金乡县2006——2007学年度七年级第一学期期中考试

金乡县20062007学年度第一学期期中考试 七年级语文试题 (满分120分时间120分钟) 四水县教育局翟胜民 题号 四 总分 积累及运用(14分) 1.给加点字注音,并根据拼音写汉字。(2分) 我从石架向下望,感到头晕目眩;……我听见有人啜泣,正纳han那是谁,结果发现原 来是我自己。 (2) han 2.按要求填空。(7分) (1)我寄愁心与明月 (李白的《闻王昌龄左迁 龙标遥有此寄》)(1分) (2)《观沧海》中统领全篇的字眼的句子是: ,最能表现 作者博大胸襟的诗句 。(2分) (3)《西江月》中从侧面烘托丰收景象的句子是 (2分) (4)《次北固山下》中表达作者思乡之情的诗句是 (2分 3.下图是某客车玻璃窗上贴着的图示,请用简洁的语言将其所表达的意思准 确地表达出来。(不超过40字)(3分) 金乡=济宁=济南 (上午8:00 下午2:00) 4.《伊索寓言》是七年级上册名著导读栏目推荐的篇目之一,请你写出从前学过来 自《伊索寓言》中的两则寓言故事的名称。(2分) (1) .古诗文阅读(20分) 阅读下面的古诗文,回答5-—11题

金乡县 2006——2007 学年度第一学期期中考试 七年级语文试题 (满分 120 分,时间 120 分钟) 泗水县教育局 翟胜民 题号 一 二 三 四 总分 得分 一．积累及运用（14 分） 1．给加点字注音，并根据拼音写汉字。（2 分） 我从石架向下望，感到头晕目眩．；……我听见有人啜泣，正纳 hǎn 那是谁，结果发现原 来是我自己。 （1）眩．____________ （2）hǎn____________ 2．按要求填空。（7 分） （1）我寄愁心与明月，________________________。（李白的《闻王昌龄左迁 龙标遥有此寄》）（1 分） （2）《观沧海》中统领全篇的字眼的句子是：“______________”，最能表现 作者博大胸襟的诗句_________________________。（2 分） （3）《西江月》中从侧面烘托丰收景象的句子是_____________________， _________________________。（2 分） （4）《次北固山下》中表达作者思乡之情的诗句是： ______________________________________________。（2 分） 3．下图是某客车玻璃窗上贴着的图示，请用简洁的语言将其所表达的意思准 确地表达出来。（不超过 40 字）（3 分） 金乡 ＝ 济宁 ＝ 济南 （上午 8：00 下午 2：00） __________________________________________________。 4．《伊索寓言》是七年级上册名著导读栏目推荐的篇目之一，请你写出从前学过来 自《伊索寓言》中的两则寓言故事的名称。（2 分） （1）．_______________________（2）、___________________________。 二．古诗文阅读（20 分） 阅读下面的古诗文，回答 5——11 题。 （一）

天净沙秋思 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯 5.找出自己最欣赏的诗句,并谈谈欣赏的理由。(4分) 最欣赏的句子: 欣赏的理由 6.诗中的“断肠人”,一旦与“亲人”相聚会说些什么?(2分) 断肠人”的倾诉: 子曰:“学而实习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠, 不亦君子乎? 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎? 子曰:“温故而知新,可以为师矣 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆 子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。” 子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也 子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。” 曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后己 不亦远乎?” 子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。” 子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?” 子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。” 7.解释下列加点词语在句中的意思。(4分) (1)人不知而不愠 愠 (2)与朋友交而不信乎 (3)学而不思则罔 (4)然后知松柏之后凋也 8.翻译(2分) 有一言而可以终身行之者乎? 9.“有朋自远方来,不亦乐乎?”中“朋”指什么样的人?(2分) 10.文中有些词句已成为成语保留下来,请写出两个:(2分)

天净沙 秋思 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 5．找出自己最欣赏的诗句，并谈谈欣赏的理由。（4 分） 最欣赏的句子：_______________________________________________ 欣赏的理由：_______________________________________________ 6．诗中的“断肠人”，一旦与“亲人”相聚会说些什么？（2 分） “断肠人”的倾诉：_____________________________________________________ （二） 子曰：“学而实习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠， 不亦君子乎？” 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。” 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后己， 不亦远乎？” 子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。” 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？” 子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。” 7．解释下列加点词语在句中的意思。（4 分） （1）人不知而不愠． 愠____________________。 （2）与朋友交而不信．乎 信 ____________________。 （3）学而不思则罔． 罔 ____________________。 （4）然后知松柏之后凋．也 凋____________________。 8．翻译（2 分） 有一言而可以终身行之者乎？ ____________________________________________________。 9．“有朋自远方来，不亦乐乎？”中“朋”指什么样的人？（2 分） _____________________________________________________________________ 10．文中有些词句已成为成语保留下来，请写出两个：（2 分） ____________________________________________________________________ _

1.“己所不欲,勿施于人”是最早由儒家提倡的待人处世之道,对此,曾经 有过不同的看法。联系自己的生活体验,谈一谈你对这句话的看法。(4分) 三,现代文阅读(36分) (1)我不由得停住了脚步 (2)从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌 的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅 的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就 像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互 相挑逗。 (3)这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这 树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着, 好不活泼热闹!(4)"我在开花!”它们在笑。(5)"我在开花!"它们嚷嚷 (6)每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下 来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆, 帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里 装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。(7)但是我没有摘。我没有摘花 的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓 流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、 手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精 神的宁静和生的喜悦 (8)过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这 样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着 流向人的心底。 )花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止 境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在 这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是由每一朵一朵花,组成了万 花灿烂的流动的瀑布。(10)在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加 快了脚步 12.开篇独句成段,这样安排有什么作用?(2分) 13.第(3)段画线的句子写出藤萝花的什么特点?(2分) 14.第(⑦)段“我只是伫立凝望”中的“凝望”可否换成“观望”,为什么?(4 分) 15.第(⑦)段画线句“流着流着”照应了前面的哪个词?(2分)

11．“己所不欲，勿施于人”是最早由儒家提倡的待人处世之道，对此，曾经 有过不同的看法。联系自己的生活体验，谈一谈你对这句话的看法。（4 分） ____________________________________________________________________ ___ ____________________________________________________________________ ___ 三．现代文阅读（36 分） （一） （1）我不由得停住了脚步。 （2）从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌 的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅 的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就 像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互 相挑逗。 （3）这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这 一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着， 好不活泼热闹! （4）"我在开花!"它们在笑。 （5）"我在开花!"它们嚷嚷。 （6）每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下 来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆， 帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里 装的是什么仙露琼浆?我凑上去，想摘一朵。 （7）但是我没有摘。我没有摘花 的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓 流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、 手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精 神的宁静和生的喜悦。…… （8）过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这 样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着， 流向人的心底。 （9）花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止 境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在 这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是由每一朵一朵花，组成了万 花灿烂的流动的瀑布。 （10）在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加 快了脚步。 12．开篇独句成段，这样安排有什么作用？（2 分） ____________________________________________________。 13．第⑶段画线的句子写出藤萝花的什么特点？（2 分） ________________________________________________________________________ ________________________________。 14．第（7）段“我只是伫立凝望”中的“凝望”可否换成“观望”，为什么？（4 分） ________________________________________________________________________ ____________ 15．第（7）段画线句“流着流着”照应了前面的哪个词？（2 分） ________________________________________________

16.第(9)段“花和人都会遇到各种各样的不幸……”一句在文中的含义是什么? (4分) (二)题目: (1)两个乡下人,外出打工。一个去上海,一个去北京。可是在候车厅等车 时,都又改变了主意,因为邻座的人议论说,上海人精明,外地人问路都收费;北 京人质朴,见吃不上饭的人,不仅给馒头,还送旧衣服。 (2)去上海的人想,还是北京好,挣不到钱也饿不死,幸亏还没到,不然真 掉进了火坑。 (3)去北京的人想,还是上海好,给人带路都能挣到钱,还有什么不能挣 钱的?我幸亏还没上车,不然真失去一次致富的机会 (4)于是他们在退票处相遇了。原来要去北京的得到了上海票,去上海的 得到了北京的票。 (5)去北京的人发现,北京果然好。他初到北京的一个月,什么都没干, 竟然没有饿着。不仅银行大厅里的太空水可以白喝,而且大商场里欢迎品尝的点心 也可以白吃。 (6)去上海的发现,上海果然是一个可以发财的城市。干什么都可以赚钱 带路可以赚钱,看厕所可以赚钱,弄盆凉水让人洗脸可以赚钱。只要想点办法,再 花点力气都可以赚钱 (7)凭着乡下人对泥土的感情和认识,第二天,他在建筑工地装了十包含 有沙子和树叶的土,以“花盆土”的名义,向不见泥土而又爱花的上海人兜售。当 天他在城郊间往返六次,净赚了五十元钱。一年后,凭“花盆土”他竟然在大上海 拥有一间小小的门面 (8)在常年的走街串巷中,他又有一个新的发现:一些商店楼面亮丽而招 牌较黑,一打听才知道是清洗公司只负责洗楼不负责洗招牌的结果。他立即抓住这 空档,买了人子楼、水桶和抹布,办起了一个小型清洗公司,专门负责擦洗招牌。 如今他的公司已有150多个打工仔,业务已由上海发展到杭州和南京。 (9)前不久,他坐火车去北京考察清洗市场。在北京车站,一个捡破烂的 人把头伸进软卧车厢,向他要一只啤酒瓶,就在递瓶时,两人都愣住了,因为五年 前,他们曾换过一次车票。 17.整体感知: (1)请选择最恰当的一项作为小说的标题(2分) A.偶遇 B换票悲喜剧 C.换票 D成功与失败 (2)用简洁的语言概括故事的主要内容。(4分) 8.小说描写了两个打工者的两次相遇,这样安排有什么作用?(4分) 第一次相遇 第二次相遇:

16．第（9）段“花和人都会遇到各种各样的不幸……”一句在文中的含义是什么？ （4 分） ____________________________________________________ （二）题目：________________ （1）两个乡下人，外出打工。一个去上海，一个去北京。可是在候车厅等车 时，都又改变了主意，因为邻座的人议论说，上海人精明，外地人问路都收费；北 京人质朴，见吃不上饭的人，不仅给馒头，还送旧衣服。 （2）去上海的人想，还是北京好，挣不到钱也饿不死，幸亏还没到，不然真 掉进了火坑。 （3）去北京的人想，还是上海好，给人带路都能挣到钱，还有什么不能挣 钱的？我幸亏还没上车，不然真失去一次致富的机会。 （4）于是他们在退票处相遇了。原来要去北京的得到了上海票，去上海的 得到了北京的票。 （5）去北京的人发现，北京果然好。他初到北京的一个月，什么都没干， 竟然没有饿着。不仅银行大厅里的太空水可以白喝，而且大商场里欢迎品尝的点心 也可以白吃。 （6）去上海的发现，上海果然是一个可以发财的城市。干什么都可以赚钱。 带路可以赚钱，看厕所可以赚钱，弄盆凉水让人洗脸可以赚钱。只要想点办法，再 花点力气都可以赚钱。 （7）凭着乡下人对泥土的感情和认识，第二天，他在建筑工地装了十包含 有沙子和树叶的土，以“花盆土”的名义，向不见泥土而又爱花的上海人兜售。当 天他在城郊间往返六次，净赚了五十元钱。一年后，凭“花盆土”他竟然在大上海 拥有一间小小的门面。 （8）在常年的走街串巷中，他又有一个新的发现：一些商店楼面亮丽而招 牌较黑，一打听才知道是清洗公司只负责洗楼不负责洗招牌的结果。他立即抓住这 一空档，买了人子楼、水桶和抹布，办起了一个小型清洗公司，专门负责擦洗招牌。 如今他的公司已有 150 多个打工仔，业务已由上海发展到杭州和南京。 （9）前不久，他坐火车去北京考察清洗市场。在北京车站，一个捡破烂的 人把头伸进软卧车厢，向他要一只啤酒瓶，就在递瓶时，两人都愣住了，因为五年 前，他们曾换过一次车票。 17．整体感知： （1）请选择最恰当的一项作为小说的标题（2 分） （ ） A.偶遇 B.换票悲喜剧 C. 换票 D.成功与失败 (2)用简洁的语言概括故事的主要内容。（4 分） ____________________________________________________ 18．小说描写了两个打工者的两次相遇，这样安排有什么作用？（4 分） 第一次相遇：____________________________________________________ 第二次相遇：____________________________________________________

19.通读全文,简单概括两个人的性格特点。(4分) 成功者 拾破烂的人 20.品读小说(6)至(8)段,写出自己的感悟。(4分) 21.问题探究:假如当初两个打工者没有“换票”,小说的结局会怎么样呢?为什么? 分 四.写作。(50分) 22.正在一天天长大的你,回首走过的路,沉淀在记忆深处的是那些往事。妈妈 的一句叮咛,老师的一个微笑;生活中的一次挫折,学习上的一个感悟;天边的一 片云彩,黎明的一道曙光……回忆往事,会让生命感动,让生活精彩…… 请以“往事”为话题,自拟题目,写一篇文章。 要求:(1)除诗歌、戏剧外,文体不限: (2)不少于550字

19．通读全文，简单概括两个人的性格特点。（4 分） 成功者：____________________________________________________ 拾破烂的人：____________________________________________________ 20．品读小说（6）至（8）段，写出自己的感悟。（4 分） ____________________________________________________ ____________________________________________________ 21．问题探究：假如当初两个打工者没有“换票”，小说的结局会怎么样呢？为什么？ （4 分） ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ____________________________________ 四．写作。（50 分） 22．正在一天天长大的你，回首走过的路，沉淀在记忆深处的是那些往事。妈妈 的一句叮咛，老师的一个微笑；生活中的一次挫折，学习上的一个感悟；天边的一 片云彩，黎明的一道曙光……回忆往事，会让生命感动，让生活精彩…… 请以“往事”为话题，自拟题目，写一篇文章。 要求：（1）除诗歌、戏剧外，文体不限； （2）不少于 550 字

参考答案 、1.(1)xuan(2)罕 2、(1)随风直到夜郎都(2)观日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里 (3)稻花香里说丰年,听取蛙声一片。(4)乡书何处达?归雁洛阳边。 3、该车上午8点从金乡出发途经济宁到达济南,下午2点由济南出发途径济宁 返回金乡。 4.略。 5.开放性试题,只要写出自己欣赏的句子并写出理由都可酌情得分,理由 要突出想念家乡思念亲人 6.回家的感觉真好。 (二)7.(1)生气,发怒。(2)真诚,诚实。(3)迷惑。意思是感到 迷茫而无所适从(4)凋谢。 8.有一个字可以终生奉行它吗? 9.志同道合的人 10.任重道远温故而知新 11.这是一道开放性题目,大家可以各抒己见,言之有理即可。 (一)12.总起全文,写作者的感受,强调紫藤萝花开得盛。 13.开得很密,充满着活力。 14.不可以。凝望指目不转睛地看着,形容看得出神。“观望”是张望的意思。用 观望不能表达作者此时的心情 15.瀑布 6.点名中心,将文章的感情升华了。 (二)17.(1)C(2)小说叙述了两个外出打工者不同的经历和两次相遇的故事。 18.第一次相遇:推动了情节的发展,为后文埋下伏笔(作铺垫)。 第二次相遇:通过鲜明对比,使小说情节富有戏剧性,给人以深刻教益。 19.成功者:精明能干,勤劳务实,积极进取 拾破烂者:愚钝无能,目光短浅,不思进取 20.生活中要做一个有心人,要善于发现机遇,还要善于把握机遇 21.结局不会改变(与换票的结果一样)。因为不同的价值观、人生观决定了两个人 不同的命运 四 录入:泗水县教育局翟胜民QQ358718706

参考答案 一、1．（1）xuàn (2)罕 2、（1）随风直到夜郎都（2）覌 日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里 （3）稻花香里说丰年，听取蛙声一片。（4）乡书何处达？归雁洛阳边。 3、该车上午 8 点从金乡出发途经济宁到达济南，下午 2 点由济南出发途径济宁 返回金乡。 4．略。 二． （一） 5．开放性试题，只要写出自己欣赏的句子并写出理由都可酌情得分，理由 要突出想念家乡思念亲人。 6．回家的感觉真好。 （二）7．（1）生气，发怒。 （2）真诚，诚实。（3）迷惑。意思是感到 迷茫而无所适从（4）凋谢。 8．有一个字可以终生奉行它吗？ 9．志同道合的人 10．任重道远 温故而知新 11．这是一道开放性题目，大家可以各抒己见，言之有理即可。 三． （一）12．总起全文，写作者的感受，强调紫藤萝花开得盛。 13．开得很密，充满着活力。 14．不可以。凝望指目不转睛地看着，形容看得出神。“观望”是张望的意思。用 观望不能表达作者此时的心情。 15．瀑布。 16．点名中心，将文章的感情升华了。 （二）17．（1）C (2)小说叙述了两个外出打工者不同的经历和两次相遇的故事。 18．第一次相遇：推动了情节的发展，为后文埋下伏笔（作铺垫）。 第二次相遇：通过鲜明对比，使小说情节富有戏剧性，给人以深刻教益。 19．成功者：精明能干，勤劳务实，积极进取 拾破烂者：愚钝无能，目光短浅，不思进取 20．生活中要做一个有心人，要善于发现机遇，还要善于把握机遇。 21．结局不会改变（与换票的结果一样）。因为不同的价值覌、人生观决定了两个人 不同的命运。 四．22．略 录入：泗水县教育局 翟胜民 QQ 358718706