安庆师范大学：生命科学学院教学课件（讲稿）DNA的复制

DNA的复制

DNA的复制

何谓DNA的复制？1DNA-→2DNA新产生的DNA分子是一个全新的DNA分子吗？

何谓DNA的复制？ 1DNA→2DNA 新产生的DNA分子是一个全新的DNA分子吗？

一、对DNA复制的推测最早提出的DNA复制模型有两种：1.半保留复制：2.全保留复制：形成的分子一半是新的，新复制出的分子直接形成一半是旧的完全没有旧的部分亲代DNA亲代DNA子代DNA子代DNAVMWWMMM复制复制++一次一次

最早提出的DNA复制模型有两种： 2.全保留复制： 新复制出的分子直接形成， 完全没有旧的部分 复制 一次 亲代DNA 子代DNA 一、对DNA复制的推测 1.半保留复制： 形成的分子一半是新的， 一半是旧的 复制 一次 亲代DNA 子代DNA

沃森和克里克推测是半保留复制模型实验设计探究：DNA分子复制方式关键区别亲子代DNA.实验方法密度梯度离心法同位素示踪法:15N ——密度大14N ——密度小实验材料大肠杆菌

沃森和克里克推测是半保留复制模型 探究：DNA分子复制方式 关键 ： 区别亲子代DNA 实验方法 ： 同位素示踪法 15N 14N ——密度大 ——密度小 实验材料 ： 大肠杆菌 密度梯度离心法 实验设计

积极思维：1.大肠杆菌首先放在什培养基中培养？（1）将大肠杆菌培养在含15N的NH.CI培养基上生长。（2）让大肠杆菌繁殖几代。2.然后转移到什么培养基中培养的？（3）把它们转移到14N的普通培养基上生长，繁殖

1. 大肠杆菌首先放在什培养基中培养？ 2.然后转移到什么培养基中培养的？ （1）将大肠杆菌培养在含15N的NH4Cl培养基上生长。 （2）让大肠杆菌繁殖几代。 （3）把它们转移到14N的普通培养基上生长，繁殖

二、DNA半保留复制的实验证据我们采用假设方法：1.设是半保留复制2.假设是全保留复制讨论：每一种复制方式的亲代、子一代子二代离心后会出现几条DNA带，它们分别位于离心管的什么位置？

二、DNA半保留复制的实验证据 我们采用假设方法： 1.设是半保留复制 2.假设是全保留复制 讨论： 每一种复制方式的亲代、子一代、 子二代离心后会出现几条DNA带，它们 分别位于离心管的什么位置？

假设：1.半保留复制2.全保留复制（1）将大肠杆菌培养在含15N的NHCI培养基上生长。15N15N第一代（2）把它们转移到14N的普通培养基上生长，繁殖。++15N /14N14NL15N15N15N14NI14N第二代+第三代二 = = = 一 = = = 15N/14N14N/14N14N/14N15N/14N15N/14N

第一代 第二代 第三代 （1）将大肠杆菌培养在含15N的NH4Cl培养基上生长。 （2）把它们转移到14N的普通培养基上生长，繁殖。 15N 15N 假设：1.半保留复制 2.全保留复制 15N 15N 15N 15N 14N 14N 14N 14N 15N 15N 15N/14N 15N/14N 14N/14N 14N/14N 15N/14N

实际实验结果是DNA半保留复制DNA保智复将大肠杆菌放在16NH,C嘻养液生长大杆苗"NN-DNA提取离心15N/16N-DNA转移到含714NH.CI中双链AA子假说演绎法此种探究方法被称为分裂一次AA"NP'N-DNAV提取离心15N/14N-DNA分裂次提取离心14N/14N-DNA半保留复制15N/14N-DNAI'N'N-DNA N/N-DNA "N'NDNA "NN-DNA

实际实验结果是 DNA半保留复制 此种探究方法被称为——假说演绎法

二第一代↓一第二代1第三代1++ 二 二 二 二 二 二 二第四代无论DNA复制多少次，含有原来母链的DNA分子永远只有两条

第一代 第二代 第三代 第四代 无论DNA复制多少次，含有原来母链的DNA分子永远只有_ 两 条

三、DNA复制的过程及其特点1.时间： 细胞分裂间期（有丝分裂、减数分裂)2.场所：细胞核（主）、线粒体、叶绿体

2.场所： 1.时间： 细胞核（主）、线粒体、叶绿体 细胞分裂间期（有丝分裂、减数分裂） 三、DNA复制的过程及其特点