课时  阅读并理解课文（1—3 段）句型

导入新课 1。现在教室里,又没有灰 尘?眼睛可以看得见吗? 。桌椅上有没有灰尘? F相G

1。现在教室里，又没有灰 尘？眼睛可以看得见吗？ 2。桌椅上有没有灰尘？

教学目标 课文的正确读音 理解课文的主要内容。 在实际生活中能灵活运用重点句型。 重点:掌握课文的正确读音,理解课文 内容。 难点:正确的回答串讲题 教具:插图

 掌握课课文的正确读音。  理解课文的主要内容。  在实际生活中能灵活运用重点句型。  重点：掌握课文的正确读音，理解课文 内容。  难点：正确的回答串讲题。  教具：插图

能力训练点 重每句话,理解课文内容 提高学生的阅读能力,口语能力。 ■提高学生的回答问题能力和解决疑难问 题能力

能力训练点  读懂每句话，理解课文内容.  提高学生的阅读能力，口语能力。  提高学生的回答问题能力和解决疑难问 题能力

课文中的新词语 1。观察 guan cha 2。街道 jie dao 3。碎块 sui kuai 4.植物zhiw 5.制造 zhi zao

课文中的新词语  1。 观察 guan cha  2。街道 jie dao  3。碎块 sui kuai  4. 植物 zhi wu  5. 制造 zhi zao

第十五课 灰尘的旅行 阅读并理解课文(1-3)句型 课文 灰尘是地球上永不疲倦的旅行者。 大的灰尘眼睛可以看得见,小的灰尘比细菌还小 用显微镜也观察不到。在干燥的日子里,在野外 和高山上,每一立方厘米的空气里,只有几十粒 灰尘;而在城市的街道上,每一立方厘米有十万 粒以上的灰尘。 灰尘是从哪里来的呢?它们有的来自山石的碎 块,有的来自干燥的土末,还有的来自动物的皮 毛和粪便。还有大量的灰尘来自高高低低的烟囱, 出三性你小的

第十五课 灰尘的旅行 课文 灰尘是地球上永不疲倦的旅行者。 大的灰尘眼睛可以看得见，小的灰尘比细菌还小， 用显微镜也观察不到。在干燥的日子里，在野外 和高山上，每一立方厘米的空气里，只有几十粒 灰尘；而在城市的街道上，每一立方厘米有十万 粒以上的灰尘。 灰尘是从哪里来的呢？它们有的来自山石的碎 块，有的来自干燥的土末，还有的来自动物的皮， 毛和粪便。还有大量的灰尘来自高高低低的烟囱， 各种工厂也都是制造灰尘的地方。 阅读并理解课文（1-3)句型

课文中的重点句型 在在 里上 ◆3。有的。。。有的

课文中的重点句型  1。在 。。。里 。。。。  2。在 。。。 上 。。。  3。有的。。。有的

串讲题 ◆1.什么是地球上永不疲倦的旅行者? 大的灰尘眼睛可以看的见吗?小的呢 ◆3.在干燥的日子里,在野外和高山上,每 立方厘米的空气里有多少粒灰尘? ◆4.在城市的街道上,每一立方厘米的空气里 有多少灰尘? 5灰尘是从哪里来的呢?

串讲题  1. 什么是地球上永不疲倦的旅行者？  2. 大的灰尘眼睛可以看的见吗?小的呢？  3. 在干燥的日子里，在野外和高山上，每一 立方厘米的空气里有多少粒灰尘？  4.在城市的街道上，每一立方厘米的空气里 有多少灰尘？ 5.灰尘是从哪里来的呢？

反复操练: ■判断正误 12 1.灰尘是地球上永不疲倦的旅行者。 9 3 765 ■2。大的灰尘眼睛可以看不见。 3。各种工厂也都是制造灰尘的地 方。()

反复操练: ◼ 判断正误 ◼ 1. 灰尘是地球上永不疲倦的旅行者。 （ ） ◼ 2。大的灰尘眼睛可以看不见。 ◼ 3。各种工厂也都是制造灰尘的地 方。 （ ）