《十三岁的际遇》ppt课件5_苏教版《十三岁的际遇》课件04

初中语文第一册第二单元 岁的俗

初中语文第一册第二单元

学习目标 继培养默诶的习惯 非每个部分内客,把握全文竟周 银会课文表的“渴生,渴戗, 渴有一副轻灵的复膀”的澂愤。 默读理解「领 料 返回

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◎默读课文,不动晷、不指馈。 ●遇到不懂的词悟划出来,壹工具书 ●积累词语,抄录在作业本上

周考·讨论 ◎文可以分为哪三锵分 ◎文章以什含为线象? ◎定样理解文中表现的“渴戴虚活 渴望创造》的激情?

分“我”从七岁到十大岁的生活剪 影。(1-5) “我”在北大的生活。(6-12) 我”赞领、感激北大。(13-17) ⊙线索:“莫名的惊奇、喜悦与感动”之情

“我”从七岁到十六岁的生活剪 影。 (1-5) “我”在北大的生活。 (6-12) “我”赞颂、感激北大。 (13-17) 线索：

分当年以神童著称的田晓菲,赁十三岁 的年龄走选北大。可谓躊躇瀇志。面 对北大浩瀚的书海。眼前如同展现出 蔚蓝无际的天空。成就感鼓舞作者昋 发努力。搏击长空:身处北大。“北 大精神”即科学、民主、进取、创新 的精神叉以元穷的魅力感召作者,所 以产生了“渴望生活、渴望创造”的 激

当年以神童著称的田晓菲，赁十三岁 的年龄走进北大，可谓踌躇满志。面 对北大浩瀚的书海，眼前如同展现出 蔚蓝无际的天空。成就感鼓舞作者奋 发努力，搏击长空；身处北大，“北 大精神”即科学、民主、进取、创新 的精神又以无穷的魅力感召作者，所 以产生了“渴望生活、渴望创造”的 激情

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湖光 塔影

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