《千篇一律与千变万化》ppt课件1_《千篇一律与千变万化》ppt

的第比的远n 作者梁思成 课件刘红霞

课件 刘红霞

艺术欣赏就像登山现海,走一步有一步的风景欣 赏的过程就是一个发挥想象与创造的过程 教学目的: 1通过学习,了解艺术创作中重复和变化的统 2理解重复和变化的对立统一是建筑艺术创作 的重要特点

教学目的: 1.通过学习,了解艺术创作中重复和变化的统一 2.理解重复和变化的对立统一是建筑艺术创作 艺术欣赏就像登山观海, 走一步有一步的风景.欣 赏的过程就是一个发挥想象与创造的过程. 的重要特点

梁思成(1901-1972)广东人梁启超之子 中国现代建筑学家建筑史学家建筑教育家 23年毕业于清华大学 24年—27年在美国宾夕法尼亚大学学习建筑 27—28年在美国哈佛大学研究院研究世界建筑史 28年回国创办东北大学建筑系,是中国建筑教育的开拓者之一 46年创办清华大学建筑系并任系主任 是人民英雄纪念碑等重要建筑的设计领导者之一 阅读课文,回答: 1.千篇一律”“千变万化”各指什么?二者是怎样的关系 2.请欣赏艺术作品,体味欣赏“重复”“变化”的魅力 并对作品作简要的评析

梁思成(1901--1972)广东人,梁启超之子. 中国现代建筑学家.建筑史学家.建筑教育家. 23年毕业于清华大学, 24年—27年在美国宾夕法尼亚大学学习建筑. 27—28年在美国哈佛大学研究院研究世界建筑史. 28年回国,创办东北大学建筑系,是中国建筑教育的开拓者之一. 46年创办清华大学建筑系并任系主任. 是人民英雄纪念碑等重要建筑的设计领导者之一. 阅读课文,回答: 1.“千篇一律”“千变万化”各指什么?二者是怎样的关系? 2.请欣赏艺术作品,体味欣赏“重复” “变化”的魅力. 并对作品作简要的评析

ANTONIO VIVALDI. LE QUATTRO STAGIONI 《鳟鱼五重奏》中 TIE FOUR SEASONG DAEVIERLIAHRESOEITEN-LESCHUATFESAGCNS 重复的是什么? STERN- ZUKERMAN. MINTZ PERLMAN Israe! Philharmonic Orchestra Zubin Mehta 变化的是什么? D MNEHIUE 五重奏包括 哪五种乐器? 会

《鳟鱼五重奏》中 重复的是什么? 变化的是什么? 五重奏包括 哪五种乐器?

作品简介 舒伯特在一八一七年夏天,写下《鳟魚》这首快 活且富戏剧性的名曲,当时他只有二十岁,两年后他 又取用这段轻快的旋律,作为A大调钢琴五重奏第四 乐章变奏曲的主題。故又称《鳟鱼五重奏》。 在舒伯特的室內乐作品中,《鳟魚》钢琴五重奏 是最具亲和力的曲子。此曲由钢琴、小提琴、中提琴 舒伯特 大提琴以及低音提琴等五种乐器组成的五重奏,大提 琴和低音提琴的低音强調,使其成为富于变化的乐曲。 (1797-1828) 此曲共分五个乐章,以第四乐章最为著名,属于重奏 奥地利歌曲之 的变奏部分,根据歌曲《鳟鱼》写成的变奏,第 王,17岁开始 三变奏承接和发展主题的音乐形象。其主题的旋律基 创作.一生有 本不变 乐器、音色、音区等。第四变奏色 千多种作品: 调突然阴田 不样事物闯入愉快、美好的 歌曲有600多 生活。第 例僭和现息的情绪。最末一段小 首室内乐交快板,完整地再现唾题旋律活泼、轻快,仿佛又看见 响乐 那可爱的鳟鱼“象箭一般在穿游”。曲中充满着优美的 旋律,令人倍感亲切

(1797--1828) 奥地利.歌曲之 王, 17岁开始 创作.一生有一 千多种作品: 歌曲有600多 首.室内乐,交 响乐. 舒伯特 作品简介： 舒伯特在一八一七年夏天，写下《鱒魚》这首快 活且富戏剧性的名曲，当时他只有二十岁，两年后他 又取用这段轻快的旋律，作为A大调钢琴五重奏第四 乐章变奏曲的主題。故又称《鳟鱼五重奏》。 在舒伯特的室內乐作品中，《鱒魚》钢琴五重奏 是最具亲和力的曲子。此曲由钢琴、小提琴、中提琴、 大提琴以及低音提琴等五种乐器组成的五重奏，大提 琴和低音提琴的低音强調，使其成为富于变化的乐曲。 此曲共分五个乐章，以第四乐章最为著名，属于重奏 的变奏部分，根据歌曲《鳟鱼》写成的变奏,第一二、 三变奏承接和发展主题的音乐形象。其主题的旋律基 本不变，只是改变乐器、音色、音区等。第四变奏色 调突然阴暗、紧张，预示不祥事物闯入愉快、美好的 生活。第五变奏带有惋惜和叹息的情绪。最末一段小 快板，完整地再现主题旋律活泼、轻快，仿佛又看见 那可爱的鳟鱼“象箭一般在穿游”。曲中充满着优美的 旋律，令人倍感亲切

清明上河图(全图)张择端(宋) 所描绘的是北宋都城汴梁(今开封)和汴河两岸清明时节的 市俗人事从总体来看,可分为郊野、汴河、街市三大段 在《清明上河图》中,重复的是什么?变化的是什么?

清明上河图(全图) 张择端(宋) 所描绘的是北宋都城汴梁（今开封）和汴河两岸清明时节的 市俗人事从总体来看，可分为郊野、汴河、街市三大段 在《清明上河图》中,重复的是什么?变化的是什么?

《清明上河图》(局部) 城郊:农村清明时节的田野景色:疏林薄雾掩映着农舍酒家,阡陌纵横、 田亩井然。行人往来于途,或乘骑闲览,赏春踏青,或驱牲赶路

城郊:农村清明时节的田野景色：疏林薄雾掩映着农舍酒家，阡陌纵横、 田亩井然。行人往来于途，或乘骑闲览，赏春踏青，或驱牲赶路。 《 清明上河图》 (局部)

汴河:河面宽阔,水势清缓,几十艘货船散布其间,或沿岸停泊,或驶于中 流。一座巨型的木拱桥横跨河上,将两岸街市相连,有人称它为“虹桥

汴河：河面宽阔，水势清缓，几十艘货船散布其间，或沿岸停泊，或驶于中 流。一座巨型的木拱桥横跨河上，将两岸街市相连，有人称它为“虹桥

街市:城内街市交错纵横,房屋鳞次栉比,酒楼店铺百肆杂陈, 招牌幡幔目不暇接,饮食百货应有尽有。 绩中由 为升综 象 态验 这三段组成了一个统一的画面,从商业、交通、漕运、建筑等几个具有 代表性的角度,集中体现了12世纪我国的都市生活面貌

街市：城内街市交错纵横，房屋鳞次栉比，酒楼店铺百肆杂陈， 招牌幡幔目不暇接，饮食百货应有尽有。 这三段组成了一个统一的画面，从商业、交通、漕运、建筑等几个具有 代表性的角度，集中体现了12世纪我国的都市生活面貌

临韦偃放牧图李公麟(宋 韦偃是唐代中期画马名家,李公麟此图虽题为摹仿韦作,所画马一千二 百余匹,牧者一百四十余人,场面极为壮阔。 说明“放牧图”时所用的比喻为

临韦偃放牧图 李公麟(宋) 韦偃是唐代中期画马名家，李公麟此图虽题为摹仿韦作，所画马一千二 百余匹，牧者一百四十余人，场面极为壮阔。 说明“放牧图”时所用的比喻为什么取自音乐?