吉林大学：《护理学基础》课程电子教案（PPT课件）第十二章 病人的清洁卫生（2/6）第二节 头发的护理

特殊口腔护理 1.护士洗手、戴口罩，备好用物。 2.携用物至床旁，核对， 解释 3.协助病人侧卧或仰卧，头偏向一 侧。面向护士 4.围治疗巾于颈下，置 奢盘于口角旁

特殊口腔护理 1.护士洗手、戴口罩，备好用物。 2.携用物至床旁，核对，解释 3.协助病人侧卧或仰卧，头偏向一 侧，面向护士 4.围治疗巾于颈下，置 弯盘于口角旁

特殊口腔护理 5.协助用吸水管吸水漱口 6.观察口腔 7.唇部干裂，用温水湿润再 张▣观察

特殊口腔护理 5.协助用吸水管吸水漱口 6.观察口腔 7.唇部干裂，用温水湿润再 张口观察

特殊口腔护理 8.拧干棉球。咬合上下齿，擦 外侧面，沿牙齿纵向擦洗， 由内侧洗向门齿，先左后右 9.张开上下齿，擦左上内侧， 左上咬合。左下内侧。左下 咬合，弧形擦洗左侧颊部， 同法擦洗右则 10.擦洗舌面及硬腭部

特殊口腔护理 8.拧干棉球，咬合上下齿，擦 外侧面，沿牙齿纵向擦洗， 由内侧洗向门齿，先左后右 9.张开上下齿，擦左上内侧， 左上咬合，左下内侧，左下 咬合，弧形擦洗左侧颊部， 同法擦洗右侧 10.擦洗舌面及硬腭部

特殊口腔护理 11.完毕协助吸水管漱口，吐入盘内， 用纱布擦净口唇。 12.再次观察口腔。 13.撤弯盘，治疗巾，整理用物及床 单元。 14.用物清洁消毒后备用，记录

特殊口腔护理 11.完毕协助吸水管漱口，吐入盘内， 用纱布擦净口唇。 12.再次观察口腔。 13.撤弯盘，治疗巾，整理用物及床 单元。 14.用物清洁消毒后备用，记录

特殊口腔护理 健康教育 解释口控护理重要性 ·介绍相关知识 ● 有效清洁口腔 。1 预防并发症

特殊口腔护理 健康教育 • 解释口腔护理重要性 • 介绍相关知识 • 有效清洁口腔 • 预防并发症

特殊口腔护理 评价 ·病人口唇润泽，感到清洁、 舒适、无刺激 、口腔卫生得 到改善。 口腔内有无感染，溃疡等情 况，有无牙龈出血等。 ·病人及家属获得了口腔卫生 方面的知识和技能

特殊口腔护理 评价 • 病人口唇润泽，感到清洁、 舒适、无刺激，口腔卫生得 到改善。 • 口腔内有无感染，溃疡等情 况，有无牙龈出血等。 • 病人及家属获得了口腔卫生 方面的知识和技能

口腔护理 重点掌握 口腔护理评估 特殊口腔护理的操作方法 口腔护理的常用溶液

口腔护理 重点掌握 口腔护理评估 特殊口腔护理的操作方法 口腔护理的常用溶液

第十二章 病人的清洁卫生

第十二章 病人的清洁卫生

第二节头发的护理 (一) 评估 (二)头发的清洁护理

第二节 头发的护理 （一）评估 （二）头发的清洁护理

评估 ·头发情况 ·头发护理知识及自理能力 ·病人病情及治疗情况

评 估 • 头发情况 • 头发护理知识及自理能力 • 病人病情及治疗情况