《咬文嚼字》ppt课件5

咬文嚼字释义 A.过分地斟酌字句(多指死抠字眼而不领 会精神实质) 例1:学习马列主义理论要领会其精神实 质切不可一味地~。 B形容卖弄才学 例2:此君肚里学识稀薄,但在人前说起 话来却常常~,极尽哗众取宠之能事 C形容强词夺理或狡辫。 例3:此事明明是你错了,你再~也毫无 用处
A.过分地斟酌字句(多指死抠字眼而不领 会精神实质) 。 B.形容卖弄才学。 C.形容强词夺理或狡辩。 咬文嚼字 释义 例1:学习马列主义理论要领会其精神实 质,切不可一味地 。 例2:此君肚里学识稀薄,但在人前说起 话来却常常 , 极尽哗众取宠之能事。 例3:此事明明是你错了,你再 也毫无 用处


朱光潜(1897- 1986现代美学 家、文艺理论 家。笔名孟实 孟石。安徽桐 城人。代表作 >>>等
朱光潜(1897-- 1986),现代美学 家、文艺理论 家。笔名孟实、 孟石。安徽桐 城人。代表作 >>>等

学富五车才高八斗镞付样杀青 锱铢必较深恶痛绝援例逻辑啰嗦 剥啄有声柳岸灞桥鲁葬滥调。尺牍 举不胜举清沁肺腑下乘吻合斟酌 粗枝大叶岑寂流弊涵义倒涎 惟陈言之务去
倒涎 锱铢必较 深恶痛绝 援例 逻辑 啰嗦 涵义 斟酌 剥啄有声 鲁莽 岑寂 流弊 柳岸灞桥 滥调 尺牍 惟陈言之务去 举不胜举 粗枝大叶 吻合 学富五车 才高八斗 镞 付梓 杀青 清沁肺腑 下乘

句式不同 意味不同 字数不同 意味不同 思想感情 意境不同 字眼不一 同 善用字的联想意义 套板效应
句式不同 意味不同 字 数 不 同 意 味 不 同 字 眼 不 同 意 境 不 同 思想感情 善用字的联想意义 套板效应

艺术的完美 咬文嚼字 心随自刻出推炼时 思处 吻求 索留励苦新陈合精 不懒不粗心不自满 字不肯放松的谨严精神
咬文嚼字 艺术的完美 一字不肯放松的谨严精神 随 处 留 心 思 索 刻 苦 自 励 推 陈 出 新 时 求 精 炼 吻 合 不懒不粗心不自满

题 本文标题是“咬文嚼字”。按照通常意义来讲,咬文 嚼字含有贬义,说的是一种不好的习惯,即过于斟酌字句 或说死抠字眼儿而不顾及精神实质的现象。作者在这里是 贬词褒用,借以说明在文学创作和阅读方面“必须有 字不肯放松的谨严”,阐明“在表里上像只是斟酌文字 的分量,在实际上就是调整思想和情感”的道理
本文标题是“咬文嚼字”。按照通常意义来讲,咬文 嚼字含有贬义,说的是一种不好的习惯,即过于斟酌字句, 或说死抠字眼儿而不顾及精神实质的现象。作者在这里是 贬词褒用,借以说明在文学创作和阅读方面“必须有 一字不肯放松的谨严”,阐明“在表里上像只是斟酌文字 的分量,在实际上就是调整思想和情感”的道理。 主 题

学习本文给予我们的启示 ●内容启示 让我们明白文学艺术能否进步的根本在于语言咀 嚼是否到位。 让我们明自作家的语言修养程度与其艺术成就甚 至一个时代的文学水平的高低密切相关。 让我们明白“无论阅读或写作,必须有一字不肯放 46 松的谨严”,引起了我们对提高自身语言修养问题 的重视。 让我们明白对待语言文字的态度可以反映出一个 人的人生态度,从而自觉养成一种对待语言文字的∠ 谨严态度。 让我们明白语言文字的套板效应是要不得的
内容启示 • 让我们明白文学艺术能否进步的根本在于语言咀 嚼是否到位。 • 让我们明白作家的语言修养程度与其艺术成就甚 至一个时代的文学水平的高低密切相关。 • 让我们明白“无论阅读或写作,必须有一字不肯放 松的谨严”,引起了我们对提高自身语言修养问题 的重视。 • 让我们明白对待语言文字的态度可以反映出一个 人的人生态度,从而自觉养成一种对待语言文字的 谨严态度。 • 让我们明白语言文字的套板效应是要不得的。 学习本文给予我们的启示

阏与三卑一吟双吳流。 唐·贾岛 ●吟安一个字断數茎须。 唐·卢延让 ●古人不麽炼字宏尜以意胜而不以字 胜款能平字见奇,常字见险,陈字见新 朴字见色。 清·沈德潜
两句三年得,一吟双泪流。 —— 唐· 贾 岛 吟安一个字,拈断数茎须。 —— 唐· 卢延让 古人不废炼字法,然以意胜,而不以字 胜,故能平字见奇,常字见险,陈字见新, 朴字见色。 —— 清· 沈德潜

咬文嚼字示例 眼(忍)看朋辈成新鬼, 怒向刀边(丛)觅小诗 鲁迅> (林冲)便去包裹里取些碎银子把花枪挑了酒 葫芦,将火炭盖了,取毡笠子戴上,拿了钥匙,出来把 草厅门拽上;出到大门首把两扇草场门反拽上锁了; 带了钥匙,信步投东,雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背 着北风而行。那雪正下得(紧 (A大B快c紧D密) 施耐庵〈水浒〉第10回
咬文嚼字 示例 (忍) (丛) 眼 看朋辈成新鬼, 怒 向刀边 觅小诗。 ——鲁迅> (林冲)便去包裹里取些碎银子,把花枪挑了酒 葫芦,将火炭盖了,取毡笠子戴上,拿了钥匙,出来,把 草厅门拽上;出到大门首,把两扇草场门反拽上锁了; 带了钥匙,信步投东, 雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背 着北风而行。那雪正下得( ) 。 (A大 B快 C紧 D密) —— 施耐庵〈水浒〉第10 回 紧
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