苏教版《叫三声夸克》ppt课件

声克

叫三声夸克

词语 驱动推 泄气失去信心和于 肇:zhdo 妙处:奥妙的地方 把犯错误的人关在屋子里 他反省,是一种惩罚。 隧道s在山中或地下凿成的通路

词语 •驱动:推动 •泄气:失去信心和干劲 •肇:zhἀo •妙处:奥妙的地方 •禁闭:jἰn把犯错误的人关在屋子里 让他反省,是一种惩罚.\ •隧道:suἰ,在山中或地下凿成的通路

胞读您况 “夸克”是什么?长诗《芬危視 觉醒》中的夸克是什么意思?作 者为什么要起这样的名字? 答:“夸克”是由于译音,意思是海鸟 的叫声。长诗《芬尼根之觉醒》 中有一旬话:“向麦克老人三 夸克。”科学家盖尔曼借其中的 “夸克”为自己的假象命名。实际 上“夸克”是组成物质的基本粒子

速读练习 一、“夸克”是什么？长诗《芬尼根之 觉醒》中的夸克是什么意思？作 者为什么要起这样的名字？ 答：“夸克”是由于译音，意思是海鸟 的叫声。长诗《芬尼根之觉醒》 中有一句话：“向麦克老人三呼 夸克。”科学家盖尔曼借其中的 “夸克”为自己的假象命名。实际 上“夸克”是组成物质的基本粒子

二、为什么只叫“三声”克, 叫“七八声”不行吗? 答:因科学家研究的夸克与“三” 特别有缘,再加上诗旬中有“三 呼”两字,作者便借用了,应该 说一语关,用“七八声”则毫 无意义

二、为什么只叫“三声”夸克， 叫“七八声”不行吗？ 答：因科学家研究的夸克与 “三” 特别有缘 ，再加上诗句中有“三 呼”两字 ，作者便借用了，应该 说一语双关，用“七八声”则毫 无意义

教学目标 ·1、了解人们对物质的认识过程 和物质结构的基本构成,知道什 么是夸克 2、学习科学家的探索精神 3、能够体会文章通俗、形象的 说明语言

教学目标: • 1、了解人们对物质的认识过程 和物质结构的基本构成,知道什 么是夸克。 • 2、学习科学家的探索精神。 • 3、能够体会文章通俗、形象的 说明语言

中子 质子 夸克模型

蔓体感知 ●●●●● ●●●● ●●0 ●●● 这篇课文到底讲了什么?读了课文 你了解了哪些知识? 答:人们对物质结构探索研究的过程,说明了 人们在不同阶段对物质结构的不同认识, 介绍了物质结构研究的新成果一夸克,激 发人们对物质结构进行不断的探索与研究。 二、课文中提到了许多的“盒子》。请你 列举出它们的名字 答:“盒子”有:原子、电子、原子核、质 子、中子、光子、介子、强子、夸克等

整体感知 一、这篇课文到底讲了什么？读了课文， 你了解了哪些知识？ 二、课文中提到了许多的“盒子”，请你 列举出它们的名字。 答：人们对物质结构探索研究的过程，说明了 人们在不同阶段对物质结构的不同认识， 介绍了物质结构研究的新成果— 夸克，激 发人们对物质结构进行不断的探索与研究。 答：“盒子”有：原子、电子、原子核、质 子、中子、光子、介子、强子、夸克等

、请你给这些“盒子”排个队,目 前人类对物质结构认识的最新成果 是什么? 答:(1)它们的大小可用下图表示: 原子原子核—强子—夸克 (2)最新成果一夸克

三、请你给这些“盒子”排个队，目 前人类对物质结构认识的最新成果 是什么? 答：(1)它们的大小可用下图表示： 原子——原子核—— 强子——夸克。 (2)最新成果 — 夸克

物质结构模型 电子 质子 藐克 核子

物质结构模型

夸克 未来? 吸引 198o 103 夸克 排斥 底 反夸克 10 13 质子、中子 排斥 -12 核子 8 原子 1910 厘米