新疆大学：《恢复生态学》课程教学课件（PPT讲稿）02 生态系统的退化及其机制

2生态系统的退化及其机制 ·退化生态系统：生态系统的正常状态在干扰 的作用下失去平衡，生态系统的结构发生负 向变化，相应的功能也比较原正常生态系统 低下，可以说是受了损伤的正常生态系统。 新逼天学资源与环境科学学院

新疆大学资源与环境科学学院 2 生态系统的退化及其机制 ◼ 退化生态系统：生态系统的正常状态在干扰 的作用下失去平衡，生态系统的结构发生负 向变化，相应的功能也比较原正常生态系统 低下，可以说是受了损伤的正常生态系统

2生态系统的退化及其机制 生态系统退化的现状 2.2 生态系统退化的原因 2.3 生态系统退化的驱动力（难点） 退化生态系统的特征（重点） 思考与讨论 新逼大学资源与环境科学学喷

新疆大学资源与环境科学学院 2 生态系统的退化及其机制 生态系统退化的现状 生态系统退化的原因 生态系统退化的驱动力（难点） 2.1 2.2 2.3 2.4 退化生态系统的特征（重点） 思考与讨论

2.1生态系统退化的现状 陆地生态系统 ·联合国粮农组织(FAO)日前公布的一份调查结果显示， 1981年到2003年间，全球森林遭破坏以及不能种植农 作物的土地面积达到约3506km2,相当于地表面积的 24%,全球有超过15亿人的生活受到影响。 。土地退化的主要原因？ 退化的土地面积最多的国家？ 土地退化最严重的洲？ 受影响的人口最多的国家？ 我国退化生态系统的面积？ 大规模采伐森林、过度农耕和放牧。 俄罗斯，达280.206万平方公里。（加拿大、美国和中国 非洲土地退化最严重，斯威士兰为95%以上，安哥拉为 66%,加蓬为64%。 中国，达4.57亿人。（印度1.77亿人， 印尼8600万人， 孟加拉7200万人) 40%,较为严重的面积约为1.5亿hm2。 资源与可境科学学院

新疆大学资源与环境科学学院 2.1 生态系统退化的现状——陆地生态系统 ◼ 联合国粮农组织(FAO)日前公布的一份调查结果显示， 1981年到2003年间，全球森林遭破坏以及不能种植农 作物的土地面积达到约3506km2，相当于地表面积的 24%，全球有超过15亿人的生活受到影响。 ◼ 土地退化的主要原因？ ◼ 退化的土地面积最多的国家？ ◼ 土地退化最严重的洲？ ◼ 受影响的人口最多的国家？ ◼ 我国退化生态系统的面积？ ◼ 大规模采伐森林、过度农耕和放牧。 ◼ 俄罗斯，达280.206万平方公里。（加拿大、美国和中国） ◼ 非洲土地退化最严重，斯威士兰为95%以上，安哥拉为 66%，加蓬为64%。 ◼ 中国，达4.57亿人。（印度1.77亿人，印尼8600万人， 孟加拉7200万人） ◼ 40%，较为严重的面积约为1.5亿hm2

2.1生态系统退化的现状 陆地生态系统 全球陆地范围内人为引起的土地退化（x10hm2) 退化类型 非洲 亚洲 拉丁美洲 北美洲 欧洲 大洋洲 全世界 水蚀 227 440 169 60 114 83 1093 风蚀 187 222 47 35 42 16 549 养分衰退 45 14 72 3 + 134 盐渍化 15 53 4 + 4 77 污染 + 2 19 22 酸化 2 4 + + 压实 18 10 4 1 33 3 68 水涝 + 9 7 11 有机质降低 - 2 - 总计 495 748 305 97 218 102 1965 受影响的土地 17% 18% 15% 5% 23% 12% 15% 新逼大学资源与环境科学学院

新疆大学资源与环境科学学院 2.1 生态系统退化的现状——陆地生态系统 退化类型 非洲 亚洲 拉丁美洲 北美洲 欧洲 大洋洲 全世界 水蚀 227 440 169 60 114 83 1093 风蚀 187 222 47 35 42 16 549 养分衰退 45 14 72 - 3 + 134 盐渍化 15 53 4 + 4 1 77 污染 + 2 + - 19 - 22 酸化 2 4 - + + - 7 压实 18 10 4 1 33 2 68 水涝 + + 9 - 1 - 11 有机质降低 - 2 - - 2 - 4 总计 495 748 305 97 218 102 1965 受影响的土地 17% 18% 15% 5% 23% 12% 15% 全球陆地范围内人为引起的土地退化（106hm2）

2.1生态系统退化的现状 陆地生态系统 垃圾堆放场 裸地 矿山废弃地 退化 森林采伐迹地 类型 荒漠化地 弃耕地 新疆天学资源与新境科学学院

新疆大学资源与环境科学学院 2.1 生态系统退化的现状——陆地生态系统 退化 类型 垃圾堆放场 裸地 森林采伐迹地 弃耕地 矿山废弃地 荒漠化地

2.1生态系统退化的现状 陆地生态系统 裸地：又称光板地，环境条件极端，分为原生裸地（自 然干扰形成)和次生裸地（人为干扰形成）。 新逼大学资源与环境科学学喷

新疆大学资源与环境科学学院 2.1 生态系统退化的现状——陆地生态系统 ◼ 裸地：又称光板地，环境条件极端，分为原生裸地（自 然干扰形成）和次生裸地（人为干扰形成）

2.1生态系统退化的现状 陆地生态系统 森林采伐迹地：人为干扰造成，其退化状态因采伐的强 度和频度而异。 新疆天学资源与新境科学学院

新疆大学资源与环境科学学院 2.1 生态系统退化的现状——陆地生态系统 ◼ 森林采伐迹地：人为干扰造成，其退化状态因采伐的强 度和频度而异

2.1生态系统退化的现状 —陆地生态系统 ·弃耕地：人为干扰形成，退化状态因弃耕时间而定。 新逼大学资源与环境科学学院

新疆大学资源与环境科学学院 2.1 生态系统退化的现状——陆地生态系统 ◼ 弃耕地：人为干扰形成，退化状态因弃耕时间而定

2.1生态系统退化的现状 陆地生态系统 ■荒漠化地：自然或人为干扰形成。 新疆天学资源与新境科学学院

新疆大学资源与环境科学学院 2.1 生态系统退化的现状——陆地生态系统 ◼ 荒漠化地：自然或人为干扰形成

2.1生态系统退化的现状 —陆地生态系统 。 矿山废弃地：指被采矿活动破坏的、未经治理而无法使 用的土地，包括四类：①废石堆废弃地；②开采坑废弃 地；③尾矿废弃地；④采石矿废弃地。 逼大学资源与环境科学学喷

新疆大学资源与环境科学学院 2.1 生态系统退化的现状——陆地生态系统 ◼ 矿山废弃地：指被采矿活动破坏的、未经治理而无法使 用的土地，包括四类：①废石堆废弃地；②开采坑废弃 地；③尾矿废弃地；④采石矿废弃地